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文档简介

———教师师德师风演讲稿范文2023老师师德师风演讲稿范文2023(精选23篇)

老师师德师风演讲稿范文2023篇1

敬重的领导、老师、友爱的同学们:

大家好!

"紧急的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,再加上疲乏的周末',人们经常这样来形容老师的生活,正如一首歌中也曾唱道:"悄悄的深夜,群星在闪烁,老师的窗前,彻夜光明'。的确,老师工作是辛苦的,但老师职业却是崇高的,它关系到国家的将来,关系到人类自身的繁衍和进展,因此,在我成为人民老师的那一天起,就暗下决心,决不能愧对"老师'这神圣的名称。

还记得初为人师的我第一次登上三尺讲台时,内心布满了感动和骄傲,但是面对连五线谱都不熟悉的同学,面对简陋的教学环境,我开头怀疑我的选择,但是老师的职责再一次唤醒我,越是这样的同学,不就越需要老师来教会他们做人,教会他们学问,使他们成为社会上有用的人才吗?

于是,我就细心观看每位同学,因材施教,我大胆转变了"满堂灌'的教学模式和同学们建立起公平、团结、友好的新型师生关系,最终,同学们喜爱上了我,喜爱上了这门学科。我的钢琴课先后被评为省、市级优质课,我撰写的钢琴论文也多次在国家、省、市的论文竞赛中获奖,课间在与同学的谈天中,从很多个童心未泯、天真活泼的同学的眼神中,感受到他们对学问的渴求和成才的渴望。

在我所教的幼师班里,有位叫的同学特别好学,她的抱负就是考入高等的音乐学府,但是她的家境却非常困难,买不起钢琴,望着孩子求知的目光我打算每天晚上带她到我家里来练琴,不知牺牲了多少个休息日,不知错过了多少次与家人团聚的机会,也不知道多少回被年幼的儿子称为坏妈妈,最终,在三年后的八月,一个阳光绚烂的日子,当她拿着沈阳音乐学院的录用通知书气喘吁吁地跑到我面前感动得说不出话时,我却比她先流出了幸福的泪水,我也再一次感到人民老师的无私奉献带给我的无限欣慰和骄傲。老师敬重同学就是要公正、公平的对待他们,曾经在音乐班有个男生,平常上课时不爱练琴,检琴时常常不及格,可是在一次检琴中破天荒地弹的很好,我给了他一个高分,而且当全班同学的面表扬了他,课下他对我说:"王老师,那天你表扬我,我一晚上没睡觉。'望着他那仔细的样子,我想笑又憋住了,说:"盼望你再接再励,坚持下去。'"感谢您,王老师。'说完做了个鬼脸跑开了,我的心也像吃了蜜似的甜丝丝的。打那以后,他有了明显的变化,上课时仔细练琴,还常常向我提出问题,于是我就常常鼓舞他,给他讲育童学琴的故事,最终,由一名后进生逐步成长为一名好同学,还在校技能大赛中取得优异成果,这也使我深深地体会到老师的言行对于同学的影响该是多么重要啊!花朵需要阳光的培育,孩子需要母亲的呵护,同学更需要得到老师的关爱和敬重。

现代宏大的人民教育家陶行知先生一生以"爱满天下'为座右铭。他说:"你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的饥笑中有爱迪生。'正是为了祖国将来很多的瓦特、牛顿、爱迪生,我将满腔的爱尽情地给予我的同学,论财产,我两袖清风,一无全部,但我却富有,我拥有很多同学对我的爱的回报。每年元旦、春节那纷纷扬扬的明信片就是最好的证明,这笔无价之宝,又哪里是金钱所能买到的呢?

"甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰'我誓将青春献给这神圣的事业,用双手弹奏出最美的乐章。感谢大家!

老师师德师风演讲稿范文2023篇2

各位领导,各位老师:

大家好!

今日坐在这里发言,感到无比荣幸,我们的成果能够被领导和老师们所承认,是全组成员莫大的的幸福,我们深知,我们并不是干得最好的班级,只不过是从一个蹒跚学步的娃娃学会了自己独立行走而已,这过程中,得到了领导犹如对潜能生一般特有的关怀,得到了其他班级组热心的关心,我们最终完成学校交给我们的基本任务,组内每一个成员也因此而快速成长了起来。下面,我作为一班级代表,向领导和老师汇报我们工作的点点滴滴。

常言道:成长的过程是一个布满艰辛,甚至孕育着苦痛的过程,犹如一个生命的胚胎,要经过母体十月的孕育,直至分娩的阵痛,才有那一声生命洪亮的啼哭,一班级组的的成长,也经受过一段这样的轨迹。

一班级上学期有同学三十五人,年龄偏小,每班6岁以下的接近半数。男生人数达到三分之二。记得开学初,我对一切摸头不知脑,遇到问题大眼瞪小眼,不知什么问题找同学处,什么问题找后勤,什么问题找财务,对一些突发性问题是自己单独解决,还是请示领导?白天,像一只无头的苍蝇,处处乱撞,稍不当心,会有可能没做到一分钟到位,或该交的资料没有交,或是领导来巡察的时候,没有使用操作不很娴熟的展现台和电脑,或由于教室里吵吵嚷嚷而弄得不知所措,听见铃声就冒汗,观察有看法的家长就发毛。一天下来,整个人被弄得焦头烂额;晚上,又像一只热锅上的蚂蚁,忙得不知干什么才好,是家访,是备课,还是去办板报?亦或是做拼音卡片和课件?中午,我们最迟进饭堂,下午,最迟出教室。晚上,走得最迟的还是我们。开学第一个月,我没有主动给家里打过一次电话,家里打来的电话也是寥寥几句就挂断,直到有一天,子在电话里说他做了一个梦,梦见我不要他了,我才猛然醒悟过来,自己与家里人的沟通太少了。即便我们全身心投入工作,但我们并没有因此而取得成果,一班级的常规纪律总是达不到要求,精神面貌也不尽如人意。老师会上我们一般都低着头,只要不批判我们就长嘘一口气。万事开头难,我们深深地体会到了其中的含义。

要说起我们第一次小小的胜仗,是上学期的运动会,记得我当时写下了这样一段话:一班级的老师真的让人感动:上午上课、跟班练队列,不怕烈日暴晒;中午,伏案批改同步测试、日记本,写字本,丝毫不马虎;晚上,又在备课,查资料,或和家长联系,一点也不觉麻烦。他们没有回头想过今日一共工作了多少小时,是否需要休息了,只知道还有许多事等着去完成;他们也没有往前想过这样加倍地努力是否到头来却见不到成效,只知道目前的状况离学校的要求还有一段距离,还必需不断地努力……

我们第一次得到了校长的表扬,虽然只是对我们工作态度的确定,但那已经足够了,我们像一个小孩子似的高兴了好一阵。现在回想起来,我们为自己的全身心投入工作而欣慰。我们的敬业精神是在深圳试验学校这个大熔炉里炼出来的,我们为超越自我而兴奋。

有位名人说过,老师的高尚不在于他培育了多少科学家、艺术家,而在于他的微小之处,以高尚的师德影响人,培育人。造就具有创新的新一代,是历史给予我们的神圣使命。

我们深知,真正的试验人办事有成效,真正的试验人能开拓创新,真正的试验人最讲团队合作。一班级组是一个有活力,有实力的团体,每个人都有自己的才能:王巍敢想敢做,有开拓精神;伍海燕有板有眼,踏实仔细;刘坤温顺大度,吃苦耐劳;郭冬玉大方自信,颇有灵气;张秋花阅历丰富,兢兢业业;楚小平多才多艺,做事有条理;龙琳见多识广,点子极多。这样一个优秀的团体,如何把他们很好地分散起来,把他们的力量充分发挥出来呢?当我们为第一次得表扬而欢呼的时候,我在自责内疚的同时也暗暗下决心:努力吧,为了自己,也为了这些可爱的伙伴!

