2023年关于教育心理学的重要习题

关于教育心理学的重要习题在老师聘请考试中，教育心理学是一个既需要记忆又需要理解的学问模块，并且考查范围较为广泛，因此难度中等偏上，以下是关于教育心理学的相关习题，盼望同学们能在记忆的基础上理解和巩固。

一、习题演练

1.某同学怕老师，说明他在心理上最缺少马斯洛所说的()需要。

A.求知B.自尊C.归属与爱D.自我实现。

1.【答案】C。解析：题干中考察的是心理学中马斯洛需要层次理论的内容。同学可怕老师是由于老师对同学的关怀不足，所以同学才会对同学产生这种可怕的心理，那么老师的关爱不足就是缺少关爱，所以是缺少归属与爱，即选择C。

2.当你读书时遇到一段读不懂，会渐渐再读或查找其他线索这属于()。

A.认知策略B.精细加工策略C.元认知策略D.组织策略

2.【答案】C。解析：题干中考察的是教育心理学中学习策略的内容。学习策略包括认知策略、元认知策略以及资源管理策略。元认知策略包括元认知方案策略、元认知监控策略、元认知调整策略。题干中强调在读不懂时，再渐渐的读一遍，这属于元认知策略里的调整策略。即在发觉问题是，则实行相应的补救措施，所以答案选择C。

3.以下不属于心智技能特点的是()。

A.内隐行性B.客观性C.简缩性D.观念性。

3.【答案】B。解析：题干中考察的教育心理中技能部分的技能的分类。技能基本包括操作技能和心智技能。操作技能的特点包括：客观性(物质性)、外显性、绽开性。心智技能的特点包括：观念性、内潜性、简缩性，而客观性是操作技能的特点，所以答案选择B。

4.我们知晓的比我们能说出的多，是()学问。

A.陈述性学问B.条件性学问C.程序性学问D.隐性学问

4.【答案】D。解析：题干中考察的是教育心理学的学问的分类。依据学问的表现形式，波兰尼把学问分为：显性学问和隐形学问。知晓的学问包括能表达出来的，即显性学问，也包括一些表达不出来的心里的阅历，即隐形学问。所以我们常常说我们知道的要比能表达出来的多，那么表达不出来的部分就都是内隐的学问。所以答案选择D。条件性学问是指老师应当具备的学问素养中的教育基础学问，例如：教育学、教育心理学、教育管理学等。安德森根据学问的功能把学问分为陈述性学问和程序性学问。陈述性学问是表征是什么、为什么、怎么样的学问。程序性学问是指表征做什么、怎么做的学问。

5.维纳的归因理论，()下列四种状况中属于内部的不稳定的可控的归因是。

A.力量B.运气C.任务D.努力

5.【答案】D。解析：题干中考察的是教育心理学学习动机理论中的维纳的成败归因理论。维纳的归因理论包括三维度和六因素。六因素有：力量、努力、工作难度、运气、身体状况以及外部环境分。三维度分别是：内外部，稳定性，可控性分析。而这六个因素中只有一个可控的就是努力程度，所以答案选择D。

6.亲其道信其师，主要表明白()的作用。

A.道德熟悉B.道德情感C.道德动机D.道德意识

6.【答案】B。解析：亲其道信其师的含义是一个人只有在亲近、敬重自己的师长时，才会信任、学习师长所传授的学问和道理。敬重师长指得是道德情感，所以选择B。A道德熟悉是品德的基础和核心，指得是知道什么该做什么不该做。品德的四个成分是知情意行，无C和D。

7.提出儿童道德进展是一个从他律到自律过程的心理学家是()。

A.科尔伯格B.皮亚杰C.埃里克森D.弗洛伊德

7.【答案】B。解析：皮亚杰依据对偶故事法把儿童的道德进展阶段分为前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段、公正道德阶段，所以皮亚杰认为儿童道德进展是一个从他律到自律过程，所以此题选B。

8.奥苏贝尔认为同学的学习主要是()。

A.机械学习B.接受学习

C.有意义的进展学习D.有意义的接受学习

8.【答案】D。奥苏贝尔把学习分为机械学习-意义学习，接受学习-发觉学习，机械学习是指新旧学问无联系，奥苏贝尔提倡有意义的接受学习，认为老师在讲解时要留意新旧学问建立起非人为和实质性的联系，布鲁纳提倡发觉学习，所以此题选择D。

9.罗森塔尔效应强调()对同学进展有重要影响。

A.老师的人格B.老师的力量C.老师的学问D.老师的期望

9.【答案】D。解析：美国心理学家罗森塔尔认为老师的期望会或明或暗地传递给同学，从而同学会根据老师的期望来塑造自己的行为，称之为罗森塔尔效应，也叫做皮格马利翁效应或老师期望效应，因此，老师的期望对同学进展有重要影响，所以选D。

10.建构主义强调学问有()特点。

A.主观性B.客观性C.永恒性D.普遍适应性

10.【答案】A。解析：建构主义学习理论的学问观认为：学问是人脑对外部现实的表征，学问具有主观性;学问不等同于真理，学问是不断变化的，具有动态性;由于每个人的学问阅历不同，所以，不同人对于学问的理解也不同;学问不能直接应用，需要在详细的情境中进行再次的制造。因此，选A。

二、习题分析

1.考试题型：本部分为大家呈现单选题的考查方式，单选题主要考查大家的再认力量与理解力量。