三下语文复习材料(1-4单元)

三年级语文下册知识汇总第一单元看拼音写词yànzǐ

ɡǎnjí

qīnɡkuài

chìbǎnɡjiǎndāo

wěibā

huópo

wēifēnɡ

wǔdǎo

jùlǒnɡyīquān

xìyè第一单元看拼音写词yànzǐɡǎnjíqīnɡkuàichìbǎnɡjiǎndāowěibā

(燕子)（赶集)（轻快)（翅膀)(剪刀）（尾巴）huópowēifēnɡwǔdǎojùlǒnɡyīquānxìyè（活泼）微风）（舞蹈）(聚拢）（一圈）(细叶)第一单元看拼音写词zēnɡtiān

zànɡēǒ

uěr

wànzǐqiānhónɡliánpenɡ

bìlǜdàotián

yīzhuǎnyǎnlüèɡuò

yīnfú

第一单元看拼音写词zēnɡtiānzànɡēǒuěrwànzǐqiānhónɡliánpenɡ

（增添）（赞歌）（偶尔）（万紫千红）（莲蓬）bìlǜdàotiányīzhuǎnyǎnlüèɡuòyīnfú（碧绿）（稻田）（一转眼）（掠过）（音符）第一单元看拼音写词qīnɡtínɡ

wūhēi

ɡuānɡjǐnɡ

héhuāqīnɡxiānɡ

pòlièyīshanɡ

āiāijǐjǐ

jīlínɡ

shēnɡjī第一单元看拼音写词qīnɡtínɡ

wūhēiɡuānɡjǐnɡhéhuāqīnɡxiānɡ

蜻蜓

（乌黑）

（光景）

（荷花）（清香）pòlièyīshanɡ

āiāijǐjǐ

jīlínɡ

shēnɡjī（破裂）（衣裳）（挨挨挤挤）（机灵）（生机）第一单元看拼音写词piānpiānqǐwǔɡuānɡcǎiduómù

yǎnzòufǎnɡfú

第一单元看拼音写词piānpiānqǐwǔɡuānɡcǎiduómù（翩翩起舞)

（光彩夺目）yǎnzòufǎnɡfú

(演奏)

(仿佛)词组+四字词语。一眼清泉

一潭泉水

一层青苔

一束金光

一串珍珠

一担水

一幅画一池荷花

一阵清香

一阵微风

蒙蒙细雨

增添生机

鲜艳的花

静静地站翩翩起舞

乌黑光亮的羽毛

俊俏轻快的翅膀

剪刀似的尾巴活泼机灵的小燕子

光彩夺目的春天

带黄色的嫩叶的柳丝

蓝蓝的天空一圈一圈地荡漾开去

正待演出的春天的赞歌

碧绿的大圆盘

雪白的衣裳一个大圆盘

密密的树叶

挨挨挤挤的荷叶

嫩黄色的小莲蓬

金色的光斑绿色的大绒圆

弯弯曲曲地穿过

黑里透绿的青苔

朴素的花环

深绿的泉水

彩色的珍珠

美丽的珍珠泉

银色的光斑

晶亮的（饱满的）水泡

近义词、反义词1、近义词：俊俏—俏丽

聚拢—聚集

生机—生气

掠过—横过

光景—风景等闲—平常

清香—芳香

破裂—分裂

姿势—姿态

仿佛—好像2、反义词：偶尔——经常

增添——减少

俊俏——丑陋多音字（写出拼音）似：_____（似的）

_____（似乎）

圈：_____（圆圈）

_____（羊圈）杆：____（旗杆）

____（笔杆）

挨：____（挨挨挤挤）

____（挨打）骨：_____（花骨朵）_____（骨头）

佛：_____（仿佛）

_____（佛祖）课文分析（一）《燕子》这篇课文描写了活泼可爱的燕子，表达了作者对光彩夺目的春天的热爱之情。佳句欣赏。（1）青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。这句话采用拟人的修辞手法，说“草”、“叶”、“花”等，“像赶集似的聚拢来”，构成了一幅繁花似锦、万木争荣、春意盎然的景色。在这生机勃勃的春天，燕子也从南方“赶来了”，更加富有感情色彩，给春天增添了活力。（2）蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌！这是一个比喻句，文中把细线比作（），把燕子比作（）。这样打比方的好处是：使句子更加形象，更加生动。春天的赞歌是指：赞颂春天万物复苏，大地一片生机的歌曲，反映了作者对大自然和对生活的热爱。（二）《咏柳》是唐代诗人贺知章的作品。“咏”的意思是用诗词的形式描述。在本课是歌颂、赞美的意思。诗人通过描写柳树，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的意思是：高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像用碧玉装饰打扮的一样。从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。《春日》是宋代诗人朱熹所作，诗人把春天描写得姹紫嫣红，多姿多彩，充满了勃勃生机，表达了诗人对春天的喜爱和赞美之情。“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的意思是：人们平常都知道有春风，但要是真正认识它，只有在见到万紫千红的景象以后。(三）《荷花》作者是叶圣陶，课文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景，表达了作者热爱大自然的感情。1、段落：第一段里“一……就……”说明荷花的香味传得很远。2、句子赏析：（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。这句话把荷叶比作（），突出了荷叶又绿、又大、又圆的特点。“挨挨挤挤、一个个”说明（荷叶密密层层，数量很多）。“碧绿”写出了荷叶的颜色。“大圆盘"写出了荷叶的样子。这句话写出了荷叶旺盛的生命力。（2）白荷花在这些大圆盘之间冒出来。这句话中的“冒”字用得好，说明了（荷花顽强的生命力）。（3）有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这是一组排比句，写出荷花刚开、全开、未开时的三种状态。这句话中用“两三瓣儿”、“嫩黄色”、“展开”、“饱胀”等词语，写出了荷花花瓣的数量、花芯的颜色以及花的样子，十分生动形象。