从今,我遇到问题就请教杨波,孙安懿,有时还向张彦,赵谋元取经,有时,我会上楼,到各班教室外溜达溜达,留意观看高班级常规、学习的微小之处,觉得有可鉴之处,立刻就在我们小团体实施起来。有时,在网上或书中看到一些有创意的文章,就和老师们商议 争论,可行之处马上到班上试一试。我们觉得低班级要欢乐学习,要活而不乱,因而进行了一系列的激发同学乐观性的课外竞赛活动:背书大王竞赛,笔顺大赛、竞赛、猜谜大赛,竞赛预备充分,有记分员,有主持人,赛后有总结,有嘉奖。过程精彩纷呈,有个人之间的评比,有班与班之间的较量,通过这样的竞赛活动,同学们喜爱朗读了,喜爱翻看课外书了,下课时追逐打闹的少了,取而代之的是猜谜语,脑筋急转弯和读儿歌。张秋花和郭冬玉老师觉得这样的活动很有效果,也主动组织了数学速算竞赛和我是小小数学家竞赛活动。活动中,不断培育同学深厚的学习爱好,老师们也因此而分工合作,加强了沟通,促进了相互了解,团队分散力也渐渐滋生、开花。

我们的路还很长,不管有多坎坷,只要你把它当作一次经受,一次磨练,你会为你比别人的经受丰富而骄傲,你会为自己经受得住磨练而傲慢。今日,我们远离家乡,远离亲人,我们能在一起合作,那是我们的缘分,不要为一些小事而斤斤计较,不要为一些小委屈而耿耿于怀,我们应当珍惜这来之不易的机会,相互学习,相互促进,相互关怀,相互理解。不管在哪里,不管到何处,要顽强,要进步,要合作,更要欢乐。让我们为了美妙的生活,携手共进!

老师师德师风演讲稿范文2023篇3

从小,我就觉得老师是一个无比神圣的职业,集才智和崇高于一身。因而盼望自己有一天也能走上讲台,端着书本授课。看着老师在黑板上美丽地板书,心里很艳羡。放学后,趁同学们都回家了,我就偷偷地拨出一根粉笔,在黑板上写字,那时,心里真是快乐与满意;看着老师端着课本朗读的挺立英姿,我也偷偷学着老师的模样,捧着课本,来回走动地读;看到老师批改作业的仔细神情,也让我敬意万分,多么渴望老师选我当组长,这样,我也可以学着老师的模样发作业、批改作业了。

记得我五班级时,有一次,我再也按捺不住内心对幻想的追求,想过一把老师瘾。于是,我就找了几个比我小的伙伴,让他们做我的同学。一块门板,半块抹布,让我初次尝到了当老师的“味道”,甭提多快乐了。

弹指一挥间,十二年过去了,最终得偿所愿,站在了三尺讲台上。虽然一路坎坷,甚至差一点跟教育事业失之交臂,但是,靠着儿时幻想的执着与坚决,今日,我最终成为了一名光荣的人民老师,今日,我最终实现了我的教育梦。我要将学问与美德告知我的同学,我要教他们学会如何感受欢乐,我要成为他们人生前行路途中那颗闪闪发亮的启明星。我来啦,孩子们,你们的欢乐幸福来啦!

可是,当我真正站上讲台的时候,才发觉老师的工作并不是如我想象中那么简洁。我曾以为老师是一份很舒适轻松的职业,我曾以为孩子们都会很乖的跟着自己的想法走,我曾以为我肯定可以轻轻松松的给孩子带来欢乐。可是,现实并非如我所想。

这不,我刚接手一个班,就发生这样的事情。在一个欢高兴喜迎新年的老历二十几时,在一次和程红同学聊时,得知,前两天,孩子的父母在回老家的高速大路上,因车祸都双亡了。这个消息,犹如晴天霹雳,砸得我脑袋嗡嗡作响。之后,她又发来消息:“老师,对不起,下学期,我可能要在老家读书了。”心里想,这哪行,又关切地问她,你想回老家读书吗?她缄默不语,半天才挤出一句话:“我不想,我舍不得您和同学们,您可不行以为我保守这个隐秘。”此次,我已是泪眼婆娑。这个年,谁也没过好。一开学,我就联系了她的家人。才得知,现在照看他的哥哥在接手她妈妈的菜摊,由于要照看一大家子人,微薄收入实在难以支撑程红的学费。为了爱护她的自尊心,不断地找她沟通,让班里的同学和老师们一起关心她。最终,她点头答应了。。我便抓紧向学校汇报了程红的状况,组织班里的同学募捐,将自己合适的衣服给了她。原以为,可以就这样悄悄地给她爱,一波未平一波又起,就在一个夜幕降落的晚上,刚预备躺在床上,休息一下。接到了她堂哥的电话,“徐老师,明天早上,记者要去学校采访。”可是,孩子并不情愿公开啊。假如,孩子承受不了同学们投来的异样眼光和背后的闲言碎语,想不开怎么办?其次天一大早,我就抓紧向学校汇报状况,学校领导便开了一个紧急会议。一分钟、两分钟、三分钟。。。。。此时的我已是心乱如麻,我也顾不了那么多,时间越来越紧,还没等领导协商好是否接受记者的采访,竟推门而入,英勇地说出了自己的想法,坚决不接受记者的采访。虽然,我只是一名平凡的老师,也算是进了微薄之力,为她争取到了免书抄费,学校也给她免了中餐费和春秋游费用。

我经常叩问自己:你给了孩子怎样的教育?你给了孩子们什么样的课堂?你以怎样的方式在影响着他们?你是否带着他们走好了人生的第一步?

利用314高效课堂,决心引领他们走向学问的殿堂,培育他们的自信念,合作力量以及表达力量。我发觉这种团团坐的方式可以起到将带兵的作用。学习成果提高了,上课就自觉地回到课堂。

就说一个特例吧,她叫李平平,曾今是一个很胆小,淘气的孩子。自从在小组建设文化中,考虑到她的性格,便让她当记录员,没想到,她做得越来越好,而且越来越自信。看着她和同学们一起争论问题,英勇质疑,仔细计分。此刻,内心真是很欣慰。

虽然只是一名一般的人民老师,但是,我的幻想很宏大;虽然我只是一支蜡烛,但是能照亮将来的路;虽然我只是一朵不起眼的“勿忘我”,但是启迪孩子们书写人生的历程。

友爱的伴侣们,让我们如夸父逐日般上路,让路上的辛酸、甘甜融进我们的眼睛,让心灵的逆境化作永久的坚决,为了那个共同的“中国梦”一起努力!我的教育梦,将会依托314高效课堂和有效德育寻到实现的途径,我会坚决不移的,自信欢乐的走下去,为了洪山区孩子们的成才梦,更为了我们的中国梦!

我的演讲完毕,感谢大家!

老师师德师风演讲稿范文2023篇4

大家好!

在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心,它能清除哀痛的瓦砾,推倒无望的断壁,也能点燃盼望的灯。做一名人民老师首先就要有一颗爱心,由于教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一颗灵魂唤醒另一颗灵魂,是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程。

对于同学来说,老师的爱是一种奇妙而又宏大的力气,是除了母爱之外,世界上又一宏大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱,由于师爱是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导同学产生巨大的内动力,去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当老师给同学以真挚的爱,给同学以亲近感、信任感、期望感,同学才会对老师产生依恋仰慕的心理,才能向老师放开内心世界,我们才能“对症下药”,收到应有的效果。因此,老师必需用自己的爱心去感化同学,做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合,才会产生动情效应,从而收到较好的德育。

的教育家陶行知先生曾对老师说过一句名言:“从你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天,陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下状况回到办公室,见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他:“这是嘉奖你的,由于你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生:“这也是奖给你的,我不让你打人,你立即住手了,说明很敬重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说:“据了解,你打同学是由于他欺侮女同学,说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了:“校长,我错了,同学再不对,我也不能实行这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说:“你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,我们的谈话也该结束了。”故事有些内容值得大家深思和玩味,有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由,除了不会多角度思索问题之外,缺少爱心不能说不是一个缘由。

步入菁菁校内,迎面几个大字:立师德,铸师魂,练师功,树师表,是我们共同的心声,更是一中人坚决的誓言!我永久不会遗忘自己身上的责任,在播撒学问的同时也把爱种在孩子们的心间,由于我知道:在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心,它能清除哀痛的瓦砾,推倒无望的断壁,也能点燃盼望的灯。

有爱就有一切。

感谢大家!

