《岳阳楼记》阅读附答案

《岳阳楼》阅读附答《岳阳楼记》阅读附答案《岳阳楼记》阅读附答案1文言文（15分）夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。(选自《与朱元思书》)至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰郁郁青青而或长烟一空皓月千里光跃金静影沉璧渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。(选自《岳阳楼记》)15.解释文中加点的词。(4分)(1)轩邈：(2)把：(3)绝________(4)反16.翻译下列语句。(4分)(1)横柯上蔽，在昼犹昏。(2)上下天光，一碧万顷。17.请从两文中分别找出两个体现览物之情的四字短语。分)18.从段或段选文中，选出你喜欢的一个写景的句子，试加以赏析。分)参考答案：（1）高远，这里作动词用，比高远持、执评分说明）每小题1分。（1）横斜的树枝在上面遮蔽着，虽在白昼，林间仍显得昏暗上下天色湖光相接，一片碧绿。广阔无际。评分说明分）每小题各2分。12.望峰息心窥谷忘反心旷神怡宠辱偕忘评分说明分）每空1分。13.示例：泉水激石，冷冷作响。写游览在江水之上，眼看水石相激，溅起朵朵浪花。耳闻冷冷水声，悦耳动听，给人以视觉听觉的美感。1

《岳阳楼记》阅读附答案21．下列句中加点词语解释正确的一项是（）A．前人之述备矣备：完备，详尽浊浪排空排：充满B．北通巫峡通：直到，到达薄暮冥冥薄：迫近C．此乐何极极：穷尽感极而悲者矣极：十分，非常D．而或长烟一空或：有时或异二者之为或：或许2．用现代汉语翻译下面的句子。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。3．下面对本文理解分析不准确的一项是A．本文虽名为“记”，但不以记叙重修岳阳楼之事为主，而是以描写洞庭湖的景象为主，写景象是为了抒发“览物之情”。B．“迁客骚人”的“览物之情”，物（景一明；情，一悲一喜，形成鲜明对照，但这些都是作者所反对的以个人荣辱为转移的悲喜观。C．叙事、写景、抒情和议论紧密结合，是选文写作上最大的特点。叙事扼要，写景生动，议论简明，衔接得极其自然，而且带着浓郁的抒情色彩。D．语言大量运用赋体，四字句如珠走玉盘，如“日星隐耀，山岳潜形”、“沙鸥翔集，锦鳞游泳”、“长烟一空，皓月千里”等，结构相同，整齐对称，增强了表达效果。4子·梁惠王下》中这样说到：“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。”范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负与它有什么共同之处？参考答案1分）A2分）春风和煦，阳光明媚，湖面波平浪静，天色与湖光相接，一片碧绿，广阔无边住“和”“惊”“一”等关键词语，翻译准确即可；把“至若”连起来翻译扣0．5分3分）C4分乐以天下忧以天（以天下为己任己的话说出这个意思也可）2

《岳阳楼记》阅读附答案3庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。……嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民江湖之远则忧其君进亦忧亦忧则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？1．下列句子中加粗字意义相同的一项是（）A．政通人和阡陌交通B．乃重修岳阳楼讲信修睦C．予尝求古仁人之心未尝识书D．具计日以还不以己悲2．用现代汉语翻译下面的句子。（1）滕子京谪守巴陵郡_________________________________________（2）进亦忧，退亦忧_________________________________________（3）“噫！微斯人，吾谁与归”中的“斯人”指什么人？这一句子所运用的句式对表达作者的思想起什么作用？_________________________________________参考答案：1．C2）滕子京被贬为巴陵的太守。（2）进朝廷为官也忧虑，退居江湖为民也忧虑对即可）3．“斯人”指“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人。句子运用的感叹和反问句式，强烈表达了作者与“斯人”同道的理想和愿望对即可）《岳阳楼记》阅读附答案4阅读理解分）（一）阅读下面甲、乙两个文言片段，完成文后—12题分）3