《语文园地一》

1

每个词中两个字的意思相反。（会背会默写）动静

得失

吞吐

详略

攻守

进退

始终

呼吸

是非

爱憎【课外】高低

南北

买卖

轻重

真假

黑白

生死

曲直

前后2、量词填空：（15页）一（支）歌曲

一（阵）微风

一（身）羽毛

一（眼）清泉一（对）翅膀

一（束）金光

一（幅）画面

一（串）珍珠3、描写花草的词语：群芳吐艳

姹紫嫣红

落英缤纷

郁郁葱葱【课外】万紫千红

春暖花开

鸟语花香4描写日月的词语：喷薄而出

旭日东升

夕阳西下

皓月当空5、描写山峦的词语：崇山峻岭

悬崖峭壁

层峦叠翠

苍翠欲滴小学语文第六册课文填空1、燕子1、一身___________的羽毛，一对___________的翅膀，加上_______似的尾巴，凑成了___________的小燕子。2、的草，的叶，的花，都像_______似的聚拢来，形成了___________的春天。小燕子从_______赶来，为春光增添了许多_______。燕子____着身子在天空中_____过，________地叫着，有的由这边的稻田上，_________飞到了那边的柳树下边；有的_______过湖面，尾尖偶尔_____了一下水面，就看到波纹一圈一圈地_______开去。3、几对燕子_______了，落在电线上。电杆之间连着_______细线，多么像_________啊！停着的燕子成了_______，谱成了一支___________的春天的赞歌。2、古诗两首1、《咏柳》和《春日》都是描写季的景象的。2、《春日》中有两句是千古名句，请写下来：__________________，_________________。这两句诗的意思是：__________________________________________________________________________________________________________________________________________3、《咏柳》这首诗中的“妆”的意思是

，“一树”的意思是

。3、荷花1、荷叶___________的，像一个个碧绿的_________。白荷花在这些大圆盘之间____出来。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的__________。有的还是___________，看起来_______得马上要________似的。2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵________。一阵微风吹过来，我就____________，雪白的的衣裳____________。不光是我一朵，一池的荷花都在_______。第二单元看拼音写词cuìniǎotáotuōfùbùlímínɡchènshān

hónɡshuǐkōnɡtiáozhòujiànɡqīnɡcuìjífēi第二单元看拼音写词cuìniǎotáotuōfùbùlímínɡchènshān

(翠鸟)(逃脱)(腹部)(黎明)(衬衫)hónɡshuǐkōnɡtiáozhòujiànɡqīnɡcuìjífēi(洪水)(空调)(骤降)清脆)(疾飞)第二单元看拼音写词yīzhǎyǎnruìshì

pàopàowēnnuǎnyúwēnɡshíbìzhàntái

dǎxiāoniàntóuhuānlièouzhōu

第二单元看拼音写词yīzhǎyǎnruìshì

pàopàowēnnuǎn(一眨眼)(瑞士)

(泡泡)

(温暖)yúwēnɡshíbìzhàntái

dǎxiāoniàntóu(渔翁)

(石壁)(站台)(打消)

(念头)huānlièouzhōu

(专列)欧洲第二单元看拼音写词

lièchē

qǐchénɡtòuliànɡzhànlánchuǎnqìér

tèshū

chánɡtúmáfansìyǎnɡshūshì

tiánrùn第二单元看拼音写词

lièchē

qǐchénɡtòuliànɡzhànlánchuǎnqìér(列车)(启程)(透亮)(湛蓝)(喘气儿)tèshū

chánɡtúmáfansìyǎnɡshūshìtiánrùn(特殊)(长途)(麻烦)(饲养)(舒适)(甜润)第二单元看拼音写词fēnɡlìqìwēnfēnɡxuěpíláofēnfēnjiùhùzhènɡfǔkāidònɡyǒuqínɡzhìxièshānɡǔsēnlín第二单元看拼音写词fēnɡlìqìwēnfēnɡxuěpíláofēnfēnjiùhù(锋利)

(气温)

(风雪)

(疲劳)(纷纷)

(救护)zhènɡfǔkāidònɡyǒuqínɡzhìxiè(政府)

(开动)

(友情)(致谢)shānɡǔsēnlín

(山谷)

