Module4Unit2Everyfamilywillhaveasmallplane第一课时导学案 外研版英语七年级下册_第1页
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文档简介

Module4LifeinthefutureUnit2Everyfamilywillhaveasmallplane.(1)学习活动解析【学习目标】(2')1.正确拼读词汇并能准确说出本单元重点短语。2.能够读懂关于未来生活的文章。同时,能够准确使用含有“will”的一般将来时描述出自己想象中的未来生活。(重点)3.通过多层阅读,能准确说出文章的大意并利用“will”描述出自己想象中的未来。(难点)【学习过程】预习导学:(4')音标写词并翻译。1.[reɪn]_______________2.[ˈtræfɪk]__________________3.[baɪk]__________________4.[kɑ:]___________________5.[lɒŋ]_________________6.[ˈhevi]_________________7.[laɪt]________________8.[ˈi:zi]____________________9.[ˈaʊə]___________________10.[ʃɔ:t]__________________二、学习活动:导入新课(2')Goodmorning!Doyouknowlifeinthefuture?NowLookatthepicturesanddescribewhatyousee.Usethewordsandexpressionfromtheboxtohelpyou.(Activity1onP22)学习活动Fast-reading(5')速读文章,回答问题Readthepassageandmatchtheparagraphswiththeheadings.(Activity3onP23)细读文章Careful-reading(25')1.ReadparagraphAandB.Checkthesentences:1)()Inthefuturewewillwearakindofclotheswhichismorebeautiful?2)()Therewillbelightwindandraininspring.3)()Thesealevelwillnotrise.4)()Therewillbeheavyrainandwind.2.ReadparagraphCandD.Checkthesentences:1)()Travellingbyplanewillbecheap.2)()Everyfamilywillhaveasmallplane,sotherewillbetrafficjamsintheair.3)()Wecan’tfindajobbecausemachinesandrobotswilldoallthejob.4)()Wewillhavelongholidays.3.Readthethirdpassage.Completethepassagewiththecorrectformofthewordsfromthebox.(Activity5onP23)学后读:运用点读笔边听边读课文,指导学生识别句子中的重读,并进行跟读、模仿。Summary:(2')当堂检测(5')根据句意及所给汉语提示语写出所缺单词。1.Theweatheriscoldwithstrong________(风).2.Asmallbirdisflyingover________(陆地).3.Whydopeoplemakedifferentkindsof____________(机器)?4.We'veonlygottwo________(小时)todothework.5.Therearecolourfulflowers____________(处处)inourschool.四、自我反思检查学生掌握单词情况为后面上课打好基础。学生课前三分钟读单词并在小组内相互提问。答案:学习活动1.rain雨;雨水;下雨2.traffic交通3.bike自行车4.car汽车;轿车5.long长的;长时间的6.heavy繁重的;沉的7.light轻的;轻松的8.easy容易的9.hour小时10.short短的;矮的

通过阅读对含有will的一般将来时进行复习和巩固,锻炼学生的理解能力和阅读技巧。探究一答案:探究二1)答案:FFTFTT2)TTFT当堂检测:1.wind2.land3.machines4.hours5.everywhere初读使学生对文章内容有大体了解。细读在夯实本单元单词和短语的基础上,锻炼学生捕捉关键信息的阅读技巧。探究最后锻炼学生写的能力并能够总结出对话的关键信息。教师注重多层次学生的学习,鼓励他们积极发言。整个课堂要突出情含有will的一般将来时的用法,让学生在读写中掌握它。作业作业内容作业指导与评价一、根据语境从方框中选择恰当的单词填空,有的需要变换形式,每词限用一次。rise,sea,space,cheap,light1.Ilike________food.Howaboutyou?2.Thousandsofpeoplewouldliketotravelin________.3.Wehopechildrencangotoschoolwith________bags.4.Somethingis________behindthehouse.What'

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