RevisionforUnit9SectionB单元复习课件 人教版七年级英语上册

Dave七年级英语组Unit9SectionBReview202101SectionB重点单词KeyWords周六无疑空闲的酷的周二周三周四周日上午下午有用的从...开始完成课SaturdayforsurefreecoolTuesdayWednesdayThursdaySundayA.M.P.M.usefulfromfinishlessonbusy（反义词）A.M.（对应词）use（形容词）finish（第三人称单数）lesson（复数）hour（复数）Wednesday（复数）Sunday（复数）按要求写出下列相应的词→free→P.M.→useful→finishes→lessons→hours→Wednesdays→Sundays02SectionB重点短语KeyPhrases1.是空闲的2.结束做某事3.在周日，31号4.一本有用的书5.上科学课6.在那之后7.从12:00-1:008.在周二，26号9.上一节美术课10.达两个小时1.befree2.finishdoingsth.3.onSunday31st4.ausefulbook5.havescience6.afterthat7.from12:00to1:008.onTuesday,26th9.haveanartlesson10.fortwohours03句子Sentences1.这个周五你有空吗？2.老师说它是有用的。3.在九点钟，我上科学课。4.午餐从十二点到一点。5.我的课程在一点五十结束。1.

AreyoufreethisFriday?2.Theteachersaysitisuseful.3.At9:00,Ihavescience.4.Lunchisfrom12:00to1:00.5.Myclassesfinishat1:50.1.他为什么不喜欢地理？因为它难。2.我认为历史是有趣的3.我的地理课在星期一和星期五。4.我们从星期一到星期五去上学。5.在那之后，我上一节美术课，长达两个小时。1.Whydoesn’thelikegeography?Becauseit’sdifficult.2.Ithinkhistoryisinteresting.3.MygeographyclassisonMondayandFriday.4.WegotoschoolfromMondaytoFriday.5.AfterthatIhaveanartlessonfortwohours.04SectionB重点语法KeyGrammarLanguagepoints1.free(教材P52

1a)1)free作形容词，此处意为“空闲的”，其反义词为busy（忙碌的）。2)free作形容词，还可意为“随心所欲的；自由的；免费的”。freeadj.空闲的Point—Areyoufreetoday?你今天有空吗？—Sorry,I'mbusy.抱歉，我很忙。Thesoupisfreehere.这儿的汤免费。Languagepoints2.cool(教材P52

1a)cool作形容词，还可意为“凉爽的、冷静的”。cooladj.妙极的；酷的PointTom'sfatherboughthimacoolbike.汤姆的爸爸给他买了一辆很酷的自行车。Itiscoolinautumn.秋天天气凉爽。Keepcool!保持冷静。Languagepoints1.Theteachersaysitisuseful,butIthinkitisdifficult.(教材P53

2b)Theteachersaysitisuseful,butIthinkitisdifficult.宾语从句useful作形容词，可在句中作定语或表语，useful的发音以辅音音素开头，与不定冠词连用时，其前应用a。Iwanttobeausefulperson.我想成为一个有用的人。（作定语）________________宾语从句连接并列句usefuladj.有用的；有益的Point句式剖析：TheEnglish-Chinesedictionaryisuseful.这本英汉词典很有用。（作表语）Languagepoints2.Lunchisfrom12:00to1:00...(教材P53

2b)from...to...从……到……Pointfrom...to...常用来表示时间、地点等范围。其中from和to均为介词，其后通常连接两个同类词。IgotoschoolfromMondaytoFriday.我周一到周五上学。It'salongwayfromBeijingtoShanghai.从北京到上海有很长一段距离。Languagepoints3.OurChineseteacher,Mrs.Wang,isgreatfun.(教材P53

2b)Tom’sgoodfun；weallenjoybeingwithhim.汤姆是个很有趣的人；我们都喜欢和他在一起。funn.有趣的事物（人）Pointfun作不可数名词，意为“有趣的事物（人）”，在本句中，表示“有意思的人;逗人开心的人;有趣的人”。在这种用法中，fun前面可有great/good等词修饰。Languagepoints4.Myclassesfinishat1:50,butafterthatIhaveanartlessonfortwohours.(教材P53

2b)Themeetingfinishesat5:00p.m.

会议在下午5点结束。finishv.完成；做好Point1finish在此处作不及物动词，意为“完成、做好”。它还可作及物动词，后接名词、代词或v-ing形式作宾语，意为“完成（做）某事”。Let’sfinishthework.我们来完成这项工作吧。（接名词）IhavesomehomeworkandIfinishitnow.我有一些家庭作业，现在我做完了。（接代词）Doyoufinishreadingthebook?你读完这本书了吗？（接v-ing形式）Languagepointslessonn.课；一节课Point2lesson作名词，还可意为“经验、教训”，常构成短语teachsb.alesson“给某人一个教训”。4.Myclassesfinishat1:50,butafterthatIhaveanartlessonfortwohours.(教材P53

2b)for+一段时间Point3“for+一段时间”用来表示某个动作或某个状态持续的时间，在句中作时间状语。05SectionB习题练习Exercise1.他每天跑步半个小时。

Heruns_____________________everyday.2.他能从一数到十。

Hecancount_______one______ten.3.在那之后，我有一节美术课。

Afterthat,Ihave_________________.Exercises完成句子forhalfanhourfromtoanartlesson1.Mr.Whiteisvery______.Hedoesn'thavetimeforlunch.

A.difficultB.busyC.relaxedD.bored2.Ilikes