(森林)第二单元看拼音写词ɡàifánɡluǒlùkuòdàjiājùyīdònɡdònɡɡèshìɡèyànɡyòujiānyòuchánɡɡōnɡjù

chénɡqiānshànɡwàn

第二单元看拼音写词ɡàifánɡluǒlùkuòdàjiājùyīdònɡdònɡ(盖房)(裸露)(扩大)(家具)(一栋栋)ɡèshìɡèyànɡyòujiānyòuchánɡ(各式各样)

(又尖又长)ɡōnɡjù

chénɡqiānshànɡwàn(工具)

(成千上万)第二单元看拼音写词yīnɡyǒujìnyǒuyùyùcōnɡcōnɡ

jīhánjiāopòwěiɡǎn第二单元看拼音写词yīnɡyǒujìnyǒuyùyùcōnɡcōnɡ(应有尽有)

(郁郁葱葱)jīhánjiāopòwěiɡǎn(饥寒交迫)(苇秆)第二单元词组+四字词语。鸣声清脆羽毛美丽眼睛透亮橄榄色的头巾翠绿色的花纹

浅绿色的外衣赤褐色的衬衫

特殊的客人

一动不动地注视舒适的列车冻僵的燕子温暖的地方满天飞舞的大雪

冻得坚硬的山路

皑皑白雪的山间美丽的村庄应有尽有的家具冒着严寒顶着大雪

踏着山路成千上万

风雪不止气温骤降

长途跋涉

饥寒交迫

濒临死亡

森林郁郁葱葱打消念头河水清澈见底天空湛蓝深远

空气清新甜润

锋利的斧头

裸露的土地咆哮的洪水修改计划各式各样的工具应有尽有的家具家家户户修建公路宽阔（平坦）的公路高高的橡树沉重地叹气高尚的心

不约而同地赞叹近义词：鲜艳——艳丽

灵活——灵巧

逃脱——逃跑

注视——凝视透亮——光亮

摇晃——摇动

特殊——特别

疲劳——疲倦寻找——搜寻

裸露——暴露

湛蓝——深蓝

锋利——锐利四、反义词：机灵——笨拙

快乐——痛苦

微风——狂风

灵活——迟钝（死板）鲜艳——暗淡

容易——困难

消失——出现

喜欢——厌恶（讨厌）陡峭——平缓

舒适——难受

坚硬——柔软

裸露——遮盖（遮掩）特殊——普通

减少——增加

扩大——缩小多音字（写出拼音）。尽_____（尽力）

_____（尽管）

缝_____（缝补）

_____（细缝）

调_____（空调）_____（调换）

卷_____（卷走）

_____（试卷）载_____（运载）

_____（记载）课文分析《翠鸟》1、第一自然段主要写了翠鸟的（外形特点），抓住了翠鸟的小爪子、羽毛（头上的羽毛、背上的羽毛、腹部的羽毛）、眼睛、嘴这四个方面来写的。

外形上的特点包括以下几个方面：（1）颜色非常鲜艳（头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。）；（2）体态小巧玲珑；（3）眼睛灵活，嘴巴长而尖（一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。）2、第二、三自然段主要写了翠鸟的动作特点主要包括：（1）鸣声清脆；（2）飞的速度快（翠鸟“爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了”。“翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了，只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。”）《燕子专列》讲述的是人们关爱、保护燕子的感人至深的故事。《一个小村庄的故事》告诉我们：不爱护自然，必将受到大自然的惩罚，呼吁人们应该爱护树木，保护周围的环境，维护生态平衡。《语文园地二》1、写比喻句。（31页背诵）一棵高大的橡树像草原的哨兵挺立在路旁。蒲公英的花就像离弦的箭一般向终点跑去。北极星像盏指路灯一样挂在天空。2、反义词：（背诵）清对浊

廉对贪

功对罪

正对偏

奖对罚

优对劣

善对恶

勤对懒补充：是对非

宽对窄

升对降

曲对直

有对无3、写景古诗名句：（背诵默写）万壑树参天，千山响杜鹃。（

）

漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（）

穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（）池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（）5、翠鸟1、翠鸟的颜色非常_______。头上的羽毛像橄榄色的_______，_______了翠绿色的花纹。背上的羽毛像__________________。腹部的羽毛像赤褐色的_______。2、翠鸟小巧_______，一双____________的眼睛下面，长着一张____________的嘴。3、翠鸟鸣声_______，爱__________疾飞。尽管小鱼这样机灵，还是难以_______翠鸟锐利的眼睛。它______苇杆，像_____一样飞过去，_____起小鱼，_____着水面往远处飞走了。6、燕子专列1、听到消息后，居民们_______走出家门，_____着料峭的春寒，_____着满天飞舞的大雪，_____着冻得坚硬的山路，____________冻僵的燕子。从这些所填的词中，我们体会到人们对动物的____________。2、列车（开动了）。载着（燕子的列车），带着（人类的友情）驶向远方。燕子在车厢里（唧唧喳喳），仿佛（在向人类致谢）。7一个小村庄的故事

