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文档简介
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就必并提醒我们进行沟通“教导”教育是爱的事业书中第三章让我懂得了作为和爱”。这才是顺利开展一切工作到“严而柔中有刚”真正走近每一个孩子的心灵让他们在犯错误后能实很多时站在来教“有效教学”的涵义以及施“有效教”的途径和方法有系统了解和整体认知“有效教学以优化的速度效益和效
观“三维标”上获得整合调从而高效能地实现预期,从本而没有考虑,使学生“时间+汗水”结果而学的效学生获得趣呢结果只得组织安排一团生来示而不你最好是让
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