网络文化对合肥学院大学生价值观的影响及其对策调查研究

顾亚男（1308112010）潘斌（1308112015）滕义杰（1308112016）曾志（1308112021）刘耀（1308112029）李晋宁（1308112030）2015.11.27网络文化对合肥学院大学生价值观的影响及其对策调查研究前言一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发的我们年少轻狂，经受不住暴风的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们不能辜负他人的期望，要为自己写一份满意的答卷。大学生是社会上最为活跃、最富有朝气、充满活力的群体之一。我们正处在价值观念深刻变革的时代。在社会转型期，人们的价值观念趋于多元化，价值观念多元化的直接后果就是造成人们社会行为的多样性和社会选择的不确定性。处于人生观、世界观和价值观形成时期的当代大学生，其价值取向自然会受到直接的影响。并由此必将会影响到大学生的身心发展。认真分析当代大学生的价值取向特征以及其身心发展规律、正确德育的客观规律，建立与时俱进、以人为本的全新教育理念和充满活力的教育方法，引领当代大学生形成符合先进文化前进方向的社会主导价值观，促使他们身心协调发展、健康成长，在当前十分具有现实意义。本次我们调查小组（合肥学院13级艺术系环境设计2班）六人，从大学生的价值取向和心理素质相结合的分析研究为切入点，通过对现象的分析研究，找出解决问题的办法和途径。以帮助大学生树立正确的价值取向为核心，以提高大学生的心理素质为重点，以培养大学生综合素质为目标，从而达到使大学生树立正确的价值观，建立良好的心理素质。Contents目录调查方法结果分析解决对策总结1-1调查方法

本次调查以书面问卷为主要方式，对学校学生进行随机抽取被调查人的方式，并以口头采访为辅助。因为调查人数的分配合理，符合统计学的要求，收回的问卷大致可代表合肥学院大学生的情况。调查数据可靠，准确，较为客观。

本次调查共发出问卷100份，收回问卷91份，其中有效问卷83份，回收率为91%。2-1调查结果及分析根据调查结果表明同学们最喜欢上游戏网站和交友聊天的网站(分别占62%和42%)，以下依次为电子购物类网站(10%)、娱乐新闻类网站(30%)、教育学习类网站(28%)、文学社会类网站(22%)、其他网站(10%)。上网热衷于上网聊天交友的比例最高占26%，玩游戏（22%），电影等娱乐（18%），收发电子邮件6%，其他10%。而查资料学习仅占18%，可见网络资源浪费相当严重，很多人没认识到网络的价值所在。2-2调查结果及分析(1)开放思想(2)使学生具有国际视野与民族认同感的弱化(3)多元思维对大学生价值取向好的方面的影响(1)价值取向的迷茫(2)淡化民族认同感(3)人际关系的冷漠对大学生价值取向坏的方面的影响解决方法

要用开放的心态，积极引导大学生正确辨别判断各种信息的意义和价值，使大学生在各种知识、信息、社会思潮的互相碰撞、比较中提高识别、选择信息的能力。信息的大量化要求我们需要提高信息识别能力进一步加大网络的信息管理和技术防范力度，依靠技术手段，严格审查上网信息特别是政治类信息。完善网络法规制定与完善，加强网络文化的管理用典型引路，用熟悉的语言和显而易见的方式开展符合大学生年龄特点和思想实际的创新型教育实践活动，使大学生自觉形成科学的、正确的世界观、人生观和价值观。加强大学生的思想道德建设和文化知识建设3-1解决对策4-1总结正确看待认识生活中的一些现象和问题，形成正确、良好、向上

信息时代匆匆的步伐让大学生不能不使用和接受网络，大学生终归是离不开网络的。作为大学生，应该认识到沉溺于网上娱乐的不利。网络提供了大量信息，又提供了一个接触社会的个性化和国际化的空间，给了大学生一个展示自身能力的大舞台。并不否认网络同时会带来了一些不良的信息，特别对于大

学生而言，完整的价值观念还未形成，好奇心又很强，很容易受到外来事物的影响。网络完全开放和虚拟的空间可以让大学生随心所欲的表现自己，但如果把握得不好，猎奇的心态和过分追求个性张扬的心里也许会把大学生引入歧途。所