1、早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林_____________，村前河水_____________，天空_____________，空气_____________。2、谁家想________，谁家想________，就_____________到山上去，把树木一棵一棵____下来。3、一年年，__________，山坡上的树木不断________，裸露的土地不断________……4、《一个小村庄的故事》记叙了一个小村庄的人为了______不错的生活，几乎______了树木，结果毁坏了的故事。语文园地二

1、一棵高大的橡树像_______________，挺立在路旁。2、蒲公英的花就像我们的_______，可以张开、合上。3、万壑树参天，

。（王维）4、

，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）5、雨里鸡鸣一两家，

。（王建）6、池上碧苔三四点，

。（晏殊）7、

，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）第三单元看拼音写词yùyánbànshǎnɡwánɡyánɡbǔláo

shěnshìlāxiánkūlonɡbǎshìɡūdānshīqún

yánɡjuàndǎliè

diāozǒudàyàn

jiēfanɡjiǎodùhòuhuǐquànɡào第三单元看拼音写词yùyánbànshǎnɡwánɡyánɡbǔláo

shěnshì(寓言)

(半晌)

（亡羊补牢）

审视lāxiánkūlonɡbǎshìɡūdānshīqún拉弦

（窟窿）（跋涉）孤单失群）

yánɡjuàndǎliè

diāozǒudàyàn（羊圈）（打猎）

（叼走）（大雁）

jiēfanɡjiǎodùhòuhuǐquànɡào（街坊）（角度）后悔

（劝告）第三单元看拼音写词pánchanjiǎnɡtái

lièkāi

jiàohuì

yìnɡyàobēicǎnjīnɡɡōnɡzhīniǎowèiɡuóběnshi

héyányuèsèshèjiàndàchīyījīnɡyùhédīnɡzhǔqiánpái

第三单元看拼音写词pánchanjiǎnɡtái

lièkāi

jiàohuì

yìnɡyào(盘缠)(讲台)(裂开)

(教诲)(硬要)bēicǎnjīnɡɡōnɡzhīniǎowèiɡuóběnshi(悲惨)(惊弓之鸟)(魏国)

(本事)héyányuèsèshèjiàndàchīyījīnɡ(和颜悦色)(射箭)

(大吃一惊)yùhédīnɡzhǔqiánpái(愈合)

(叮嘱)

(前排)第三单元看拼音写词kàobiānzhǔnquèshénqínɡyánsù

lúnliúshúxī

xiānɡsìjùlèbù

第三单元看拼音写词kàobiānzhǔnquèshénqínɡyánsù(靠边)(准确)(神情)(严肃)lúnliúshúxī

xiānɡsìjùlèbù

(轮流)(熟悉)

（相似）（俱乐部）

一、词组：寓言两则

亡羊补牢

结结实实

南辕北辙

有名的射箭能手

大吃一惊

慢慢地飞来

边飞边鸣

声音很悲惨

孤单失群

若隐若现

恍然大悟

经常叮嘱

认认真真地看老老实实地画

哈哈大笑

嘻嘻的笑声

神情变得严肃

和颜悦色地说

一生受用

露出满意的神情

禁不住点头称赞

弯弯曲曲的线连绵不断的山峰

连绵起伏的群山二、

近义词赶快——赶紧

后悔——懊悔

奇怪——奇异

劝告——劝说

盘缠——费用

能手——熟手

悲惨——悲苦有名——出名（著名）帮助——援助

害怕——惧怕

本事——本领

孤单——孤独

满意——满足

要求——恳求

称赞——称颂

恰好——正好

审视——审察

教诲——教训

叮嘱——叮咛（嘱咐）密密麻麻——密密层层

若隐若现——隐约可见禁不住——忍不住连绵不断——连绵起伏

和颜悦色——和蔼可亲三、反义词接受——拒绝

害怕——勇敢

熟悉——陌生

严肃——和蔼

相信——怀疑

称赞——批评

密密麻麻——稀稀疏疏一目了然——若隐若现

恍然大悟——百思不解多音字钻_____（钻石）

便_____（方便）

结_____（结实）

_____（钻研）

_____（便宜）

_____（结束）教_____（教师）

角_____（角度）

更_____（更加）

_____（教书）

_____（角色）

_____（三更半夜）课文分析1、《亡羊补牢》

亡：走失，丢失。补：修补。牢：关牲口的圈。“亡羊补牢”的意思是说羊丢失了，再去修补羊圈。《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：做错了事或出了问题，只要我们及时改正或补救，就还不算晚。2、《南辕北辙》

辕：车前部驾牲口的长木，引申指车。辙：车轮碾出的痕迹，引申指道路。把式：老手，行家。本课指车夫驾车的技术很高。盘缠：路费。

“南辕北辙”的意思是心里想往南方去，可车子却向北走，比喻行动与目的相反，结果只能是离目标越来越远。3、《惊弓之鸟》比喻受到过惊吓后，遇到一点情况就害怕得不得了。

（1）“它飞得慢，叫的声音很悲惨。”

