郭国宽 空气力量4.13康大讲课用

同学们，物理是一门以实验为基础的科学，所以，今天，我们就从实验开始交流：请大家观察“双试管”演示实验。为什么会出现这么奇怪的现象呢？下面，我们就通过学习第八章第三节空气的力量来揭开其中的奥秘创设情境滑县焦虎镇第一初级中学郭国宽第八章第三节空气的“力量”“空气”就在我们身边，空气就在我们周围，空气厚厚地包裹着我们赖以生存的地球，保护、养育着地球上的生命，同学们，请看看这深邃的空气吧！要了解空气的“力量”，首先要了解“空气”对流层臭氧层平流层中间层热层外逸层让我们自下而上共同大声说出空气各层的名称；这层层厚厚的空气，我们称之为“大气层”LOREMIPSUMDOLOR我们仰望着这深邃的“大气层”，不禁会浮想联翩，其中就想到了这样一个问题：一、大气压存在及定义

通过前面的学习，我们知道因为液体有重力、能够流动，所以，液体内部各个方向都存在压强，空气也有重力、能够流动，那么空气内部各个方向是否也有压强存在呢？下面我们就以一个最著名的实验来解决这个疑问。请同学们认真观察、倾听、思考。实际上，能证明大气压存在的实验事实很多很多，下面我们就再观察一个铁皮罐实验，只是课本上的“铁皮罐”实验在课堂上操作不方便，我们就观察一个经过改进的《铁皮罐》实验：（老师演示，同学们观察的焦点是“铁皮罐”的形状：）可见，马德堡半球实验不但有力地回答了上面的疑问，证明了“大气压”的存在；同时，也有力地说明了大气压是很大的。同学们，看到了什么？“易拉罐”向内塌陷了。为什么呢？请同学们，阅读课本157页原铁皮罐实验的步骤、现象、分析，然后，分组讨论，并派出学生代表模仿解释“易拉罐”向内塌陷的原因。（哪个小组最先正确解释原因，该小组平均分加一分。）动手实验要求：动手操作、观察、思考并解释现象。（组长注意分工轮换）1、同学们做“注射器”实验。2、同学们做“覆杯”实验。总结：通过以上实验分析可知：和液体一样，空气内部各个方向都存在压强。这种压强我们称为大气压强，简称大气压或气压。其中马德堡半球实验、铁皮罐实验不但能证明大气压存在，而且还能证明大气压很大。那么，大气压到底有多大呢？怎样测量呢？二、测量大气压大气压强这样大，怎样才能测量大气压强的大小呢？我们先看看历史上是怎样测量大气压强的。下面请同学们计算760mm汞高产生的压强？已知：ρ汞=13.6×103kg/m3h=760mm=0.76mg=9.8N/kg求：Ｐ＝？解：由Ｐ=ρgh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m=1.01×105Pa答：大气压值约为1×105Pa1×105Pa相当于10N的压力作用在每平方厘米的面积上，相当于100块砖重叠在一起平放在地面上，比大象躺在地面上时对地面的压强还要大。1×105Pa的压强还相当于10m（约3层楼高）水柱底部的压强。哇塞！大气压强这样大，为什么我们感觉不到呢？将一气球适量充气后放入瓶中，用塞子塞住瓶口，塞上打孔与抽气、打气两用机相连大气压这么大，我们感觉不到是因为人体内部也有压强，通过自我调节与大气压相抗衡。还因为人类长期生活在这样的条件下，习惯了的缘故。但自身调节是有限度的，在特殊情况下，还需用其它方法来帮忙：如宇航员穿宇航服的作用之一就是利用宇航服产生适当的压强、以保障生命安全。因为天空中大气压是零。原来大气压并不是一成不变的。三、大气压的变化请同学们分组阅读课本161页“大气压的变化”，并交流认识。1、大气压强的大小不是一成不变的，大小与海拔高度有关，海拔高度越高，空气越稀薄，大气压的值越小。2、人们通常把760mm汞柱所产生的压强叫1个标准大气压，一个标准大气压=1013hPa（百帕）在海平面附近，大气压强大约等于1个标准大气压。8.8848km6km4km2km海平面1013hPa800hPa620hPa470hPa320hPa珠穆朗玛峰说说大气压的变化规律3、如果我们知道了某地的海拔高度，通过对比就知道这一高度的气压值是多少；反过来只要我们测出某一地点的大气压值，我们也可以知道这一地点的大致高度。你学到了什么？第八章第三节空气的“力量”一、大气压强：空气内部各个方向都存在压强。这种压强我们称为大气压强，简称大气压或气压。二、大气压的测量：托里拆利实验（方法、步骤、结果。）三、了解大气压的变化，记住760mm汞柱的压强是1个标准大气压=1013hPa。揭秘现在你知道“双试管实验”中，“奇怪现象”的原因了吗？说说看：（学生说过，老师总结）学以致用：（巩固练习）练习一1、下列现象与大气压强无关的是（）A、堵住茶壶上的小孔，茶壶里的水不容易流出来B、用注射器将药水推入肌肉C、用一张纸可以托住一杯水D、两块玻璃合在一起，中间有水，很难将它们分开2、下列事例中不属于利用大气压强的是（）A、用离心泵把深井中的水抽上来B、帕斯卡用几杯水就撑裂了木桶C、夏天我们用吸管吸饮料D、在茶壶盖上做一个小孔BB练习二1、水银气压计挂斜了，读数将会（）A、比实际气压大B、比实际气压小C、与实际气压一样大D、以上三种情况都不对2、请你想象一下，如果没有大气压强，将会出现怎样的情况？A水无法抽到高处、无法吸饮料、钢笔无法吸墨水，人无法呼吸等。1、氢气球升到高空时会破裂，主要原因是（）A、高空温度低，像皮膜的耐压能力减弱B、高空中大气压变小，球内气压比外界气压大得多，将气球胀破C、高空大气压较大，将气球压破D、高空温度低球内气压增大，将球胀破B练习三作业阅读课本156页第二段，认识大气压产生的原因。估算你的教室中空气的质量。阅