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民江湖之远则忧其君进亦忧亦忧则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人。吾谁与归？（节选范仲淹《岳阳楼记（唐太宗与群臣论止盗请重法以禁止上（shěn讥笑曰“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切（逼迫）身，故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费徭薄赋用廉吏民衣食有余自不为盗用重法邪自是数年之后海内升（太平拾遗，外（大门不闭商旅野宿焉。（节选司马光《资治通鉴小题1:解释下列句中画线的字分）（1）予尝求古仁人之心尝▲）微斯人。吾谁与归？归▲（3）或请重法以禁止。或▲）朕当去奢省费。去▲小题2:用现代汉语翻译下列句子分）（1）不以物喜，不以己悲。（2）安用重法邪！小题3:文中表达了作者“▲，▲”的政治抱负分）小题4:文中唐太宗认为“止盗”应采取什么措施？分）▲，▲，▲小题5:从文中可以看出，作为国君，唐太宗做到了“▲”(用甲文中的语句填空)（2分）参考答案：小题1:（1）曾经）归依（3）有人（4）去除小题2:（2）怎么要用严厉的刑法呢小题3:先天下之忧而忧，后天下之乐而乐小题4:去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏。小题5:居庙堂之高则忧其民《岳阳楼记》阅读附答案5嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民江湖之远则忧其君进亦忧亦忧则何时而乐耶？4

其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（选自《岳阳楼记巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。酬乐天扬州初逢席上见赠14．解释下列加点的词语在文中的意思分）（1）予尝求古仁人之心（）居庙堂之高则忧其民（）（3）微斯人，吾谁与归（）暂凭杯酒长精神（）15．翻译下列句子。(4分)⑴不以物喜，不以己悲。⑵先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。16.甲、乙两文作者都有相同的境遇，那就是都遭受了贬谪的痛苦，但是他们的思想积极乐观并没有因此而消沉主要表现（用原文语句回答分)甲文：乙文：17.在现实生活中，每个人都会遇到各种各样的困难，那么你将会如何面对呢？(3分)参考答案：14．古代品德高尚的人（2）指朝廷（3）归依4）振奋15）不因为外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲2）在天下人忧虑之前就忧虑，在天下人快乐之后才快乐16。甲文：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。乙文：沉舟侧畔智千帆过，病树前头万木春17例一生不可能一帆风顺我们应该以积极的心态去面对逆境，一定要学会从哪里跌倒就从哪地方爬起来这样我们才能够早日摆脱失败与伤心之境地，才能够有机会向日后的成功迈进一步5

《岳阳楼记》阅读附答案6（甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎。噫！微斯人，吾谁与归？（选自范仲淹《岳阳楼记》（乙）予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（选自周敦颐《爱莲说1、解释文中加点的词。（1）为）宜：2、翻译下列语句。（1）不以物喜，不以己悲。译文：（2）莲之爱，同予者何人？译文：3、指出（甲两段在表达方式上的相同点，修辞方法上的不同点，并分析修辞方法的作用。4、找出（甲）两段中体现文章主旨的句子，分别抄写下来。5、两段文字中哪句话触动了你的心灵，说说你感悟。答案：1、此题考查的是文言实词的词义，平时应多积累、牢记，那么回答此题就很容易。注意不要用现在的意思解释，解释时结合所在句子进行。2题考查的是句子翻译般以直译为主注意不要用现在的意思解释。3、此题考查的是表达方式和修辞方法，修辞方法的作用要结合具体内容来答。4、此题考查的是筛选信息的能力。先理解文段内容，再根据要求筛选文中的句子即可。5、此题属开放性试题，言之成理即可。《岳阳楼记》阅读附答案7若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而6