“飞得慢”，因为（它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛）；“叫的声音很悲惨”，是因为（它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。）它一听到弦响，心里（很害怕），就（拼命往高处飞），它（一使劲），伤口（又裂开了），就（掉了下来）。（2）更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直（拼命）往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空中（直）掉下来。4、《画杨桃》

他对我要求很严，经常叮嘱我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。”

老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”

（这是老师告诉我们做事情要从实际出发，实事求是。）《语文园地三》1、

把反问句变成陈述句：（48页）（1）

这不正好表明了我们的诚意吗？_______________________________（2）

这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？_____________________________（3）

这小草不正代表着一种蓬勃向上的生命力吗？___________________（4）

马跑得越快，离楚国不就越远了吗？____________________________2、

比喻句。（背诵）（1）

青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。（拟人句）（2）背上的羽毛像浅绿色的外衣。（3）我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。（4）挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！（5）二月春风似剪刀。3、

表现思想方法的谚语。（背诵、默写）绳在细处断，冰在薄处裂。

花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。莫看江面平如镜，要看水底万丈深。

亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。9寓言两则1、“亡羊补牢”的“亡”的意思是________，“牢”的意思是________。2、《亡羊补牢》讲了一个人的羊圈破了个窟窿，狼叼走了一只羊，养羊人____________。第二天，狼又叼走一只羊，养羊人________了，赶快_______________。从此，他的羊再也没________。这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯_____________，认真改正，就__________。3、楚国在南边，他硬要往________走。他的______越好，________的本领越大，________带得越多，______得越远，就越___________楚国。4、我想对这个楚国人说：“你太________了，你选错了________，如果不听别人劝告，及时改正，无论再怎么努力，都_____________________。”《亡羊补牢》告诉我们：做错了事或出了问题，及时改正或补救，还不晚。《南辕北辙》告诉我们：做任何事，要是选错了方向，无论怎样努力，也是达不到目的的。10惊弓之鸟更羸说：“飞得慢，因为它____________，伤口还没有________，还在________；叫得悲惨，因为它离开________，孤单________，得不到________。它一听到_______，心里很________，就________往高处飞。它一________，伤口又________了，就______了下来。”11画杨桃

1、父亲对我要求很严，经常________我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成________，不要___________，画走了样。”2、老师____________地说：“提起杨桃，大家都很________，但是，看的________不同，杨桃的样子也就___________。因此，当我们看见别人把杨桃画成__________的时候，不要忙着________，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的________，看到什么样的就画成__________。”3、老师的话同父亲讲的是那么________。他们的教诲使我一生________。4、《画杨桃》这篇课文告诉我们，同一个事物从不同的________看，会有所________。语文园地三1、绳在_____处断，冰在_____处裂。2、亲身下河知________，亲口尝梨知________。3、______________________，要看水底万丈渊。4、__________________________，鸟笼里飞不出雄鹰。5、__________，________________；常常做，不怕千万事。第四单元看拼音写词sàipǎojìrán

