三下第一单元复习课件

人教版三年级下册第一单元复习感受大自然的美好梧州市长地小学吴欣《荷花》《咏柳》《燕子》《春日》《珍珠泉》

聚赞圈倦莲蓬偶演我发现每个词中两个字的意思……

动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎

课外积累：前后左右长短美丑粗细

束串阵对身支幅眼一（）歌曲一（）微风一（）羽毛一（）清泉一（）翅膀一（）金光一（）画面一（）珍珠支身对幅串束眼阵我会填群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴花草树木日月山峦我会背比喻句1.蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊

！《燕子》3.荷叶挨挤挨挤的，像一个个碧绿的大圆盘。《荷花》2.停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。

《燕子》（把燕子和电线比作五线谱）(把燕子比作音符)（把荷叶比作大圆盘）比喻句4.我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。

《珍珠泉》5.水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊！《珍珠泉》（把小山包比作大绒团）（把水泡比作珍珠）说一说1.平静的湖水清澈见底像。2.荷叶上的小水珠像。3.像。拟人句1.青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。《燕子》2.小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。《燕子》3.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

《荷花》4.那绿得没有一点儿杂色的蕨草，那悄悄地开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环《珍珠泉》说一说1.春风轻轻地吹，花儿

。

2.叮叮咚咚的泉水

。3.树上的小鸟。清香荷花闻看想叶花一大幅活的画成了一朵荷花梳理课文结构抓重点段落节选自《荷花》第2自然段

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这段话用了什么修辞手法？比喻排比（2）天上的白云，形态万千。有的

，有的

，有的

。（1）公园里的花五颜六色。有的

，有的

，有的

。公园里的花真美！按由近到远的顺序梳理课文结构

燕子外形春景飞行活泼机灵

停歇光彩夺目动态美静态美近远节选《燕子》第1、3自然段

一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。这两段话是按什么顺序来写的？（近外形特点）（远飞行姿态）

近外形特点远飞行姿态活泼机灵

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。1、文章是围绕哪句话来写的？用“

”划出来。

2、根据短文填空。

刺猬的头(

)，眼睛和耳朵(

)，牙齿(

)，门牙(

)。

爪子(

)、(

)

。浑身长满了(

)。3、下列句子中哪个是比喻句，在（）里打“√”。（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（

）（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（）尖尖的很小

非常锋利特别长

锐利

有力

硬刺

√小练笔请把你仔细观察过的一种动物的外形特点写成段话。我家的小狗真可爱……一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个