老师师德师风演讲稿范文2023篇5

信任不少人都看过《一个都不能少》和《漂亮的大脚》,你是否还记得其中的两位平凡却又不平凡的农村老师?记得杭师院校内的灯箱有一句话:学高为师,身正为范。为人师表,首先要有高深的学问,还要有正直的思想,时时到处能做表率。这就要求我们拥有老师所特有的品行师德。师德是指老师在从事教育工作中逐步形成的道德观念、道德情操、道德行为和道德意志,是老师从事教育工作时所遵循的行为规范和必备的品质,它体现着社会和人民对老师的盼望和要求。老师师德高尚,同学才能"亲其师,信其道',传道授业才能收到事半功倍的效果。

在继提出"三个代表'之后,又提出"以德治国'的思想,这是从我们国家的现实社会、政治生活中概括提炼出来的,具有极强的现实针对性。学校在"以德治国'中具有特别重要的地位。教育是道德建设的主要手段。道德教育无非3个途径:家庭、学校、社会。三者中学校教育处于中心位置,是整个道德教育体系的核心和主干。学校不仅应当为现代化建设供应各类人才支持和学问贡献,而且也要为社会道德建设供应精神支持,为移风易俗作出贡献。各级各类学校在培育各类特地人才的同时,都应当以"四有新人为自己的根本培育目标,成为道德教育的基地;要根据"以德治国的要求,XX学校的德育。

教育事业是一个民族最根本的事业,师德建设又是老师队伍建设最根本的建设。老师队伍的师德状况如何,将影响到亿万青少年的素养乃至整个民族的素养。可以说,师德兴则教育兴,教育兴则民族兴。加强师德建设应提出教育伦理几条基本原则,即:爱的原则,爱同学、关怀同学;公平的原则,师生人格公平,不得卑视差生;公正的原则,公正对待每个同学,给他们以应得的信任与教导。此外,应特殊留意几项规范:第一,喜爱教育,忠于教育事业;其次,传道授业结合,教书育人;第三,学而不厌,诲人不倦;第四,敬重同仁,相互支持老师的师德要在爱中体现。老师对同学的是一种特别的情感,是一种无私的爱。老师要具有无私的爱,必需高度重视个人修养,端正教学思想,更新学问结构,以高尚的人格、渊博的常识、博大无私的爱去感染同学,成为同学心中的楷模。老师的师德要在深化课堂教学XX,提高课堂教学效率中体现。一个人在校学习的时间和记忆力是有限的,老师不行能把全部的学问都教给同学,所以教学的立足点应由"学问灌输'转向"力量培育',逐步使同学由知之不多到知之较多,由学会学问到会学学问,主动地把学到的学问化成力量和素养。老师的师德要在身教中体现。老师榜样像一面旗帜,树立在同学面前。老师要对同学一生负责,必需正视自己的言行。以身作则,才能为人师表。老师要求同学做的,自己必需领先垂范,才能使同学感到可敬、可佩,形成制约力。

师德,不是长篇大论的大道理。它是老师生涯中的一点一滴,折射出每个老师人性的光辉,让满天下的桃李如沐春风。

老师师德师风演讲稿范文2023篇6

我是一个简单感动的人。别人一个鼓舞的眼神,一句暖和的问候,一次准时的关心经常会激起我心中的涟漪,甚至使我眼眶潮热。有时躺在被窝里或在桔黄的灯下,回味那些令我感动的人与事,我的内心便充溢着幸福和暖和。虽然在父母眼里还是孩子的我,但在家长的眼里我却是一名老师,所以拥有这样称号的我,应当不断进步,渐渐积累阅历,做个孩子喜爱、领导同事信任的老师。

当我幸运的成为一名幼儿园老师时,我的这种爱与责任就更加剧烈,而它的源泉就来自于我的孩子们是他们给了我无限的爱,是他们让我重新端详自己,是他们让我更进一步解读生活。陶行知先生说:"没有爱就没有教育。'喜爱孩子,不仅是一名老师人品、学识、情感与亲和力的呈现,实际上更多的是倾注了我们老师对祖国、对人类、对将来的喜爱。由于有爱,我们才有急躁;由于有爱,我们才会关怀;由于有爱,我们才和孩子贴心。爱孩子成长过程中的每一个微小的"闪光点',实际上是我们老师最大的乐趣。

为幼儿老师,我们的责任感可以体现在关怀和喜爱儿童。由于爱是每一个儿童健康成长的最基本前提和需要。我们还要公平地对待和敬重儿童,这也是儿童的权利与成长的需要。我们要将自己的爱赐予班级里每一个可能招人宠爱和不招人宠爱的孩子,为每一位孩子供应均等的进展机会,促进每个孩子富有共性的、充分的进展,让他们拥有幸福、欢乐的童年生活。

一个人的生命是有限的,我们怎样让短暂的生命像彩虹般绚丽多彩呢?曾有位名人说到:"漂亮到处可见,只是人的肉眼没有去发觉。'幼儿园的工作繁琐、压力大,且我们临时老师工资待遇低,但我都坦然的面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人心情带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的心情,真诚的对待每一位孩子。排解追赶名利拈轻怕重心理,用平平经常的心态、高兴奋兴的心情来干实实在在的事情。老师对同学的爱,简称为师爱,是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,需要"园丁'的呵护和培育。我在幼儿园的每一天,看到的是童贞的天真无邪,感受到的是童心的漂亮可爱,观赏到的是童年的雏形艺术,那是一般人所体会不到的真谛,我在被孩子们关爱的同时,也在想,时刻被关爱所包围的孩子,长大后也肯定会成为一个拥有细腻的情感世界和丰富的精神世界的高尚的人。

行走在童心的世界,我倍感傲慢与骄傲,选择幼教,我就选择了微笑与欢快,感动与幸福。信任对孩子的好永久都不行能是一种错误!

老师师德师风演讲稿范文2023篇7

“最动人的一首歌,就是师德有最美的人生,就是老师有漂亮的风景,就是诗的灵魂。不要说我们一无全部,我们有很多火热的心,我们用爱传播期盼。这首诗是我们的班主任孙在高中毕业班时送给我的。六年了,始终珍藏在心里。每每想起,就像回到孙的身边,又看到了她新的笑容。

孙老师——是一个一般的数学老师。就在她上我们高三的时候,一年后就要退休了,被诊断出淋巴瘤。医生立刻要求做手术,但孙先生拿着检查报告站在讲台前。她理解学校老师紧缺,同事负担重;她明白同学正处于关键时期,贫困生只是在路上;她知道她必需坚持到最终一班。假期过后,开学的时候,大家惊喜的发觉孙老师回来了。虽然经过8个小时的大手术他还是很虚弱,虽然脸颊上的疤痕还是红得像血一样,孙老师却像一棵坚不行摧的松树一样站在讲台前。“站起来!”大家都站了起来,眼泪在大家的眼眶里打转,突然教室里响起了一个春天般的声音,大家都发自内心的喊道:“老师好!”我久久不能遗忘这感人的一幕!

是孙崇高的心灵给我留下了深刻的印象,神圣的老师这个名字从今烙在我的心头。当我师范毕业,真正踏上教育的热点时,我觉得自己仿佛进入了人生中最辉煌的时刻。陶行知老师曾经说过:“你的教鞭下有瓦特,你冰冷的眼睛里有牛顿,你冷笑里有爱迪生。”为了我们祖国将来的很多瓦特、牛顿、爱迪生,我给了我的同学满满的爱。多少个中午,人们午休的时候,我在教室里和同学说话;多少个夜晚,当人们被精彩的电视吸引时,我也在灯下仔细备课,批发作业。为什么由于我始终信任每个孩子的心都是一颗纯净的种子,会在师爱的沐浴下长成参天大树;每一双稚嫩的脚步都会在师爱的指引下成为我们国龙的标尺,这也是我为什么累却乐在其中的缘由。

去年9月10日凌晨,我迈着轻快的步伐走进教室,同学们突然打算说:“老师,您辛苦了。祝老师节日欢乐。班长手里拿着一束花,声音美丽地渐渐向我走来。这是梦吗?似乎只能在电视电影里看到,但不是梦。一切都那么真实,就发生在我眼前。”我们爱你”,同学们清楚的声音响彻教室。这是同学对老师最真实的敬重和喜爱的表现。眼泪湿了眼眶,我感动地说:“我也爱你。”全部的同学都站起来鼓掌。一瞬间,掌声煽泪,泪水浸湿了掌声。

这一幕再熟识不过了,对了,孙的课不也是这样吗?一颗真诚的心溶化了几十颗火热的心,这是心与心之间的沟通,是爱与爱的传递!