páichú

fānɡbiàn

ɡùyì

chíxùyōushānɡ

ānwèi

qínɡbùzìjìn

qīpiàn

shíhuàdùɡuò

jiēdàorìyuèrúsuō

lùxiànɡuānzhònɡkuánɡbēn第四单元看拼音写词sàipǎojìrán

páichú

fānɡbiàn

ɡùyì

chíxù（赛跑）（既然）

排除

（方便）（故意）

（持续）yōushānɡ

ānwèi

qínɡbùzìjìn

qīpiàn

shíhuà（忧伤）

（安慰）（情不自禁）（欺骗）

（实话）dùɡuò

jiēdàorìyuèrúsuō（度过）

街道）

（日月如梭）lùxiànɡuānzhònɡkuánɡbēn（路线）（观众）

狂奔

第四单元看拼音写词xínɡrónɡzhǔxítáiwúqiónɡlónɡzhònɡfènnù

yònɡtújiānɡláijiǎruòjiǎnyuètiāoxuǎn

shānɡdìnɡ

yāquèwúshēnɡ

duìwǔshòuyì

jiézhī第四单元看拼音写词xínɡrónɡzhǔxítáiwúqiónɡlónɡzhònɡ（形容）（主席台）

无穷

（隆重）fènnù

yònɡtújiānɡláijiǎruòjiǎnyuè愤怒

（用途）（将来）（假若）（检阅）tiāoxuǎn

shānɡdìnɡ

yāquèwúshēnɡ（挑选）

（商定）

（鸦雀无声）

duìwǔ

shòuyì

jiézhī（队伍）（受益）

（截肢）第四单元看拼音写词chénmò

júmiàn

xiànmùsuīránshènɡdàshíjiàng

rénshānrénhǎiténɡàijiūzhènɡshǔjiǎdúzì

chāoxiěmòshuǐ

bàofù

suōhuí

chénɡxīnchénɡyì

chénɡrènyuánɡùjièchǐbùliàoyìlùn

yānmò第四单元看拼音写词chénmò

júmiàn

xiànmùsuīránshènɡdà（沉默）

（局面）

（羡慕）（虽然）

（盛大）shíjiàng

rénshānrénhǎiténɡàijiūzhènɡ（石匠）

（人山人海）（疼爱）（纠正）shǔjiǎdúzì

chāoxiěmòshuǐ

bàofù

suōhuí

暑假（独自）

（抄写）

（

墨水）

（

报复）（缩回）chénɡxīnchénɡyì

chénɡrènyuánɡù（诚心诚意）

（承认）（缘故）jièchǐbùliàoyìlùn

yānmò（戒尺）（布料）

（议论）（淹没）多音字

奔____（奔跑）

说____（说话）

露____（露马脚）

校____（学校）

____（投奔）

____（说服）

____（露珠）

____（校对）量____（重量）

调____（调走）

参____（参加）

折____（折本）

____（测量）

____（调节）

____（参差）

____（折磨）

____（人参）

____（折腾课文分析1、《和时间赛跑》作者林清玄，课文告诉我们要珍惜时间，努力使自己每一天都过得充实有意义.课后珍惜时间诗句：少壮不努力，老大徒伤悲。花有重开日，人无再少年。一日之计在于晨，一年之计在于春。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。补充：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚2、《检阅》

人们不由得发出了感叹：“这个小伙子真棒！”“这些小伙子真棒！”

这是人们在表扬孩子们敢于冲破世俗的偏见，大胆地让拄拐的博莱克站在第一排，他们曾经犹豫，但最终做出了正确的选择，不歧视博莱克，让他拥有他应得的权利。

“这些小伙子真棒！”说明人们赞扬了自信的博莱克，而且赞扬了同学们美好善良的心灵。

本文告诉我们应关爱残疾人，尊重每一个人平等的权利（人人平等，相互尊重）。3、《争吵》

两人同时说：“我在外面等你！”

我说这话的含义是准备防御；而克莱谛说这话的含义是准备与我重归于好。

“终于挨到了放学”中的“挨”读第二声，读ái，表现了我的犹豫、矛盾，觉得这一天过得很漫长，是一种煎熬。《语文园地四》1、同音字：（69页默写）普通

曲谱

采摘

色彩

入迷

谜语

文章

波纹

如何

荷花

样式

考试

互相

车厢

分数

纠纷

至于

细致

皮球

疲劳

羊群

海洋

弯曲

海湾

青山

清晨2、补充填空：（背诵）光彩夺目的春天

清澈见底的湖水

弯弯曲曲地流淌和颜悦色地说

鲜花开得正艳

时间过得真快3、有关读书、学习的四字词语。（默写）博览群书

孜孜不倦

勤学好问

学而不厌

坚持不懈

业精于勤专心致志

聚精会神

废寝忘食

竭尽全力

锲而不舍

脚踏实地13和时间赛跑

1、少壮不努力，。2、花有重日开，

。3、一日之际在于晨，

。4、黑发不知勤学早，

。5、我常做这样的游戏，有时和（）赛跑，有时和（）比赛，有时一个暑假的作业，我（）就做完了。从中我明白了，假若你一直和（）赛跑，你就可以（）。13和时间赛跑

6、我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地（）了山头，就知道一天真的（）了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有（）的太阳了。所以我们要珍惜时间，牢记“一寸光阴一寸金，（）”这句话。所有（时间里的事物），都永远（不会回来了）。这个谜比“（一寸光阴一寸金），（寸金难买寸光阴）”还让我感到（可怕），比“（光阴似箭），（日月如梭）”更让我有一种（说不出的滋味）。后来的（二十年里），我因此（受益无穷）。虽然我知道人永远（跑不过时间），但是可以比原来（跑快一步），如果（加把劲），有时可以（快好几步）。那几步虽然（很小很小），用途却（很大很大）。假若你一直（和时间赛跑），你就可以（成功）。14检阅

1、国庆节到了。多么（）的节日！多么（）的检阅！街道上（），楼房上（），主席台上（）了国家领导人和外国贵宾。2、检阅台上的人和（）观众的视线都（）在这一队，（）在这位小伙子身上了。“这个小伙子（）！”一名观众说。“这些小伙子（）！”另一名观众（）说。长时间的掌声（）了观众的议论声。3、这个小伙子真棒，因为他（走在队伍前面，走得那么好，又那么精神）。这些小伙子真棒，因为这些儿童队员（让残疾队员参加检阅队伍，并让他走在第一排，呵护他，不伤害他，不歧视他）。15争吵2、“既然你错了，就应该第一个（）请他（）。而你不应该向一个（）的朋友（）！”爸爸认为（）比（）高尚。爸爸的这番话告诉我们，犯错误后应该（），不应该（）。第五单元看拼音写词1zhùhèxiāoxishénqishízúquèrènshìfǒu（祝贺）（消息）（神气十足）（确认）（是否）xǐchūwànɡwàizuǒɡùyòupànchónɡfùjiǔjīnɡ（喜出望外）（左顾右盼）（重复）（酒精）fánnǎoyīyuànzuànshícǎodiàndìɡěichénjìnɡ（烦恼）（医院）（钻石）（草垫）（递给）（沉静）qiàqiàhuǎnhéwàipójiànyìjīnɡxǐbiǎodá（恰恰）（缓和）（外婆）（建议）（惊喜）（表达）第五单元看拼音写词2xiǎnɡshòuyīshēnɡcōnɡcōnɡmánɡmánɡhùshìshūxuè（享受）（医生）（匆匆忙忙）（护士）（输血）xuèxínɡyǎnɡàizhìzhǐquántóuqīnɡróuzhōuwéi（血型）（掩盖）（制止）（拳头）（轻柔）（周围）xùnsùjiāokěshuǐɡuànfǎnzhènɡrěnbùzhù（迅速）（焦渴）（水罐）（反正）（忍不住）tuòmòyǒnɡchūxīnxiānānjìnɡwuyè（唾沫）（涌出）（新鲜）（安静）（呜咽）17可贵的沉默