归，四时之景不同，而乐亦无穷也。《醉翁亭记》(节选)至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰郁郁青青而或长烟一空皓月千里光跃金静影沉璧渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣阳楼记》(节选)（1）解释下列加点词在文中的意思。分)(1)云归而岩穴暝暝:(2)野芳发而幽香芳：(3)而或长烟一空一:(4)把酒临风把：（2翻译下列句子。分)(1)晦明变化者，山间之朝暮也。(2)沙鸥翔集，锦鳞游泳。（3分别概括这两段文字中景物描写的内容。分)《醉翁亭记》(节选):《岳阳楼记》(节选):（4依据选文，填写下表。分)篇目写人的活动的语句相同的内心感受《醉翁亭记》(节选)《岳阳楼记》(节选)解释下列句中划线的词分）（1）政通人和，百废具兴（2）予观夫巴陵胜状（3）朝晖夕阴，气象万千（4）然则北通巫峡，南极潇湘用现代汉语写出下面句子的意思分）不以物喜，不以己悲文中“庙堂”“江湖”分别指什么？对于“古仁人”这种“进亦忧退亦忧”的态度，你有何评价？（2分）7

答案（1）通“俱”，全、皆（2）优美的、好的（3）各种景象（4）尽不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲分）①“庙堂”指朝（或在朝为官江湖”指民（或在野为民②值得肯定：不管是为官为民，都应关心国事，心系天下；不予肯定：其一味宣扬忠君的思想和态度有历史局限。解析此题考查学生对文言实词的理解能力结合具体语境理解词义即可有时还要注意词语的特殊用法。本题考查学生翻译文言文的能力求具有落实重点词语的能力遗漏，同时要与上下文连贯有时还要补出省略的主语同时要抓住其中的关键字比如“以”字。在翻译这句话时还要注意这句话采用了“互文”的修辞手法。本题考查理解文章的能力合文章的主要内容来理解“庙堂”“江湖”的意思即可，对于古人任人的这种做法，无论赞同还是反对，言之有理即可。《岳阳楼记》阅读附答案9嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民江湖之远则忧其君进亦忧亦忧则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？解释下面加点的词分）①予尝求古仁人之心求：②先天下之忧而忧先：用现代汉语翻译下面句子分）不以物喜，不以己悲。选段主要运用了的表达方式，表达了作者的思想感情。分)答案①探求②在……之前不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。议论、抒情忧国忧民（以天下为己任）解析8

试题分析此题考查学生对文言实词含义的理解和识记要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读，书读百遍，其义自现。“求”是探求、追求。“先”字常考，在……之前，要求学生要牢记。考点：理解常见文言实词在文中的意义。能力层级为理解。试题分析此题考查学生的阅读理解和翻译能力要求学生多读文章掌握文意，尤其是重点词的翻译。注意“以”“喜”“悲”的意思。考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解。试题分析：表达方式有记叙、描写、说明、议论、抒情。本段运用了议论和抒情的表达方式。结合主题，表达了作者忧国忧民的思想感情。考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合。《岳阳楼记》阅读附答案若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行樯倾楫摧薄暮冥冥虎啸猿啼斯楼也则有去国怀乡忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集锦鳞游泳岸芷汀兰郁郁青青或长烟一空皓月千里浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？1．翻译文中的句子。①不以物喜，不以己悲。②微斯人，吾谁与归？2．“或异二者之为”中的“二者”具体指的是哪两种心情？3．“是进亦忧，退亦忧”中的“进”和“退”分别指什么？4．最后一段文字的中心意思是什么？5．作者动静结合描写月夜美景，请你描绘一幅“盛夏月夜图”。9

参考答案：1．①不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。②没有这种人，我同谁一道呢？2去国怀乡忧谗畏讥满目萧然感极而悲者矣心旷神怡宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。3．居庙堂之高；处江湖之远。4．抒发作者阔大胸襟和政治抱负。5．可用现代汉语，也可仿文言风格。《岳阳楼记》阅读附答案①若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄幕冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。②至若春和景明，波澜不惊，上下天光、一碧万项；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金．静影沉璧，渔歌互答此乐何极登斯楼也则有心旷神怡宠辱偕忘把酒临风其喜洋洋者矣。③嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江潮之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧后天下之乐而乐“乎？噫微斯人吾谁与归？1．下列画线词意思完全相同的一组是[]A．把酒临风居高临下B．长烟一空一劳永逸C．二者之为鲜为人知D．连月不开豁然开朗2．用现代汉语翻译下面的语句。（1）去国还乡，忧馋畏讥（2）是进亦忧，退亦忧3．选段中描写登临岳阳楼所观赏到的月夜美景的语句是4．请结合选段内容，简要分析第①②两段对第③段有何作用。参考答案：1．A10