小诗又在我耳边响起:“有一首歌最动人。

老师师德师风演讲稿范文2023篇8

敬重的各位领导、老师:

大家好!今日我演讲的题目是《师德师风》。

花的责任是散发芳香,鸟的责任是飞扬歌声,树的责任是营造绿荫。生活中的每一个人,也都有自己的所应当担当的责任。给人责任,也就给了信任和真诚,有了责任,也就成就了尊严和使命。

五年前,我带着对新生活的向往,带着教书育人的职业使命,走到了讲台这一方土天地间。一千多个日日夜夜已悄然逝去,曾经的我悄悄的下定决心,肯定要在自己的事业上有所成就,我要专心来对待我的工作,用自己的方式诠释我对教育的理解,也就是带着这种信念和决心,几年来我对工作可谓是一丝不苟,勤勤恳恳。对待任何工作我都布满着热忱,学校赐予的各种机会我都牢牢把握。很多个白天黑夜,我远离了喧嚣人群,多少个安静的夜晚,我安于孤独     ,笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,我仔细钻研教材好几遍;有时,为了预备一篇论文,我翻阅大量书籍,不断学习新知,提升教育理念;有时,为了写好一则报道,对简洁的几十个字我反复琢磨,细细推敲;也有时,为了完成上级交给的紧急任务,我加班加点直到雄鸡报晓。更有时为了辅导同学的竞赛放弃很多个中午和休息日,只为完成我自己的使命。

还依稀记得20xx年的那次区学校英语歌咏歌谣竞赛,那是我第一次辅导同学竞赛。由于是新老师,学校没有给我任何压力。然而,出于对职业的这份责任心,我给了自己压力,从接到通知的那一刻,我就开头张罗。于是几乎全部的空余时间,我都在苦思冥想,构思,选曲,选人每一个细节我都力求做到最完善。三班级的孩子懂的英语实在是太少,我没法将歌词复印给他们自己去背,只能对着20个孩子一个单词一个单词地教。当时我一星期18节的英语课再加上4节爱好小组,让我的喉咙一次次的超负荷运转,记得最厉害的一次,喉咙痛的厉害,完全发不出声音了。但是让我最困惑的不是这个,而是没有时间给我们排练,由于正碰上学校艺术节,那些同学都特别的吃香,每天中午想要召集齐这群孩子都是件不简单的事情。许多次都要我一个个教室的去找人,等别的组都训练完了我们再抓紧时间排练一会儿。还记得五一节我特地提早三天从老家回来,20个电话,20个孩子,劳碌在假期和双休日。本不会唱歌的我却让她们一句一句跟着我唱直到娴熟为止,更不擅长跳舞的我却要自创队型,自编动作,一遍一遍地教,一个一个动作细扣。为了找到一首伴奏带,我跑遍了杭城各大书店,为了给同学买到更适合表演的衣服,我几次一个人跑到四季青。惊奇的是我一点也不感觉到累,反倒觉得和这群孩子一起排练的日子很幸福,只有在那个时候我才能觉得这群孩子是属于我的,我喜爱那种感觉。竞赛的当晚教研员打来电话告知我,我们的孩子在全区72个代表队中脱颖而出名列第一时,我流泪了,那是感动的泪水,是汗水付出后发自内心的欣慰。

这就是我,一个一般的学校英语老师,我没有力气去转变什么,但我盼望能把自己的力量发挥到极致。我会不厌其烦的跟同学强调英语的重要性,只是真心的盼望他们能为学校的学习打下更好的基础;我也会花上两个星期的时间,记住宅教班级的将近300个同学的名字,只是盼望能更快的了解他们;我还会一次次向领导提出建议,以期用我微弱的力气来转变同学英语学习的现状,由于这是我一个平凡的学校英语老师的使命。

责任与使命是你成熟的标志和跨进胜利大门的门票,责任是永生的动力,持续的激情。三尺讲台啊,假如只为一时的冲动,谁会走向你?假如只为一时的奇怪   ,谁会留恋你?对你的虔诚,注定我要在你那尺方的天地,作永生的战斗!

老师师德师风演讲稿范文2023篇9

敬重的各位领导、各位老师:

大家好!我今日演讲的题目是"上善若水,大爱无痕'。

我不是诗人,不能用美丽的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思索我的价值;我不是歌手,不能用悦耳的歌喉歌咏我的岗位。

然而,我是一名老师,我要在我脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美妙的诗篇;我要用深深的思考,推演我心中最神秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌我爱我的同学,我爱我的事业,我执着着我的追求。

我国古代宏大的哲学家、思想家老子,曾经说过:"上善若水,水善利万物而不争。'我们老师是"真、善、美'的提倡者、传播者、践行者,无私无畏,无欲无求,从不言弃,居平凡可安详,赴潮流能浩荡;纳琐屑于胸中,化万物以时日;先结冰而冷却,后沸腾而涌动;遇不平则咆哮,处池塘则坦然。

是呀,"上善若水',我们老师就是"善利万物'的水。当其为雨露,则润物而无声;当其为云霞,则遮天以蔽日;当其为池塘,则包涵万物;当其为瀑流,则一泻千里;当其为河海,则滚滚而成涛。蜗居斗室,则安静而安详;汇入江海,则汹涌而澎湃。平淡是我们的本色,耕耘是我们的脚步,无悔是我们的追求,燃烧是我们的价值。

"大音希声,大爱无痕',庄子在《逍遥游》中曾这样写道。老师的爱,就是这种春风化雨、润物无声、无私奉献、不求给与回报的"大爱'。

老师的爱,是用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵漂亮的心灵之花的高尚的爱;老师的爱,是"吃的是草,挤的是奶和血'的无私的爱;老师的爱,是"有教无类、细心施教'的神圣的爱。老师无愧于人类灵魂的工程师称号,老师的爱,是用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、专心血滋润。

三年前,怀揣着漂亮的幻想,我踏上这条布满盼望的阳光之旅。漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。两年的辛勤耕耘,两年的悄悄守望,使我深深的宠爱着老师这一平凡而充实的职业。

早晨,当黎明的曙光射进教室,我静候在三尺讲台旁倾听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最悦耳的乐章,而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏,踏着最终一抹儿夕阳,我目送同学们安稳的离去,充实一天就这样消逝。夜晚灯光下,看着孩子那稚嫩的笔迹,在我严格要求之中,渐渐成熟起来,我便感到:这就是我人生最大地追求与劝慰。

然而,工作的道路并非一帆风顺,班里调皮韧性、不求上进、学习成果一落千丈自暴自弃的同学时常有之,他们经常使我头疼万分,不知所措。但身为人师的这颗心告知我:不要放弃!每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们,呵护他们,给予他们怒放的生命。我信任:野百合也有漂亮的春天。

背负记忆的行囊,一路采撷他人的野果琼浆,只为自己能够成长为教坛的一颗长青之树。一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐、那渊博的学识,让我崇拜不已。大灾面前,谭千秋老师那无悔的选择,用男儿血肉之躯托起人间最漂亮的彩虹,他是我们挥之不去的记忆。一个是生者永无止境的燃烧,一个是死者用一种舍己的大爱共同谱写对人民教育的无限忠诚,更奏响了新时代代教育响亮的凯歌,他们的精神如春风化雨般影响着我,更鞭策着我。

路在脚下延长,而我刚刚起步!路在脚下延长,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布,我都一如既往,绝不退缩。由于,我深爱老师这个平凡而又神圣的职业

早已知道,那间教室里放飞的是盼望,守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。但是!对教书的选择,今生我无怨无悔。我将用自己的双手和大家一道悄悄耕耘,共同托起明天的太阳!

耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春消逝,红颜憔悴,我会永守心中这盏盼望之灯;树万世之师表,铸不朽之师魂!

感谢大家!

老师师德师风演讲稿范文2023篇10

学高为师,德高为范

敬重的各位领导、老师们下午好!

常言道,"学高为师,德高为范'。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为范。师德是老师最重要的素养,是老师之灵魂。今日,面对全面建设小康社会的新形势、新任务,面对课程XX的新标准、新要求,我们应当进一步加强师德修养。首先,我们要自觉制造老师职业内在的尊严与幸福。让自己有价值、有尊严地活着,应成为我们的职业立场。只有这样,我们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失自己。

带着"学高为师、德高为范'的训语,我成为了一名一般的人民老师。曾几何时,我也曾为大教育家夸美纽斯的那句名言"老师是太阳底下最光辉的职业'而感慨过、感动过

转瞬间,我,在老师这平凡的岗位上,已是几度风雨、几经春秋。每天面对数十双求索的眼睛,感受着那数十颗心灵的激荡,每时每刻我都能感觉到自己肩头的沉重与压力。那份责任、那份执着、那份热忱,让我深深地感受着老师这项工作的平凡与琐碎。

年轻的我时刻触摸着自己的心灵,感悟着"人类灵魂的工程师'的神圣。

老师肩负着这样重要的使命,打算了老师是一项崇高的职业。选择老师职业在我国就意味着是一种奉献,没有这点精神就不宜做老师。我国的老师工资水平现在偏低,随着综合国力的增加,老师的待遇会逐步改善。老师担当着教学、科研的重任,需要全身心的投入,从这意义上讲老师需要有奉献精神,本着对事业追求的奉献精神。

我们应当尽心尽力地地从事本职工作,要敬业爱岗,由于老师培育的是社会中文化素养和思想素养较高的群体,这就要求老师要肯定地喜爱本职工作,它是做好教育工作的基础。

教书育人是老师的天职,他必需建立起乐观和谐的师生关系,这样的师生关系是以敬重师长爱惜同学为基础的,每个老师都应对同学倾注热忱和爱心,从多方面关怀他们。现在的同学求知欲强,渴望制造,但他们还不成熟,假如老师上完课一走了事,同学有了问题无法找老师解惑,当然就谈不上育人了。

老师是同学增长学问和思想进步的导师,老师的一言一行无不给同学留下深刻印象,有的甚至影响同学一辈子,因此老师肯定要在政治思想上、道德品质上、学识学风上全面以身作则,自觉领先垂范,真正为人师表。

我们广阔老师还要用自己既敬重学问又不迷信权威、独立思索、锐意创新的学风感染同学,只有这样,才能培育出一批生气勃勃布满制造精神的优秀人才。

为了老师这个职业,衣带渐宽终不悔,为教消得人憔悴。寻寻找觅,到处点点。就在我们身边,就在我们身上。平凡就是宏大,正是这很多的平凡铸就了这份宏大。纵里寻他千百度,蓦然回首,原来这份宏大就在我们校内到处。我是一名一般的人民老师,我喜爱这职业无怨无悔!