1、为了给父母一份（），你们最好用一种（）的方式了解他们的生日，而祝贺的方式可以是（）的，但记住一点，只要你表达了（），再稚拙的礼物他们也会觉得（）的。18她是我的朋友

1、抽血过程中阮恒（），一句话也（）。过了一会儿，他突然（）了一下，全身（）并迅速用另一只手（）住脸。“疼吗？阮恒？”医生问道。阮恒（）。但过了一会儿，他又开始（），并再一次试图用手（）他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他，他又（）。接着，他那不时的（）变成持续不断的（）。他眼睛紧（）着，用牙（）着自己的小拳头，想竭力（）。19七颗钻石1、很久很久以前，在地球上发生过一次（）灾：所有的河流和水井都（）了，草木丛林也都（）了，许多人及动物都（）而死。2、小姑娘的水罐从木头的空木水罐变成（）的，后来又变成（）的，最后还从水罐里跳出了七颗很大的（），涌出了一股巨大的（）又（）的水流。这一次次的变化都源于人类永恒不变的（）呀！语文园地五（）手中线，（）身上衣。临行（），意恐（）。谁言（），报得（）。第六单元看拼音写词1cùncǎobùshēnɡmǐlǎoshǔchàbùduōɡūjìwēndù（寸草不生）（米老鼠）（差不多）（估计）（温度）dǐdéshànɡniánlínɡpòbùjídàiɡānɡtiěbǐjiào（抵得上）（年龄）（迫不及待）（钢铁）（比较）rèliànɡzhuānɡjiashénmìshēnɡcúnfánzhí（热量）（专家）（神秘）（生存）（繁殖）rènhéshūcàicénɡjīnɡjiànɡlínshājūnyùfánɡ（任何）（蔬菜）（曾经）（降临）（杀菌）（预防）第六单元看拼音写词2shìjièchuanshuōtànsuǒwǎnɡluòxīnqí（世界）（传说）（探索）（网络）（新奇）yèmùxuánɡuààomìnǔlìdēnɡshànɡyídàn（夜幕）（悬挂）（奥秘）（努力）（登上）（一旦）xìnxībiànbùxìnxiānɡwǔhúsìhǎizàntàn（信息）（遍布）（信箱）（五洲四海）（赞叹）chǎnɡkāiliànliànbùshěshèshìɡōnɡnénɡ（敞开）（恋恋不舍）（摄氏）（功能）21太阳1、太阳离我们有（）公里远。到太阳上去，如果步行，（）地走，差不多要走（）年；就是坐飞机，也要飞（）年。2、地球上的（）和（），都是（）送来的。如果没有它，地球上将到处是（），到处是（），没有（），没有（），自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有（）。22月球之谜

1、（）年7月20日，两名（）国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分（）的景色：天空是（）的，表面却洒满灿烂的（）。月球上满是尘土、岩石和（）山，没有（），没有任何（），月球是一片（）。23我家跨上了“信息高速路”1、电脑网络如同一个遍布全球的（），把每个国家、每座城市甚至每个（）都连在了一起。进入网络，就好像跨上了（）。可以迅速找到所需要的各种（），可以用（）和全世界的小朋友建立联系，还可以进行网上（）。有了网络，五湖四海的人随时可以（），咱们的地球就变成了一个（）。语文园地六

