版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
食品感官品评培训----味觉培训中沃品控科是凭借人体自身的感觉器官,对食品品质状况作出客观的评价。食品感官品评眼睛看、鼻子闻、耳朵听、嘴巴尝、双手摸感觉器官的感觉◆任何食品都有一定的特征,如:形态、色泽、气味、口味、组织结构、质地、口感等。感觉的概念◆每一种特征,通过刺激人的某一感觉器官,引起兴奋,经神经传导反映到大脑皮层的神经中枢,从而产生了感觉。★一种特征即产生一种或几种感觉,而感觉的综合就形成了人对这一食品的认识及评价。◆感觉的敏感性:人的感觉器官对刺激的感受、识别和分辨能力。感觉的两个术语◆感觉的阈值:感觉是由适当的刺激所产生的,然而刺激强度不同,产生的感觉也不同,这个强度范围即称为感觉阈。换言之,能引起感觉的刺激强度范围。◆美国检验和材料学会将阈值的定义为:存在一个浓度范围,低于该值某物质的气味和味道时,在任何实际情况下都不会察觉到,而高于该值时,任何具有真正嗅觉和味觉的个体会很容易地察觉该物质的存在。阈值的定义★辨别出物质存在的最低浓度。感觉基本分类:基本感觉:视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉。心惊肉跳、对眼、毛骨悚然??感觉的分类糖醋辣椒炒苦瓜多放盐五味杂陈难以下咽何为五味?◆味觉的产生及特征
(1)产生:可溶性呈味物质→味蕾(味细胞)→大脑→味觉(2)特征:舌头不同部位对味觉的灵敏度不同,对不同味觉的敏感度也不同(3)影响因素:呈味物质的水溶性、温度、化学结构和光学性质等;人的性别、年龄、身体状况、饥饿状态等。味觉与味觉的评价◆味觉的评价
刺激性的产生:弱→强呈味现象和效果:对比、相乘、相抵等人的舌头的味觉》》》》四种酸、甜、苦、咸◆苦在口腔内发展的速度很慢,在吐掉液体后,其强度仍然上升,而且保持的时间最长。不同味觉的刺激反应的时间不同,在口腔中的变化也不同。◆甜味在液体一入口接触舌头就立即出现,其强度在1~2秒内达到最高峰,然后降低,在10秒左右消失。◆咸味和酸味出现也很快,持续的时间比甜味稍长。四种基本味的识别品评培训方法的建立品评培训实践的开展品评培训的总结味觉品评培训实践方案一、四种基本味的识别四种基本味觉的呈味物四种基本味觉呈味物的阈值四种基本味觉呈味物的阈值二、品评培训方法的建立差异品评法--5种1.一杯品评法拿出一杯样品品尝后将样品取走拿出一杯样品A、B两样品是否相同?AB认真品尝要求品评两者的差异:
◆无差异、差异小、差异大等;
◆有时两者可均为标准样,并无差异。2、二杯品评法标样品评样其中有两杯为相同的样要求:◆品评出哪两杯样相同;
◆不相同的一杯样与相同的两杯样之间的差异,以及差异程度的大小等。3、三杯(或三角)品评法标样?标样?标样?要求:品评出两种样有无差异,若有差异,还要判断差异的大小程度。4.二杯~三杯品评法先拿出一杯品评人员牢牢记住再拿出两杯样一杯是标准样一杯是品评样标样标样?标样?一个酒厂在生产新酒时往往采用这种品评法,以该厂原有的典型酒作为标准酒进行品评。如果品评结果,分辨不出两种酒的差异,就说明新酒已赶上原有典型酒,可以合格出厂。反之,新酒还需重新勾兑。值得一提:将几种样品分别在杯上作好记号,然后要求品评人员按样品某一指标高低或按质量优劣,顺序排列。5、顺位品评法三、品评培训实践的开展1、呈味物阈值鉴别2、三杯(或三角)品评法3、顺位品评法
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 农村房屋协议转让协议书
- 医疗事故赔偿协议内容
- 《电机技术应用》课件 2.2.4 异步电动机的机械特性
- 中学课程实施方案(2024-2025学年)
- (2024)电子商务创业园项目可行性研究报告建议书(一)
- 2024年度个人年终工作总结范文三
- 【9上英RJ】亳州市利辛县部分学校联考2023-2024学年九年级上学期期末考试英语试题
- 2024秋新沪科版物理8年级上册教学课件 第6章 熟悉而陌生的力 第2节 测量:用弹簧测力计测量力
- 2023年高收缩腈纶项目筹资方案
- 2023年柔印CTP项目筹资方案
- 铁路巡防方案
- 如何创造有意义的人生
- 冬季如何预防脑卒中
- 安检基础知识课件
- 习思想教材配套练习题 第一章 新时代坚持和发展中国特色社会主义
- 现代礼仪馈赠礼仪课件
- 病案室防虫应急预案演练脚本
- 目标导向的教学:七年级英语第一单元教案
- 部编版一年级下册道德与法治第3课《我不拖拉》教案(含2课时)
- 数学与艺术的结合探索数学和艺术之间的联系和美妙
- 眼科护理的国内外发展动态和趋势
评论
0/150
提交评论