老师师德师风演讲稿范文2023篇11

敬重的各位老师:

下午好,今日我演讲的题目是《用爱托起明天的太阳》。

世界上有许多东西,赐予他人时,往往是越分越少,然而,有一样东西却是越分越多。您或许会惊异地问:那是什么?我将毫不迟疑的回答您:那就是爱!爱,不是索取,而是付出;不是等价交换,而是自我牺牲。

有人会问,谁会甘愿为了爱自我牺牲呢,我会回答你,那就是和我一起为幼儿教育奉献一生的幼儿老师。成为一名幼儿老师,是我从小的愿望。三年前,我如愿的走进了这童话般的漂亮世界,和天真的孩子们生活在一起,一开头,我感到无比的骄傲,时间久了,幼儿老师的多元角色也曾让我动摇。有时候,幼儿老师像工艺设计师,由于常常做教玩具、做环境创设;有时候,幼儿老师像法官,由于要给孩子们判案;有时候,幼儿老师像医生,由于要处理孩子们的磕磕碰碰,有时候,幼儿老师也像保姆,孩子的吃喝拉撒都要管……由于这些,我曾想要放弃,但看着孩子们稚嫩脸庞上阳光般绚烂的微笑,看着他们从刚入园时哭着闹着要回家到自信的站上舞台庆祝六一,看着他们用画笔描绘五彩斑斓的春天、魅力四射的太阳……我渐渐体会到:幼儿老师是一个让自己身心疲乏却又欢乐的天使,由于,我和纯真的孩子在一起,和祖国的盼望在一起、和宏大的爱在一起。

有了这些体会,我把更多的爱,给了身边的孩子,一个微笑、一声鼓舞、一次牵手、一个拥抱……渐渐的,在心与心的沟通中,在爱的光环下,我与孩子的距离越来越近,越来越亲。对孩子有了更多信任和关爱,他们不再那么淘气了,枯燥的工作,便也多了很多乐趣。

多少次,和孩子在一起做嬉戏,我感受到了欢乐和欣喜;多少次,和孩子一起念儿诗,我重温了童年的圣洁和漂亮;多少次,和孩子在一起,我忘却了苦恼,没有了忧虑。而这很多的多少次,充实了我的老师生涯,也装饰了我的人生,虽然我不像演员那样总是拥有鲜花和掌声,也不像学者那样拥有惊天动地的业绩,但是,我仍以拥有这份平凡而富有创意的事业而傲慢、而骄傲。

作为一名幼儿老师,我深感肩上责任的重大。古人云:“师者,传道、授业、解惑也。”老师不仅是同学学习学问的传授者、人类思想文化的传播者、各种人才的培育者,更是道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者、抱负信念的塑造者。两年过去了,在幼儿园工作的两年里,有欢乐,也有泪水,在深厚的师幼爱里,我成长了很多,也收获了很多。我深深的感受到:爱是一片照耀在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的暖和;爱是一泓消失在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生的盼望;爱是一枚五光十色的种子,播撒在幼儿心底,就能结出亿万枚饱满的果实。

一个人的生命是有限的,而我们的事业是常青的。我们的生命在孩子身上得以连续,我们的价值在教育工作中得以体现。孩子是我们的将来,是国家的盼望,是明天的太阳。伴侣们,让我们携起手来,用我们的爱心、诚意、急躁去换取孩子的快乐、家长的放心、祖国的振兴,让我们用爱托举起明天的太阳。

感谢大家!

老师师德师风演讲稿范文2023篇12

敬重的各位领导、各位老师:

大家好!我今日演讲的题目是《上善若水,大爱无痕》。

我不是诗人,不能用美丽的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思索我的价值;我不是歌手,不能用悦耳的歌喉歌咏我的岗位。

然而,我是一名老师,我要在我脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美妙的诗篇;我要用深深的思考,推演我心中最神秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌我爱我的同学,我爱我的事业,我执著着我的追求。

我国古代宏大的哲学家、思想家老子,曾经说过:"上善若水,水善利万物而不争。'我们老师是"真、善、美'的提倡者、传播者、践行者,无私无畏,无欲无求,从不言弃,居平凡可安详,赴潮流能浩荡;纳琐屑于胸中,化万物以时日;先结冰而冷却,后沸腾而涌动;遇不平则咆哮,处池塘则坦然。

是呀,"上善若水',我们老师就是"善利万物'的水。当其为雨露,则润物而无声;当其为云霞,则遮天以蔽日;当其为池塘,则包涵万物;当其为瀑流,则一泻千里;当其为河海,则滚滚而成涛。蜗居斗室,则安静而安详;汇入江海,则汹涌而澎湃。平淡是我们的本色,耕耘是我们的脚步,无悔是我们的追求,燃烧是我们的价值。

"大音希声,大爱无痕',庄子在《逍遥游》中曾这样写道。老师的爱,就是这种春风化雨、润物无声、无私奉献、不求给与回报的"大爱'。

老师的爱,是用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵漂亮的心灵之花的高尚的爱;老师的爱,是"吃的是草,挤的是奶和血'的无私的爱;老师的爱,是"有教无类、细心施教'的神圣的爱。老师无愧于人类灵魂的工程师称号,老师的爱,是用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、专心血滋润。

三年前,怀揣着漂亮的幻想,我踏上这条布满盼望的阳光之旅。漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。两年的辛勤耕耘,两年的悄悄守望,使我深深的宠爱着老师这一平凡而充实的职业。

早晨,当黎明的曙光射进教室,我静候在三尺讲台旁倾听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最悦耳的乐章,而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏,踏着最终一抹儿夕阳,我目送同学们安稳的离去,充实一天就这样消逝。夜晚灯光下,看着孩子那稚嫩的笔迹,在我严格要求之中,渐渐成熟起来,我便感到:这就是我人生最大地追求与劝慰。

然而,工作的道路并非一帆风顺,班里调皮韧性、不求上进、学习成果一落千丈自暴自弃的同学时常有之,他们经常使我头疼万分,不知所措。但身为人师的这颗心告知我:不要放弃!每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们,呵护他们,给予他们怒放的生命。我信任:野百合也有漂亮的春天。

背负记忆的行囊,一路采撷他人的野果琼浆,只为自己能够成长为教坛的一颗长青之树。一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐、那渊博的学识,让我崇拜不已。大灾面前,谭千秋老师那无悔的选择,用男儿血肉之躯托起人间最漂亮的彩虹,他是我们挥之不去的记忆。一个是生者永无止境的燃烧,一个是死者用一种舍己的大爱共同谱写对人民教育的无限忠诚,更奏响了新时代教育响亮的凯歌,他们的精神如春风化雨般影响着我,更鞭策着我。

路在脚下延长,而我刚刚起步!路在脚下延长,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布,我都一如既往,绝不退缩。由于,我深爱老师这个平凡而又神圣的职业早已知道,那间教室里放飞的是盼望,守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。但是!对教书的选择,今生我无怨无悔。我将用自己的双手和大家一道悄悄耕耘,共同托起明天的太阳!

耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春消逝,红颜憔悴,我会永守心中这盏盼望之灯;树万世之师表,铸不朽之师魂!

感谢大家!

