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文档简介

论文双减背景下如何优化小学语文作业设计“双减”政策下，需要进一步有效减轻学生的作业负担，这就《我的家乡美--优秀“作业”专辑》。具体内容可参考如下作业形小导游；2颂“家乡人物”:夸“家乡名人”、说“民间故事”;3品“家乡特产”:看一看---家乡特产包装美；尝一尝---家乡特产好滋方式的多样，丰富学生的学习经历，满足学生发展需求。小学语文教师需要在“双减”政策之下遵循基本的政策要求，来开展语文作业优化设计，强化语文作业对于学生核心素养发展的重要性。在作业设计过程中应尽可能融入创新性和实践性的基本结构，使得作业设计更具有针对性，激发学生参与作业的兴趣和热情。并且在不断的优化设计之下帮助学生减轻课后的学习压力，能够有更多的时间来进行自主探究和自主探索，从而获取不同的学习体验，提升学生的学习效率和学习效果。

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