语文s版三年级上册词句期末复习训练1

选字填空象像大（）画（）好（）近进远（）（）步前（）牙芽发（）（）医（）具七、选择正确的字填空。蓝

篮（）球花（）（）色（）子竿

干竹（）（）净钓鱼（）晒鱼（）照样子，填上恰当的词。(美丽的)草原(清亮的)湖水(放声地)歌唱()草原()湖水()歌唱()草原()湖水()歌唱()草原()湖水()歌唱给下面的句子加上标点符号。1小猴子大声喊空气空气你在哪里2我在你的肺里空气回答道3你们留意没有达尔文问在捕捉的时候它会不会叫哇反义词严肃（）荣耀（）宽阔（）

危险（）退缩（）仔细（）枯（）快乐（）明白（）明亮（）飞快（）广阔（）覆盖（）喧哗（）凶狠（）美丽（）犹豫（）潮湿（）特殊（）讨厌（）羞耻（）欺负（）暖和（）聚集（）慈祥（）增加（）结束（）简单（）幸福（）保护（）允许（）扩大（）消失（）渐渐（）沉闷（）青涩（）柔弱（）寂静（）谦虚（）聪明（）便宜（）微弱()目不转睛（）彬彬有礼()活泼可耻狭窄安全前进马虎荣悲哀糊涂黑暗缓慢狭小掀开安静善良丑陋果断干燥普通喜欢光荣爱护寒冷分散凶恶减少开始复杂痛苦破坏拒绝缩小出现突然热烈成熟刚强热闹骄傲笨蛋昂贵强大东张西望蛮横无理近义词保险（）洋溢（）感激（）温柔（）焦急（）究竟（）惊奇（）茂盛（）畏惧（）宁静（）灵活（）容易（）小心（）鼓励（）粗心（）探望（）著名（）广阔（）覆盖（）美丽（）才干（）美观（）坚固（）似乎（）节省（）精美（）眺望（）挥舞（）舒适（）推测（）善良（）思索（）充足（）凝神（）欢呼（）发颤（）请求（）鲜嫩（）神态（）激励（）称赞（）喃喃（）惊愕（）快活（）舒畅（）生怕（）拂晓（）锐利（）暴露（）自豪（）感慨（）挑逗（）嘲笑（）疑惑（）仿佛（）开心（）吝啬（）奇怪（）连忙（）格外（）喜欢（）一瞬间（）安全散发感恩温和着急到底惊讶茂密害怕安静灵敏简单谨慎奖励大意看望闻名辽阔笼盖漂亮才华美丽牢固好像节约精致遥望挥动舒服推算和善思考充分注视欢叫打颤恳求新鲜神情鼓舞赞扬嘀咕惊讶快乐舒心担心黎明锋利裸露骄傲感叹挑衅讽刺疑问好像快乐小气奇特赶紧特别喜爱一刹那神奇（）调皮（）著名（）喜欢（）补充词语

()()波浪()()奈何清澈()()()()快快七()八()四面()()纹丝()()草木()()闻名()()一丝()()一日()()口若()()亡羊()()逆水()()光影()()四散()()狐()虎()()气()现()头()尾半()半()东()西()大()大()守株待()()目寸光画()点睛打草惊()呆若木()()到成功彬彬()()小心()()()()不决()()莫及山()水()()丝不()()()虎威目不()()腾()驾()呆()木()怪()怪()千()百()言()一()光()磊()表()如()诚()诚()炮()连()倾()大()争()恐()四()八()()()若狂()()不息冥()苦()悠然()()挨()挨()性情()()()()矍铄耀()扬()大()失()()老携()气()不()()然()恙()火()明装()作()()()无私()()吁吁罪有()()()()皂白胡作()()垂()丧()()灵()巧补充词语(滔)(天)波浪(无)(可)奈何清澈(见)(底)(痛)(痛)快快七(嘴)八(舌)四面(八)(方)纹丝(不)(动)草木(皆)(兵)闻名(于)(世)一丝(不)(苟)一日(千)(里)口若(悬)(河)亡羊(补)(牢)逆水(而)(行)光影(零)(乱)四散(纷)(飞)狐(假)虎(威)(神)气(活)现(摇)头(摆)尾半(信)半(疑)东(张)西(望)大(摇)大(摆)守株待(兔)(鼠)目寸光画(龙)点睛打草惊(蛇)呆若木(鸡)(马)到成功彬彬(有)(礼)小心(翼)(翼)(犹)(豫)不决(望)(尘)莫及山(穷)水(尽)(一)丝不(苟)(狐)(假)虎威目不(转)(睛)腾(云)驾(雾)呆(若)木(鸡)怪(模)怪(样)千(奇)百(怪)言(行)一(致)光(明)磊(落)表(里)如(一)诚(心)诚(意)炮(火)连(天)倾(盆)大(雨)争(先)恐(后)四(面)八(方)(欣)(喜)若狂(川)(流)不息冥(思)苦(想)悠然(自)(得)挨(家)挨(户)性情(凶)(猛)(精)(神)矍铄耀(武)扬(威)大(惊)失(色)(扶)老携(幼)气(宇)不(凡)(安)然(无)恙(灯)火(通)明装(模)作(样)(大)(公)无私(气)(喘)吁吁罪有(应)(得)(青)(红)皂白胡作(非)(为)垂(头)丧(气)(心)灵(手)巧成语接龙异想天开----()见山——（）水尽南腔北调—（）离山—（）高水（）——（）声下（）山水相（）—（）依不舍—（）近求（）——（）走高（）仿写词语。痛痛快快（）（）（）自言自语（）（）（）讨论讨论（）（）（）生死存亡（）（）（）彬彬有礼（）（）（）真真假假（）（）（）小心翼翼（）（）（）照样子写词语。彬彬有礼步步为营比比皆是生生不息