老师师德师风演讲稿范文2023篇13

我国是一个有五千年文明史的国家,历史的车轮把我们载到世纪之交的今日,作为文化传播者的老师担负着培育一代又一代有抱负、有道德、有文化、有纪律的公民的艰难任务,祖国和人民对老师也提出了要求,要求每个老师都要树立起献身教育,教书育人的信念和决心。社会主义的教育事业,既是宏大、崇高的事业,又是平凡、琐碎的事业;既是为祖国和人民谋幸福的事业,又是需要付出艰苦劳动的事业。在这里,没有令人艳羡的财宝和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,也没有闲适拘束的舒适和安逸。因此,作为一名人民老师,就必需具有对社会主义教育事业的喜爱和忠诚,具有将自己的学问,才华、青春乃至生命奉献给这一事业的信念和决心。人们把老师比方成“园丁”、“蜡烛”、“铺路石”,歌颂的就是这种献身精神。虽工作不久,我却亲眼目睹了老师们的爱岗、敬业、奉献等作为,亲耳倾听了他们不畏艰苦,孜孜不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹,亲身感受了那为了祖国和人民、为了孩子,真诚奉献的博大情怀。在学校繁忙的工作中,我看到了老师们的奉献和忠诚,在学校的荣誉室里,面对各种各样的表彰和嘉奖,我又看到老师们的辛苦和同学的进步成长。忘不了已有花发的老老师们兢兢业业的工作和对青年老师的关心;忘不了夜晚在办公室灯下,微机前埋头苦干的青年老师;忘不了

他们桌子上的教育杂志、厚厚的教案、描写教学论文的稿纸。而今,新的世纪在召唤,党和人民在召唤,肩负着历史重任的我们肯定会用自己的实际行动,立足本职,迎接果实压满枝头的秋天。

春蚕到死丝方尽,

蜡炬成灰泪始干。

老师是春蚕,

播种春天的盼望。

老师是红烛,

映红孩子的脸庞。

三尺讲台,成就了多少国家栋梁。

一尺教鞭,结出了多少拔头桃李。

老师们,让我们带着阳光般绚烂的笑容走进课堂,去播种期盼,播种灵感,播种真情!去塑造明天的仆人,托起将来的世纪。为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!

老师师德师风演讲稿范文2023篇14

敬重的领导、尊敬的老师、友爱的同学们:

大家好!我是公共社科支部的老师代表##,很荣幸今日能够站在这里参与这个演讲!我演讲的主题是“学高为师,德高为范”。

作为一名资格浅薄的年轻老师,在这么多有阅历的老师面前做师德师风演讲,我感到特别紧急。记得XX年的7月,我怀着无比感动的心情,由遥远的北方来到了漂亮的绿城南宁,这里的风景令人沉醉,水电学院老师们的热忱好客、团结进取更令人鼓舞与兴奋!在这里,我的收获很大,在我不但很快地适应了新环境,而且结识了许多新伴侣,更重要的是我接受了一种全新的教育。在这个上下一心,团结向上,共同进取的大家庭里,通过“结对子”、“手拉手”、示范课、公开课等活动,我很快成长,顺当地完成了由同学到老师的角色转换,而且良好的工作氛围也使我的心灵得到了进一步净化。老师们兢兢业业,勤于奉献的精神更为让我感动。有的老师甚至加班到晚上9点、10点!毕竟是什么力气让他们如此敬业呢?是爱,是人民老师对事业执着的喜爱与追求!是啊!这是我们每一位年轻老师都要有的信念。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

通过仔细参与“塑师德正师风强师能铸师魂”师德建设专题教育活动,我受到很大的启发,现将我的熟悉和体会作以总结和汇报,请大家批判指正。

古人云:传道授业,千古为师,师之所在,道之所在。身为老师的我们耸立在学问的神坛上,师德就是覆盖在我们身上的光环,照亮了千千万万名学子前进的路途。“你是一个好老师吗?听听同学们怎么说吧!”这不是什么名人说的话,这是一个一般老师留下的师德格言。当我们立足于三尺讲台,面对台下一双双专注而信任的眼睛,一种责任感油然而生,当我们行走在校内小道,面对身旁同学投来饱含敬重的目光,一种骄傲感悄然而起,在全部同学心里,老师是神圣的,而支撑这种神圣意识的就是良好而崇高的师德。教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范”,老师是立校之本,师德是老师的立师之本,老师在传播学问的过程中,他的性格、品德包括价值观都会影响到同学的成长。

忠诚党的教育事业,教书育人,为人师表是人民老师的天职。一名合格的老师具备良好的道德品质,健全的人格,具有肯定的政治素养、思想素养和业务素养。我认为,应在以下几个方面不断加强:

首先,要喜爱老师职业,对待工作必需要有*。课堂是老师的舞台,试想,一个心如止水、没有*的老师,他的课堂永久不会有活力。一个胜利的老师必需能够时时吸引同学的留意力,必需能够用自己的心情去感染同学,用自己的思维去启发同学,犹如太阳,吸引着很多的小行星围围着你,这样的课堂才是鲜活的,教学效果才能真正实现。那么,如何成为一个有*的老师师呢?必需要打心眼里喜爱老师这个职业、理解老师这个职业,要深刻熟悉到传授学问是一种乐趣,内心里能够涌起骄傲感。老师的劳动是平凡的,朴实的,但却孕育着宏大和无限的力气。印度诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜美的,果的事业是宝贵的,让我们来干叶的事业吧,由于叶总是谦逊地垂着宁静的绿蔓。”让我们用语言来播种、用学问来耕耘、用汗水来浇灌、专心血来滋润,一切为了同学的成长。

其次,对待同学要布满深情,要喜爱同学。世界上有许多东西,赐予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。“是什么呢?”“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是赐予,是自我牺牲。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。师爱是师德之魂。教育部部长周济曾说过:爱与责任是师德之魂,没有爱就没有教育,没有责任就办不好教育。教育是爱的事业,老师要喜爱同学。为人师者,要有喜爱同学,诲人不倦的崇高品质。“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我想,我没有理由让同学露出绝望的眼神,也不该责怪同学的浅陋与无知?更不能让爱永久传递的步伐停留?我们要理解同学,信任同学,敬重同学,信任每一个同学会胜利。作为高职院校的老师,不要埋怨同学的基础薄弱,而要讨论如何更好地教好他们、塑造他们。老师对同学的爱,不是无原则的,而是始终与对同学的严格要求相结合的,要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,公平对待每一个同学。

再次,努力提高学问素养,做一个有“才情”的老师。当同学叫我老师的时候,我会被这两个字感动,这里面包含着一种博大的爱,由于这份爱是一种责任。由于有了这份责任,就应当有工作上的动力;就应当仔细了解他们,细心观看他们,急躁引导他们;就应当不断努力学习寻求更多的方法提高自己。苏霍姆林斯基曾提出:“要给同学一杯水,老师需要有一桶水。”然而,在学问经济的时代背景下,老师更应当是一条清亮的,不断流淌的小溪,吸引着同学到你身边来汲水。“吾生有涯而知无涯。”老师必需是一个终生学习、始终站在学问前沿的人。因此,老师必需要具备深厚的专业学问和广博的社会见闻。教育是一门科学、也是一门艺术,这就要求老师要严谨治学,重视教育规律,深化了解同学,因材施教,敏捷地运用教育原则和教育教学技巧,把握教育契机,采纳敏捷有效的教育教学方法,促进同学进展。可见,只有把老师这一职业看作是发挥自己才能的形式,看作是自己参加社会历史制造的途径,看作是个人达到自我完善的境界,老师职业便成为生活中一个不行分割无法舍弃的部分,成为个人幸福生活和持续进展的不竭源泉。

此外,老师还应有高尚的师德教风。德行立天下。现代社会文明萎缩、道德衰落,各位,莫非这不值得我们思索吗,老师不仅仅担当着学问传播的重任,更肩负着社会道德净化的责任,这是我们不容推托的使命,也是我们走上讲台后就背负的天职!站在三尺讲台,日复一日地讲授学问,好像非常平淡,也非常平凡,然而崇高的风范正是在这平凡的本职工作中体现出来。莎士比亚说过:“生命短促,只有美德能将它传到遥远的后世。”在同学眼里老师是神圣的,是值得敬重的,老师的一言一行都对同学起着潜移默化的作用。正所谓“见贤思齐”,他们潜意识里会去仿照老师,向老师看齐,“以德立教”、“以德育德”,所以老师在课堂上和生活中的一举一动都深深影响着同学,这就要求老师要有良好的人格魅力,品德要高尚,身要直,心要正,说话要有修养,行为要光明磊落,这样才能塑造一个立体的人民老师的形象,做一个好榜样,由于榜样的力气是无穷的。

最终,合作创新、共同进取、奠基将来。上海建平中学校长冯恩洪曾说过:“环境是一种教育力气,我可以叫我的同学不随地吐痰,这是一种教育,但是我还应当制造一种环境和气氛,使同学不好意思吐痰;我可以叫同学勤奋学习,我还应当制造一种氛围使同学置身其间不学觉得有愧,这是一种更高层次的教育。”始终以来,人们总是将老师比做“红烛”、“春蚕”,然而,新时代的老师不应当是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的悲凉形象,老师也不仅是传道、授业、解惑的教书匠,老师的生命力在于制造,制造生产力,制造文明。作为一名高校老师,应当紧紧把握时代脉搏,在学问的海洋里冲浪,在教育的殿堂里耕耘,更要注意科研,注意应用,合作进取,团结奋进,在付出艰辛苦动的同时也在收获,而且是巨大的收获,不仅在教学活动中享受着同学进步带来的幸福,而且在职业活动中感觉着自我进展带来的幸福,限度地体验自我价值

方永刚、孟二冬,百家讲坛里的学者教授,多少仁人志士为教育事业前赴后继,李大钊先生说:“青年者,人生,人生之春,人生之华也。”“生命对于每个人只有一次,我愿用有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。由于,我是一名光荣的人民老师,“学高为师,德高为范”,我情愿在平凡的岗位上,以高度的责任感不断锤炼和提升自己,从小事做起,用慈祥呵护纯真;用才智孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞抱负。让我们大家一起携手,辛勤耕耘,努力拼搏,信任叶更绿、花更红,学院进展壮大,桃李满园芳香,明天更美妙!