1、日落胭脂红，

。2、夜里星光明，

。3、今夜露水重，

。4、有雨山

，无雨山

。5、久晴大雾必

，久雨大雾必

。第七单元看拼音写词1hóngtōngtōngwǎnxiálànghuāshuìjiàoshuìmèng(红彤彤)(晚霞)(浪花)(睡觉)(睡梦)jiàrìbēibāofángzhǐbóziqīhēizhuàngdǎn(假日)(背包)(防止)(脖子)(漆黑)(壮胆)wúyǐngwúzōnghuāngwúrēnyānxiǎozhènchǔjìng(无影无踪)(荒无人烟)(小镇)(处境)jiāoyìbíziyóuyùfǎnyìngshuāidǎoshùqǐ(交易)(鼻子)(犹豫)(反应)(摔倒)(竖起)第七单元看拼音写词2fèiyòngxīnàiyóulǎngōngyìpǐnzhuàngguān(费用)(心爱)(游览)(工艺品)(壮观)míngbùxūchuányóurénrúzhīchūshòutāndiǎn(名不虚传)(游人如织)(出售)(摊点)chénliègòusīwǔguānduānzhèngqīngxīkěbiàn(陈列)(构思)(五官端正)(清晰可见)第七单元看拼音写词1guānshǎngwǎnfàntāoqiánjíjiāngyìmúyíyàng(观赏)(晚饭)(掏钱)(即将)(一模一样)líulùfùqiánbiāozhǔnyáchǐ(流露)(付钱)(标准)(牙齿)25太阳是大家的

一天中太阳做了多少好事：她把，她把；她陪着，看他们……

27卖木雕的少年

赞比亚境内的莫西奥图尼亚大瀑布真是（）。这里（），景色十分（）。摊点里陈列的非洲木雕（），（）。其中象墩（），大象雕刻得（），使我一看就（）。语文园地七

1、海内存，天涯若。（王勃）2、，天涯共此时。（张九龄）3、久旱逢，他乡遇。（汪洙）4、岁寒知，患难见。（无名氏）5、送鹅毛，礼轻。（邢俊臣）

第八单元看拼音写词1guǎnlǐtiándìrényānxīshǎohànzāiyíngjiē(管理)田地)(人烟稀少)(旱灾)(迎接)lǎobǎixìngyǎnzhēngzhēngtúdìpūtengqúdào(老百姓)(眼睁睁)(徒弟)(扑腾)(渠道)tíxīndiàodǎnguàngàishōuchéngtāxiàlùchū(提心吊胆)(灌溉)(收成)(塌下)(露出)hōnglōnglōngránshāoxióngxióngdàhuǒwéikùn(轰隆隆)(燃烧)(熊熊大火)(围困)第八单元看拼音写词2zhēngzháxīmièpēnhuǒquēshǎoyěliànyètǐ(挣扎)(熄灭)(喷火)(缺少)(冶炼)(液体)dàpénjīnguāngsìshèyúnxiá(大盆)(金光四射)(云霞)29古诗两首

1、乞巧节是每年农历的月初。那天是、鹊桥相会的日子。2、《乞巧》这首诗是唐朝诗人________写的；《嫦娥》这首诗是唐朝诗人________写的30西门豹

1、西门豹了解到造成田地荒芜、人烟稀少的原因主要有两条：____________________和___________________造成的。2、西门豹用了“三十六计”中的“将计就计”，借口说_______________，把巫婆和官绅头子_______________。同时也给了其他官绅一个警告：__________________________。然后，他兴修________，开凿________，使农田得到了________，农民有了___________。答案:新娘不漂亮扔进了漳河不要再借迷信骗钱害人31女娲补天

1、天哪，太可怕了!远远的天空（）一大块，露出一个黑黑的（）。地也被（）了，出现了（）深沟。山冈上燃烧着（）大火，田野里（）是洪水。许多人被火（）在山顶上，许多人在水里（）。语文园地八1、《画龙点睛》故事中那个画龙点睛的人名叫

。2、歇后语有：3、ABAC的成语有：

三年级下学期近义词聚拢—聚集掠过—擦过活泼—活跃增添—增加俊俏—俊美轻快—轻捷鲜艳—艳丽赞歌—颂歌偶尔—偶然清香—芳香忽然—突然破裂—裂开姿势—姿态如果—假如仿佛—好像雪白—洁白赶紧—赶快飘动—飘舞缘故—原因绽开—开放悄悄—偷偷沉积—沉淀干涸—干枯晶莹—闪亮锐利—尖锐饲养—喂养灵活—灵巧决定—打算三年级下学期近义词在乎—介意覆盖—遮盖舒适—舒服疲劳—疲惫温暖—暖和扩大—扩展清新—清爽咆哮—怒吼裸露—暴露宽阔—广阔延伸—延长挺立—耸立责备—责怪长久—长远后悔—懊悔奇怪—奇异劝说—劝告有名—著名悲惨—凄惨孤单—孤独帮助—援助害怕—惧怕叮嘱—嘱咐要求—恳求严肃—严格相信—信任召集—聚集忧伤—悲伤称赞—赞扬安慰—慰问哀痛—伤痛受益—得益滋味—味道假若—假如持续—延续着急—焦急三年级下学期近义词讨论—议论商定—确定沉默—沉寂洪亮—响亮急忙—匆忙服侍—伺候情形—情况愤怒—愤恨防御—抵御绝招—绝技调换—调动同意—赞成立刻—立即新鲜—新颖终于—总算霎时—顿时安静—沉静迅速—立刻啜泣—哭泣附近—周围竭力—全力轻柔—温柔颤抖—颤栗清澈—清亮赶紧—急忙一定—肯定瞬间—霎时经常—常常三年级下学期近义词仔细—认真故意—有意密