《白杨礼赞》课件

白杨礼赞茅盾

茅盾（1896-1981），原名沈德鸿，字雁冰，笔名茅盾。浙江桐乡乌镇人。中国现代进步文化的先驱者，伟大的革命文学家、文化活动家、社会活动家和中国共产党最早的党员之一。和鲁迅、郭沫若一样，茅盾是中国文坛上的灿烂明星。为我国革命文艺和文化运动奠定了基础。代表作有《子夜》、《林家铺子》、《风景谈》、《白杨礼赞》等。何为礼赞？礼”是敬礼、致敬，“赞”是赞美，题目的意思是对白杨树的致敬和赞美。1、画出并掌握课文中的生字词，画出你认为好的句子。2、作者是从哪些方面赞美白杨树的？3、作者为什么要写白杨树的生存环境——西北高原？4、为什么要刻画白杨树的具体形象？5、为什么要用几个排比、反问句写白杨树的象征意义？6、为什么篇末写楠木？7、就自己的理解，谈一下象征手法的作用。8、找出自学中的疑难问题及你认为教材中存在的问题。

为什么赞美白杨树？词语积累。无边无垠、坦荡如砥、恹恹欲睡、虬枝、婆娑、秀颀作者是从那些方面赞美白杨树的？景美、形美、神美。作者为什么要写白杨树的生存环境——西北高原？生存环境的写作目的有两个：一是烘托白杨树傲然挺立的形象；二是暗写陕甘宁边区抗日根据地，为后文揭示象征意义，表达主题思想作铺垫。为什么要刻画白杨树的具体形象？刻画白杨树的形象紧扣力争上游、倔强挺立，为后文揭示其象征意义作铺垫为什么要用几个排比、反问句写白杨树的象征意义？

4个排比句，由外向内，层层深入，气势恢弘，点明白杨树的象征意义。为什么篇末写楠木？与白杨树进行对比，一方面，对贱视民众、顽固倒退的人表示愤慨之情；另一方面，以高昂的语调赞美白杨树。谈一下象征手法的作用。象征的作用，一是把作者要说而不愿直说的内容“托义于物”，以增强文章的表现力，二是帮助作者把想说而不能说的话，巧妙地传达给读者。研读赏析第7段①白杨的“神美”可以用本段的哪几个词来概括？②为什么本段开头说白杨树算不得树中的好女子？③本段作者由树写到人，赞美了什么人？作者为什么会由树写到人？白杨树象征了什么？④本段的四个排比句问法有什么变化？意思是怎样加深的？研读赏析第7段①伟岸、正直、朴质、严肃、挺拔、坚强不屈。②欲扬先抑。③北方农民、抗日军民以及敌后抗日军民的精神和意志。在特定的历史背景下，白杨树身上能折射出北方抗日军民的精神和意志。换句话说，在特定的历史背景下，作者赋予了白杨树以不平凡的象征意义。白杨树象征了北方的农民，也象征了民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。④“只觉得——不想到——竟一点也不联想到——又不更远一点想到”四个反问句由外向内，层层深入。朗读课文,说说这篇散文可以分成几个部分？各部分的大意是什么？第一部分第二部分第三部分第四部分第五部分

点题，直抒对白杨树的赞美和崇敬之情，领起全文。

转写黄土高原的景色，交代白杨树生长的环境。

描绘白杨树的形象和性格，强调白杨树是“不平凡”的树。揭示白杨树的象征意义。

运用对比赞美白杨树，结束全文，呼应开篇。（1）（2-4）（5-6）（7-8）（9）

本文采用象征手法，抓住白杨树的外形特征，借白杨树的不平凡的形象，赞美在中国共产党的领导下坚持抗战的北方农民，歌颂他们质朴、坚强和力求上进的精神，抒发作者对他们的崇敬和赞颂的感情。文章主旨

文中多处出现“白杨树实在是不平凡的一种树”，说一说它“不平凡”的含义。

课文四次提到“不平凡”，三次提到“极普通”，伟大和平凡常常是事物的两个不同方面。“不平凡”就是伟大，极普通就是很平凡。白杨树是一种“极常见”和“极易生长的树，它当然很平常，但以它外形的美，尤其是内在美来说，它是不平凡的。课文第二部分写高原的目的是什么？

写白杨树前先写高原，目的有两个。其一交代白杨树的生长环境，衬托它傲然挺立的形象；其二为后文揭示象征意义作铺垫。

在第三部分中找一找体现白杨树外形、风格的词，并把它们标记下来。想一想其中最关键、最重要的词是哪个。它的含义又是什么？

外形：干“笔直”；枝“绝无旁枝”，“丫枝一律向上”，“绝不旁逸斜出”；叶“片片向上，几乎没有斜生”；皮“银色的晕圈”“淡青色”。

风格：“倔强挺立”，“向上发展”，“不折不挠”，“力争上游”。最关键、最重要的词是“力争上游、倔强挺立”它表现了白杨树不仅外形美，内在的精神更美。

动手画出文中排比句，反问句。看一看句法有何变化。句法变化①只觉得②不想到③竟一点也不联想到④又不更远一点想到点破象征意义。

这四句排比句和反问句连用，意思怎样加强？

①让人由树联想到什么②让人由白杨树的朴质、严肃、坚强，联想到有相同特点的北方农民。③由白杨树的坚强不屈联想到傲然挺立、守卫家乡的抗日军民。④由白杨树枝枝叶叶紧靠团结，力争上游的精神，联想到用血写出新中国历史的精神和意志。四个反问句由外向内，层层深入。

第7自然段用拟人和对比的手法高度评价白杨树，这是先抑后扬的写法。具体说说怎么抑，又怎么扬的。

两个“没有……”和“算不得好女子”似乎要否定白杨树的美，这是欲扬先抑。“但是……伟丈夫”笔锋一转，则是变抑为扬。先抑后扬，赞美由树到人。白杨树的象征意义是什么？农民哨兵精神这种手法称为托物抒情。白杨树象征了什么？

白杨树象征了北方的农民，尤其象征了民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强，力求上进的精神。

“楠木”象征了什么？作者写它的目的是什么？

“楠木”象征了贱视民众、顽固倒退的人（如国民党反动派）。作者写它的目的是为了以树比树（白杨树和榆木），以人比人（北方农民和国民党反动派），以达到艺术效果的一致、谐调和完整。

把白杨树和楠木进行对比用意如何？

通过对比①表达了作者对贱视民众的顽固倒退的国民党反动派的愤慨、鄙弃之情；②以高昂的激情赞美白杨树，形成首尾呼应，深化了文章的主题。小结

散文的开头从赞美白杨树不