2）离开国都，怀念家乡，担心谗言，惧怕讥讽。（2）这样在朝廷做官也忧，不在朝廷做官也忧。（意思对即可）3．而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧（渔歌互答）4．第①②两段通过阴晴两幅画面表现迁客骚人登楼时或悲或喜两种感情，自然引出第③段古仁人“不以物喜不以己悲”的思想感情这样让两种思想感情形成对比，为下文的议论做好铺垫，突出了古仁人思想境界的高远。《岳阳楼记》阅读附答案阅读与理解（44分）岳阳楼记予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣，然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此地，览物之情，得无异乎？小题1:“此则岳阳楼之大观也”中“大观”与上文“”一词照应；“多会于此”中的“此”指代的是分）小题2:作者对“岳阳楼之大观”的描写很简略，其原因是（用原文回答（1分）小题3:本文最后一句“览物之情，得无异乎？”意思是；在文中作用是。小题4:根据你的感受，用流畅的语言写出句中加线字所表现的特有画面和情感分）衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。参考答案：小题1:胜状岳阳楼；小题1:前人之述备矣；小题1:浏览景物的心情，能够没有分别吗？引出并概括下文（承上启下）小题1:“衔”与“吞”形象地写出了洞庭湖连接远山，吞吐长江的雄伟壮阔的景象，饱含了作者喜爱之情。小题1:此题考查学生对文章内容的理解，要求学生通读全文，然后带着问11

题定向阅读。小题1:此题考查学生的阅读能力，分析和提炼能力。只要读懂文章就可以做出来。小题1:此题一方面考查学生对文言句子的翻译能力，在翻译时一定要抓住关键词语另一方面也考查学生对重要语句作用的理解能力一个句子在文章的中间一般都是承上启下的作用。小题1:（1）解答本题时，只要想象合理，描写形象，能够再现句子所描写的画面即可）理解文中作者的情感。一定要结合整篇文章。《岳阳楼记》阅读附答案[甲]嗟夫尝求古仁人之心异二者之为哉？不以物喜以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？(选自《岳阳楼记》)[乙]范文正公，苏州人；平生好施与，择其亲而贫、疏而贤者，咸施之。方显贵时置负郭常稔之田①十亩号曰义田以养济群族之人日有食岁有衣嫁娶凶葬皆有赡。①负郭常稔之田：靠近城市而且常年丰收的田地。10.解释下面句中加点字（2分）（1）予尝求古仁人之心（2）咸施之__________11.翻译下列句子（4分）（1）微斯人，吾谁与归？（2）日有食岁有衣12.用“/”给下面句子断句断两处分）方显贵时置负郭常稔之田十亩号曰义田13.选出和所给例句中加点的词意义相同的一项（分）不以物喜A.以养济群族之人B.是以先帝简拔C.皆以美于徐公属于作文以记之14.概括甲文的内容分）15.从甲文我们可以读出范仲淹忧国忧民的情怀，乙文中哪些事情是其忧国12

忧民的具体表现，请写出两处分）参考答案：探全都11没有了这样的人我和谁一道呢？（2)(使他们）天天有饭吃，年年有衣穿12方显贵时/置负郭常稔之田十亩/号曰义田13、B14、点明主旨，表达作者阔达的胸襟和远大的抱负。15、选择那些亲近而贫穷、疏远而贤良的人都给以救济，他显贵的时候，买了靠近城市而且常年丰收的田约十亩，叫做义田，用来供养、救济全族的人。《岳阳楼记》阅读附答案阅读下面两段文字，完成问题。若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行樯倾楫摧薄暮冥冥虎啸猿啼斯楼也则有去国怀乡忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰郁郁青青而或长烟一空皓月千里光跃金静影沉璧渔歌互答，此乐何极登斯楼也则有心旷神怡宠辱偕忘把酒临风其喜洋洋者矣选自范仲淹《岳阳楼记