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文档简介

Module12WesternMusicUnit1It’ssobeautiful.(2)学习活动教学指导与评价【学习目标】(2')1.根据音标正确拼读并默写出本单元单词、短语。2.熟练掌握本单元知识点及重点句子并灵活运用。(重点)3.根据所学知识表达自己的喜好。(难点)【学习过程】一、预习导学:(6')音标写词并翻译。音标写词并翻译。1.[ˈmɒdn]_______________2.[ˈnɔɪzi]__________________3.[pɒp]__________________4.[saʊnd]___________________5.[bəʊθ]__________________6.[vɔɪs]__________________7.[bɪˈliːv]__________________8.[rɒk]__________________9.[ˈɒprə]__________________10.[ˌθɪŋk]__________________英汉互译:1)古典音乐___________2)...的首都_____________3)出生______________4)穿过_______________5)afanof..._____________6)一位著名的作曲家_________________7)流行音乐和爵士乐______________8)确定_________________9)Giveusabreak._________________10)Idon’tbelieveit.________________11)muchtoofast____________12)京剧__________________二、学习活动【情景导入】(3')Goodmorning!Whichkindofmusicdoyoulike?Canyoudescribeit?Revision:(6')Readandtranslatethesesentences.ThisisWesternmusic,isn’tit?Canyouheartheviolinandthepiano?Doyouknowanythingabouthim,Tony?Whatabeautifulcity!I’mafanofrockmusic.LanguagePoints:(20')1.through介词,意为“穿过,经过”,常与pass,go,walk等动词连用。[来Hewalkedthroughmewithoutsayinghellotome.他从我身边经过,但是没和我打招呼。across表示从一定范围的一边到另一边,与on有关,表示动作是在某一物体的表面进行的。Theywalkacrosstheroad.他们穿过公路。through表示从中间通过,强调动作是在里面进行的。Wewalkthroughtheforest.我们穿过森林。over多指空间范围上通过,越过或垂直在上,和表面不接触等。Thebirdsflyoverthecity.鸟儿飞过城市。跟踪练习:(1)TheDanubegoes________Vienna.多瑙河流经维也纳。(2)Thesunlightshinesin________theglass.阳光透过玻璃照进来。(3)Thereisariverrunning________thecity.有一条河流经过这座城市。(4)Walk________thestreet,andyou’llseeit.穿过这条街,你就会看到它。(5)Thecatjumps________thewalltoplayeveryday.这只猫每天跳过墙去玩。2.Thisiswesternmusic,isn’tit?定义:它表示提问人的看法,没有把握,需要对方证实。构成:前一部分是一个陈述句,后一部分是一个简短的疑问句.遵循“前否后肯”或“前肯后否”的原则:Sheisastudent,isn’tshe?Sheisn’tastudent,isshe?1)反意疑问句中的否定词若陈述句部分出现以下否定词,后边附加疑问句用肯定语态。 否定代词no、nobody、little、few否定副词never、hardly、seldom、scarcely、rarely注意fail、unhappy等在反意疑问句中视为肯定词1、找主语解题步骤:2、找否定词3、选用适当的动词(be动词、助动词、情态动词)2)反意疑问句中have,has,had的用法区分作实义动词用要借助助动词havesports做运动;havebreakfast吃早饭作助动词用用其本身即可现在完成时与过去完成时hadbetter,用hadn’t反问。haveto,借助动词3)反意疑问句中的特殊句型前句陈述句后句反问句例句祈使句willyouDon'topenthedoor,

willyou?letuswillyouLetusgotoschool,willyou?Let’sshallweLet'sgotoschool,shallwe?therebethere代替主语There'slittlewaterintheriver,isthere?usedtododidn’tJackusedtoworkonafarm,didn’the?跟踪练习:1.Thesickman’sallowedtotakeawalkinthegardeneveryday,_____________? A)isn’theB)hasn’the C)isheD)wasn’the2.Thebossdoesn’tallowtheclerkstosmokeintheoffice,________?A)doeshe B)doesn’theC)isheD)isn’the3.WecanhardlytellwhatlifewithouttheInternetwillbelikeinthefuture,________?A)canwe B)can’twe C)willit D)won’tit4、John'stoldtobeontimeforthemeeting.(改为反义疑问句)John'stoldtobeontimeforthemeeting,_______________.5、TheprofessorwillgiveusalectureontheeffectofgreenhousenextMonday.(改为反意疑问句)TheprofessorwillgiveusalectureontheeffectofgreenhousenextMonday,________________?6、You’dbetternotstayoutdoorsinthiskindofweather,you? A)do B)don’t C)had D)hadn’t7、Plasticbagshavecausedseriousenvironmentalpollution,________?A.haven’ttheyB.havetheyC.don’ttheyD.dothey8、YourmotherhasnevertriedshoppingontheInternet.(改为反意疑问句)YourmotherhasnevertriedshoppingontheInternet,____________________?9、YourfatherhasneverbeentoHongKong.(改为反意疑问句)YourfatherhasneverbeentoHongKong,__________________?探究三、学后读(2')对本文中重点句子进行再次阅读以加深理解和记忆。探究四、口语输出1、Activity6onP73.Readthesentencesloudly.Completethesentencesaboutyourself.2、Activity8onP73.Workinpairs.Askandanswerquestionsaboutthemusicyoulikeordon’tlike.Summary(3')三、当堂检测(3')选择括号内所给单词或短语完成下列句子。1.XianXinghaiwascalled_________(thePeople’s/Classical)Musician.2.UncleWangoften_________us_________(took...around/took...for)theirfactory.3.Mozartwrotehisfirstopera_________theage_________(at...of/on...of)fourteen.4.Someofthethingswere_________(hundredof/hundredsof)yearsold.5.Mozartwasbornin_________(London/Austria)in1756.6.Sally’s_________(younger/young)sisterwasbornin1990.育人目标:通过和同伴讨论喜欢的音乐,发表自己的观点并倾听他人的观点,在表达不同意见时能够照顾他人的感受。目标1:夯实基础,为能力提升做好准备目标2:指导学生正确读词,读句子;突破重难点,提高翻译句子和语法综合应用能力课前大声读单词、短语,复习基础词汇,为对话学习做铺垫。回扣目标1通过读课本中的例句,总结用法,熟读例句大量朗读,巩固重点1答案:1)through2)through3)through4)across5)across大量朗读,巩固重点2答案:DAC4)don'the5)won’theCA8)hasshe9)hashe当堂检测:1.thepeople’s2.took,around3.at,of4.hundredsof5.Austria6.younger作业内容作业指导与评价一、根据汉语意思完成英语句子,每空一词。1.这条河流经我们市。Theriver________________ourcity.2.多么漂亮的一条连衣裙啊!________________nicedressitis!3.你打算去北京还是上海?Areyougoingto________________________?4.对于我来说这台电脑太贵了。Thiscomputeris________________expensiveforme.5.我妈妈是那位歌手的粉丝。Mymotheris________________________thatsinger.二、根据对话内容从方框中选择能填入空白处的最佳选项补全对话,其中有两项多余。A:Listen!Themusicissowonderful!B:Yes!(1)________A:Sorry,Idon’tknow.MaybeEmmaknowsit.B:Hi,Emma!(2)________C:Yes.It’sbyMozart.A:Whatkindofmusicisit?C:(3)________A:Itsoundsnice.Doyoulikeit,Emma?C:Yes.Whatkindofmusicdoyoulike?A:Ilikerockmusic.(4)________B:Yes.Ilikerockmusictoo.C:YouknowWangFeng,don’tyou?Hesingsverywell.A:Yes.(5)______

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