老师师德师风演讲稿范文2023篇15

敬重的各位评委、各位老师:

大家好!这天我演讲的题目是——《光荣的称号,崇高的使命,不悔的选取》。

我,一个普一般通的女性,一个走在大街上肯定不会引起别人留意的人,只因选取了“老师”这一被誉为“人类灵魂的工程师”的职业,才赢得了众人艳羡的目光、赞美的话语。正由于人们的赞美、社会的认可,老师——这个太阳底下最光辉的职业,才显得那么崇高。

“师者,人之模范”。这句两千年前的古训,至今仍有其强大的生命力。

为人师者,要有安于平凡、悄悄奉献的恬淡心境。在老师的岗位上,没有令人艳羡的权力和财宝,没有显赫声名和地位,也没有闲适拘束、舒适和安逸,当老师就要用平平经常的心态、高兴奋兴的心情去干实实在在的事情,当老师,就要甘愿做一颗小小的铺路石,为同学筑起五彩的道路。

为人师者,要有喜爱同学,诲人不倦的崇高品质。“老师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能清醒;老师的爱是融融春风,即使冰冷的感情也会消融。”每个同学都具有可塑性,不论智力凹凸、长相美丑、脾气温躁、成果优劣、家境贫富,我们都就应一样的关怀,一样的疼爱,一样的劝勉,一样的教辅,不需家长礼包相送,也不必家长酒席谢师,师心明如镜,岂能容纤尘?

为人师者,要树立遵纪守法,为人师表的良好形象。

为人师者,要有团结互助,共同施教的高尚风格。“文人不相轻,人师需互助!”

老师是一个孤独     的职业。或许又是一个无月的夜晚,暗黄的灯光、厚重的文案、疲乏的身躯,已经流过了许多年。但老师是一个民族精神与文化的传承者与开拓者,老师心中都有一座宏大的丰碑、一个宏大的抱负,我们“以同学为本”,教人务实,教人求真,教人创新,我们都有一颗耐得住孤独     的攻坚的决心。

老师更是一个漂亮的职业。她的漂亮在于她的无名,在于她的不攀比,在于她的自然 而无修饰,在于她的淡泊与高尚。她是一种生命,她的存在不是为了取悦于人,她那脱俗的厚质阐述着她生命的真谛。

“十年磨一剑,今日试锋芒”,人生又有几个这样属于自我的十年呢?许很多多的教育工们,为了传承民族精神、弘扬民族文化、培育一代新人,奉献出的岂只十年,我们用二十年、三十年、四十年……甚至一生的心血来浇灌青春之花,直至生命那最终一刻,我们都无怨无悔!

唐太宗说魏征是他的一面镜子,让他看清了自我的是与不是。我把师德标兵作为自我的镜子,告知自我要知荣知辱、爱岗敬业。人务必要有一种执着追求、奋勉进取的敬业精神。剧烈的事业心和职责感是干好一切工作的动力和源泉。作为一名老师,我们不就应职不尽责,工作应付、作风飘浮,成果平平。我们就应摒弃那种胸无大志、不思进取、庸庸碌碌的状态,树立“事业高于一切、职责重于泰山”的思想,在老师岗位上干出一番成果,成就一番事业,造福一方同学。

我爱我的职业,我爱我的同学,在我的心里,同学对我的依恋、家长对我的信任始终是对我工作的嘉奖。我愿做一个真、善、美的老师,不要迷茫于远处的群山,而是执著于脚底的泥沙,一步一个脚印,坚决地走下去,无怨无悔地在自我平凡的岗位上兢兢业业,尽心尽责,以心换心,以爱博爱,倾我全部,去换取明天的桃李芳香。

我的演讲完毕,感谢大家!

老师师德师风演讲稿范文2023篇16

当我一次次看着初升的太阳,一次次观察花儿娇艳的笑脸,一次次听着小鸟的尽情唱歌,我为我是名幼儿园老师感到傲慢和骄傲,我为选择了这份太阳底下光辉的神圣职业无怨无悔。

孩子,我爱你们!我的梦境,有你们而漂亮多彩。我的心情,有你们而舒服光明。我的灵魂,有你们而纯净高尚。

孩子,我爱你们!在漂亮的童话世界里,有我--你们的老师和妈妈,有你--天真活泼、顽皮调皮的叽叽、喳喳们。我们在一起,相亲相爱、甜甜美蜜走过生命中难忘的一段幸福时间。我们将做上爱海方舟,做上轰隆隆的大火车去看让我们心驰神往、留连来回的蓝蓝的天空、绿绿的草原、悄悄的湖水。然后,我领着你们穿越时空隧道,和你们手拉手走进奇妙迷人的大森林,参与由森林之王虎爷爷举办的动物狂欢节。我们和漂亮温顺的兔兔姐姐、诚恳稳重的熊熊哥哥,和一大堆从四周八方赶来的小伴侣们载歌载舞,我们的童心在开心的歌声中放飞,我们的好梦在欢快的舞蹈里闪亮。

孩子,我爱你们!在一往无际的学问海洋里,我们拥抱大海,和大海唱歌,和大海欢腾。我将满意你们的求知欲望,激发你们的奇思妙想,培育你们的学习爱好,教会你们做人的道理。让你们每天都有一点一滴的收获,每天都有一言一行的规范。我将教给你们在寓教于乐中,学会一笔一画写中国字。我会告知你们"人'字怎么写,告知你们人字的结构是一撇一捺,相互支撑、相互依靠,从而教会你们明白团结友爱的道理。我会告知你们天上由于有了太阳爷爷,地上才有了万物的生长,才有我们娃娃们的笑脸,从而让你们懂得亲近大自然、孕育一颗感恩的心。我还要告知你们,一年有春、夏、秋、冬四季,教会你们用笔画出祖国的大好河山。告知你们春天来了,草绿了,花开了。夏天来了,太阳大大的,天气热热的,在树荫下玩很凉快,还能听到蝉在树上的放声唱歌。秋天来了,大地金黄金黄的,农夫伯伯在收割庄稼,把地里的粮食搬回家,脸上都堆着丰收的笑。冬天来了,雪花大大的,火炉暖暖的,我们的小脸红彤彤的。

孩子,我爱你们!我还会教会你们学到许很多多有用的基础学问,明白许很多多做人的浅显道理,把握许很多多的基本生存技能。我感到欣慰的是,当你们将学到的春、夏、秋、冬四季变化和许多好玩的学问讲给爷爷、奶奶、外公、外婆听的时候,屋子里飘出一家人的笑声。爷爷、奶奶、外公、外婆都夸你有出息,有本事。感到欣慰的是在我的身边,你们围着我,向小鸟一样的,"老师好!老师好'的叫过不停时,我童年时代的思绪也被你们一张张布满童真稚趣的笑脸拉了回来。还让我感到欣慰的是,从你们身上,我看到了祖国更加美妙的将来进展盼望和勃勃生气。

孩子,我爱你们!作为一名幼儿老师,我真诚盼望和欢迎更多的有志青年投身幼儿教育事业,用真情关注幼儿教育、用真心关爱我们的每一个孩子,让孩子们沐浴爱的阳光,在雨露滋润中春色满园,在祖国大花园里含苞绽放。

春种一粒粟,秋收万颗籽。国家进展的盼望靠教育、民族振兴的盼望靠教育。孩子,我爱你们!为表达我的此时此刻心情,我把我们幼儿老师亲自编织的"爱心'高挂在祖国的蓝天,算作我们献给天下孩子的一份礼物。让我们共同祝愿我们的孩子在爱的怀抱里健壮成长,祝愿孩子们早日成为国家的栋梁,祝愿我们宏大的祖国日新月异,更加富强昌盛。

老师师德师风演讲稿范文2023篇17

记得小时候,父亲问我:"你长大了干什么?'"当老师!'是的,小时候,我最大的愿望就是当一名老师。为了那幻想,经常召集几个小顽童,墙上挂上一个小铃铛,用手摇几下,表示上课了,然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的"锄禾日当午,汗滴和下土。。。。。。'那种庄重而神圣的感觉便油然而升,长大后,当我带着高校校内青春的激情踏入一中校门时,当我开头成长为一名人民老师时,才真正懂得了这已不再是一种嬉戏,而是一种事业,伴着这种事业要求我具备高尚的老师道德、素养,这才是我们心灵的归宿。