真真假假清清楚楚明明白白高高兴兴小心翼翼文质彬彬生机勃勃白发苍苍根据句意写词语没有任何办法、无法可想。（）指说话的人多，你一句、我一句。（）到各处视察。（）抓住东西爬上去。（）慢慢地移动。（）指旅行艰难。本文中指蜗牛艰难的爬行。（）谨慎小心,一点不敢疏忽。（）思前想后，拿不定主意。（）望见骑马的人走过，扬起尘土而不能赶上。比喻远远落在后面。()山和水都到了尽头。比喻无路可走，陷入绝境。（）乘云雾而行。形容奔驰迅速。（）形容马跑的快。（）形容轻飘飘像要飞扬的样子。()互相依靠着生活谁也离不开谁。（）无可奈何七嘴八舌巡视攀爬挪动跋涉小心翼翼犹豫不决望尘莫及山穷水尽腾云驾雾四蹄生风飘飘悠悠相依为命根据句意写词语形容态度认真严肃。（）形容力气衰竭，精神疲惫。（）一点也没有损坏。（）争着向前、唯恐落后的样子。（）注意力高度集中。（）（）不好意思，心里慌乱。（）形容十分真挚诚恳。（）形容十分彻底，一点也不剩。（）形容态度庄重严肃，郑重其事。（）形容草木茂盛葱翠的样子。（）清而透明。（）形容声音抑扬顿挫、十分动听。（）没有东西遮拦。（）形容水流的奔腾轰鸣。（）郑重其事有气无力完好无损争先恐后全神贯注凝神静气忸怩不安诚心诚意一干二净一本正经郁郁葱葱清澈婉转裸露咆哮选词填空。

雄伟雄壮1五星红旗在（）的国歌声中徐徐升起。2江面上架起了一座（）的大桥。创造创举1劳动人民（）了社会的财富。2万里长城是我国古代劳动人民的一个伟大（）。选词填空

虽然······但是······因为······所以······1、（）小丽身体不够强壮，（）她每天都坚持锻炼。2、（）小辉学习很好，（）他一点也不骄傲。谦虚谦让1、王辉学习成绩很好，但是他很（），一有不懂的地方就向别人请教。2、圆圆总是（）别人，因此和同学相处得很好。艰苦艰难1、延安小学的学生们在（）的战争环境中，仍然坚持学习。2、我们冒着风雨，（）地向学校走去。继续连续陆续1、花圃里的这些花在二十四小时内（）开放。2、爸爸已经（）工作了十几个小时。3、我们要（）努力奋斗，作出新的贡献。十三、展开你的想象，填一填。1弯弯的月亮像（）。2红红的柿子像（）。3绿绿的草地像（）。4燕子的尾巴像（）。

1、小船或镰刀2、灯笼3、地毯或绿色的海洋4、剪刀十四、在()里填上合适的词语，使句子意思更具体。1（）的教室里传来了（）的读书声。2（）的草地上开满了（）的花。1、宽敞明亮琅琅的读书声2、碧绿各种各样或五颜六色仿照下面的句子写话，用上带点的词。1那里高峰，幽谷，瀑布，溪流，是变幻无常的云雾，给它增添了几分神秘色彩。2那些笼罩在山头的云雾，是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，是系在山腰间的一条条玉带。参考答案1、春天，花园里盛开了各色鲜花，有紫色的丁香，有粉色的杜鹃，有红色的玫瑰，尤其是那一簇簇黄色的迎春花，更给整个花园增添了春的气息。2、那慢慢飘落着的雪花，洁白轻柔，像是天使散落的羽毛；那夹杂着的几滴雨点，又像是天使哭泣而落下的泪珠。先组词，再造句。焦（）凉（）先组词，再造句。焦（）凉（）照样子，写句子。那云，就是翻滚奔腾的波流。那鸟，就是来往穿梭的鱼群。那雨，就是。那风，就是。照样子，写句子。那云，就是翻滚奔腾的波流。那鸟，就是来往穿梭的鱼群。那雨，就是天上散落的万千珍珠。那风，就是春姑娘呼出的温柔气息。照样子，写句子。海上的风是花神，他一来，就绽开万朵浪花海上的风是