俗话说:"教学是一个良心活儿!'这句话一针见血地道出了师德的重要性。师德高尚的老师会用自己的言行影响同学,潜移默化的感染同学,在传授学问的过程中,教会同学如何做人;师德高尚的老师,会不断更新教育观念,教学中指导同学学习,传授学习方法,使同学终生受益;师德高尚的老师,会时时到处悄悄耕耘,无私奉献,蜡烛一样,无怨无悔。一中早已是邯郸市的一流学校,社会各界人士都已认可。一份耕耘,一份收获,我校之所以取得如此骄人的成果,那是由于我们有一支过硬的领导班子,更离不开老师们辛勤的付出。我们随处可以看到,我们学校的老师无时无刻不在起着示范作用,以他们执着的精神、渊博的学问,丰富的教学阅历为一中发挥着光和热。多少次老师们都是带病上课,多少天老师们都是以校为家,多少位老师都是一个班主任,三个班的课,孩子尚且在读书求学的关键时刻。然而,他们无怨无悔,他们不曾埋怨。

当看到同学们羽翼丰满、展翅高飞时,他们倍感欣慰;当他们听到同学"老师,您辛苦了'这普遍的问候时,艰辛都已烟消云散,唤来的又是旭日东升的明天。

有人说,从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。是啊,他们只求付出不求回报。说无私吧,太老套了,用他们自己的话说就是对得起自己的良心,我们的老师呀,在世人肆意践踏良知时,却用生命去维护,一遍一遍地向同学们叙述着真、善、美,不惜付出毕生的代价,何以为证?夜晚的星光可以作证,校内的梧桐树可以作威作福证,桌上大大小小的药瓶可以作证,那在门口等妈妈回家冻得瑟瑟颤抖的孩子可以作证!

"勤勤恳恳、悄悄无闻'这是老黄牛的精神;"采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜'这是蜜蜂的精神,燃烧自己,照亮了别人"就是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在,都有年一种精神支撑着它。老师的存在呢?支撑它的就应当是这种高尚的师德吧!

一位哲学家说过:"人的一生只有三个日子:昨天、今日、明天。昨天叫无奈,今日叫无畏,明天叫无悔。"到年迈花甲,蓦然回首,感慨平凡孕育了宏大,生活赐予了幸福。由于我在一中找到了我心灵的归宿,从教人生我有泪无悔。

老师师德师风演讲稿范文2023篇18

各位领导、各位老师:

大家好

我演讲的题目是:怎样做一名同学最喜爱的老师。老师是人类灵魂的工程师。老师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、专心血滋润。他们只求付出不求回报。说无私吧,太老套了,用他们自己的话说就是对得起自己的良心,这是一种精神,支撑这种精神的就应当是这种高尚的师德吧!老师的品德和素养是老师进展的一个重要前提,只有对"怎样做一名同学最喜爱的老师'这一问题有深刻的熟悉,才能对自己提出更高要求。

做同学最喜爱的老师,上同学最喜爱的课,是每个老师都追求的目标,也是我所追求的目标,"十年树木,百年树人',踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。在教学中,我尝试着、努力着做一名同学最喜爱的老师。那么,如何成为同学最喜爱的老师呢?

我觉得,首先,一位老师要能够象磁铁一样牢牢地吸引同学,靠的就是他的人格魅力。老师对同学有潜移默化的影响,第斯多惠说过"一个真正的老师教导他的同学的,不是已投入了千百年劳动的现成的大厦,而是促使他去做砌砖的工作,同他一起建筑大厦,教他建筑。'大到世界观、人生观,小到一举手一投足,都渗透在整个教育过程中,假如我们能以自己的人格品质吸引同学,令同学敬佩,那么,我们的教育就已经向胜利迈进了一大步。平常,遇到有的同学不舒适,我会把他叫到跟前,急躁询问;有时遇到同学值日不仔细,我会拿起笤帚,和他们一起扫;有的同学进步了,我会送上一句鼓舞的话语;还有,捡起同学掉在地上的铅笔,扶起不慎摔倒的同学我看过这样一句话:教育无小事,事事都育人。我想老师的人格魅力可能就是体现在这样一件件小事上。

其次,是老师能够以宽广的胸怀博爱每一位同学。老师的爱犹如阳光普照大地,犹如雨露滋润万物,但是,爱并不意味着迁就放松,而是严而有爱,爱而从严。只要布满爱,同学们肯定会喜爱。我班有一位淘气,留意力不集中学习差的同学。好几次,上课时我提问他,他都回答不上我提的问题,为此我没少发火,但焦急教训是没有效果的。有一次,我把他叫到跟前,顺手拿过一个凳子让他坐下,亲切地和他说起了家常话,随即说道你将来最想做什么?他轻声的说了声,不知道,我就连续问他:那你想想你以后能做什么吧,依据他现在的学习成果所能达到的学历,我和他一起思索,我们说了七个工作,针对这七个工作我分别从好坏两个方面给他做分析,当然,更多的是坏的方面,渐渐地,我发觉他的眼神开头变得坚决,最终我对他说:你是一个有盼望的孩子,这也是我今日对你说这些话的缘由,我盼望你连续努力别再消沉。临走时,他把凳子轻轻地放在桌子下面,还说了一声"感谢老师。'在以后的几天里,我发觉他的学习、纪律都有了很大的进步。我觉得同学最关怀的是老师对他的看法如何,最大的愿望是受老师的关怀和宠爱,当我们面对同学时,尤其是那些好像充満缺点的同学时,假如能尽量发觉他们的优点,然后真诚地慷慨地去欣赏他们,就会激发他们内心深处的盼望和信念,鼓舞他们奋勉向上。我记得一位优秀老师说过这样一句话:打着灯笼查找同学的优点,用显微镜来观查同学的"闪光点',尽可能地制造条件让同学有展现自我的机会,满腔热忱地欢迎每个同学的微小进步。

再次,作为一名老师应具有很高的业务素养,渊博的专业学问是对老师的基本要求,老师还应当是一位心理学专家,准时了解同学的心态,苏霍姆林斯基曾经说过:"一个好的老师意味着什么?首先意味着他是这样的人:他喜爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,信任每一个孩子都能成为一个好人,擅长跟他们交伴侣,关怀孩子的欢乐与哀痛,了解孩子的心灵,时刻都不忘自己也曾是个孩子。'这样才能赢得同学的信任与敬重。

教育是一种润物无声的渐染,不是疾风暴雨的荡涤;是一种春风化雨的感化,不是厉风严霜的摧残;是一种顺其自然的进展,不是千人一面的雕琢;是一种人格、情感、意志、学问、力量等综合因素的优化和进展,不是一架架考试机器的制造老师的人格魅力、宽容博爱以及渊博的学问潜移默化的影响着同学,对同学的进展起着特别大的作用,一个老师,只有当他受到同学宠爱时,才能真正实现自己的最大价值。

老师师德师风演讲稿范文2023篇19

友爱的同事们:下午好!

我踏过数次教室的讲台,今日站在这个讲台上还是心潮起伏,思绪万千。记得当我第一次走进教室站在讲台上,面对着一张张稚气的笑脸,一双双渴望的眼睛,我的心被触动了,一种责任感油然而生,我清晰地知道我踏上了艰难而漫长的育人之旅。

几度风雨,几度春秋,十几年来,我向同学耕耘爱心,向同学播种"真、善、美、'的东西,让同学学会美化生活,让同学更加喜爱我们绚丽多彩的祖国。提高同学健康美妙的思想意识,不是一朝一夕能办到的。我感到"为人师表'担子的沉重。

在我的词典里,师德,只有一种解释:那就是师爱。师爱的传递,是发自内心的,是对生命个体的敬重。

我们的大多数老师,由于平凡,由于健康,没有轰轰烈烈的光辉事迹。但我信任,每一位喜爱教育的老师,都是平凡的,在说起自己的同学时,就像说自己的孩子一样,那么,就会有故事留在记忆里。

在从教的这些年里,与同学的相处中,发生的故事可谓举不胜举。今日想要说的,是几个与放弃相关的故事。

故事之一:不是本意的放弃

这件事,是发生在六年前的事。当时我刚带数学,班里有几个孩子每天没作业,家长也不关怀,我心里特别焦急。在迟疑不决的时候,我就请教以前我的老师,他告知我说,使每个人都合格,是我们的抱负和愿望,但不是我们的力量。所以,对个别极差生的放弃,也是情有可原的。于是,在摸清了两名差生后,依照老师的所言,放弃了他们。

照旧清楚地记得,当我对他们的作业只有一个时间时,当我触

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