，他一来，

。

照样子，写句子。海上的风是花神，他一来，就绽开万朵浪花海上的风是邮差，他一来，就带来渔民伯伯满载而归的消息。海上的风是画家，他一来，就绘出一幅动感的画卷。

那些泡泡轻轻地飞起，那么圆润，那么自由，那么透明，那么美丽。，，。

根据课文内容填空１、借着扇子的轻风，它们____________,轻轻地_________,_________,跟着_____。或者______________,飞越山巅······目送着它们，我们心里_______、________。2、若是扇得好，________,还会裂成两三个_________,__________。3、庐山的景色十分秀丽。那里有___,有______,有_____,有_____,尤其是________,更给它增添了几分_____。4、云雾弥漫山谷时，它像________;云雾遮挡山峰时，它又像________5、眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的_________,转眼间就变成了______;明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你弄清楚，它又变成了___________。6、这座桥_____，________。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着_______。7、在这一册书上我们学了几篇童话，比如《》、《》；还学了几篇寓言，比如《》、《》。哪咤闹海是一篇______，《“年”的来历》是一篇______。8、《江雪》和《逢雪宿芙蓉山主人》的共同之处是________。《江雪》映射出了诗人___________的品质。《逢雪宿芙蓉山主人》表达了诗人对_________的同情。9、山脚下，曾经有过一个_____。山上是_________的树林，村边是_____的小河。人们每天都能_____鸟儿在林子里婉转地______,_____鱼儿在小河中____地游逛。10、《蜂》的三、四句是__________,_______________,表达了诗人对统治阶级剥削劳动人民的______的______之情。11、《元宵》的作者唐寅是____代人，这首诗的前两句是_________,__________。“草原不仅美丽，还是个欢腾的世界”这句话概括了锡林郭勒大草原的和两个特点。其中第一个特点在课文第自然段作了具体介绍，第二个特点在课文第自然段作了具体介绍。联系课文内容，填空。按课文填写。

1赵州桥长（）米，宽（）米，中间（），两旁（）。2赵州桥栏板上雕刻着精美的图案：有的（）；有的（）；还有的（）。所有的龙似乎（），真像（）。看谁记得牢。1读书百遍，。2读书破万卷，。3，将来徒懊悔。4，像交了一个益友。判断下面的句子，正确的在括号里打“√”，错的打“×”。1石拱桥叫赵州桥。（）2赵州桥是隋朝的工匠李春设计和建造的。（）3课文的第3自然段是围绕赵州桥的美观来写的。（）4第3自然段中的“所有的龙”指的是栏板上雕刻的每一条龙。（）5石拱桥叫赵州桥。（）《吹泡泡》是我国著名的儿童文学作家冰心奶奶的作品。（）《海上的风》主要是用了比喻的手法来写风，而《大海睡了》却采用了拟人的手法来展示海的特点。（）“孩子们‘一窝蜂’地跑下山去，‘一瞬间’就消失得无影无踪了。”句中的“一窝蜂”“一瞬间”其结构与意思都一致。（）“纪”与“绩”，读音相同，结构一致。（）“为中华之崛起而读书”中周恩来少年时立下的志向。（）11《珍贵的教科书》一文是以第三人称的口吻来叙述的。（）12《说话算数》一文中，圆圆答应送一筐龙眼给表哥。（）13“摆、扛、烦、既、余”是按音序先后顺序正确排列的。（）14“精神矍烁、战栗不已”的书写时完全正确的。（）15“妹妹、各位、看看”每个词语最后一个字都读轻声。（）16《“年”的来历》和《哪吒闹海》都是神话故事。（）“把”字句、“被”字句、感叹句、反问句、陈述句1、松鼠拖走了翔翔的帽子。把字句：被字句：2、松鼠带着翔翔的帽子爬上了一颗松树。把字句：被字句：3、你也不想想,炒熟的麦种能生苗吗?改为陈述句:4、阿凡提真聪明！改为反问句：5、茅以升点燃了两支蜡烛。把字句：被字句：6、走马灯吸引住了茅以升。把字句：被字句：7、父亲喜欢树林和歌唱的鸟。感叹句：松鼠把翔翔的帽子拖走了。翔翔的帽子被松鼠拖走了。松鼠把翔翔的帽子带着爬上了一颗松树。翔翔的帽子被松鼠带着爬上了一颗松树。你想想,炒熟的麦种不能生苗。难道阿凡提不聪明吗？茅以升把两支蜡烛点燃了。两支蜡烛被茅以升点燃了。走马灯把茅以升吸引住了。茅以升被走马灯吸引住了。父亲是多么喜欢树林和歌唱的鸟啊！修改病句1、这篇作文不正确的错别字太多了。2、这个实验引起了同学们的爱好。3、五星红旗在微风中迎风招展。4、我将全部习题都做完了，只有最后一道题没有做。5、我买了盘子、面包、牛奶、水