七上第6课课件

看图读史烽火戏诸侯

西周时，遇到敌情靠烽火台传信报警。周幽王昏庸无道，为了取悦王妃褒姒，竟下令燃烽火。后来，戎族真的来攻西周。幽王派人点燃烽火，诸侯没有再来救援。结果，幽王被杀,西周灭亡(前771年）。东周西周镐京洛邑犬戎河水渭水周平王东迁公元前770年，周平王迁都洛邑，东周开始。东周是哪一年由谁建立的？公元前770年

公元前221年公元春秋战国公元前476年公元前475年

因鲁国编年史《春秋》而得名因各诸侯国连年相互战争而得名东周春秋时期（东周前期）从公元前770年至公元前476年春秋时期是我国奴隶社会的瓦解时期第二单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革第6课

动荡的春秋时期■春秋时期的经济发展■王室衰微■诸侯争霸点一、阅读教材P27页第一幕“春秋时期的经济发展”，回答：独立自学1春秋时期经济发展的表现有哪些？（1）农业：（2）手工业：（3）商业：《管子》记载：春秋时齐国已经用铁农具耕种土地。铁制农具春秋时期后期石器青铜铲变1、铁农具的出现石器时代青铜时代铁器时代人类生产工具变化比较表

所属时代生产工具制作材料主要优、缺点石器时代青铜器时代铁器时代石刀石斧石耜木耒骨耜蚌镰青铜生产工具很少见铁耙铁镰铁锸铁锄铁犁铧铁青铜石、木、骨取材容易、不坚固、石器成形困难成形优于石器、轻巧锋利、质地较软、自然界蕴藏量少自然界蕴藏量大、开采方便、质地坚硬、易氧化生锈史料孔子有弟子姓冉，名耕，字子牛；晋国有一大力士，名字就叫牛子耕。

——《国语》记载请说出这些现象说明了什么？说明春秋时期，已经出现了牛耕。2、牛耕的出现铁农具、牛耕使用的影响

直接作用：促进农业的深耕细作，开发山林，扩大耕地。生产力的显著进步推动了社会大变革深远影响：青铜业冶铁业纺织业煮盐业漆器制造业3、手工业和商业的发展产品的增加商业活动逐渐活跃出现商品交换市场金属货币被更多使用一、阅读教材P27页第一幕“春秋时期的经济发展”，回答：独立自学1春秋时期经济发展的表现有哪些？（1）农业：（2）手工业：（3）商业：春秋后期，铁制农具和牛耕出现，提高了社会生产力，促进农业上的深耕细作。规模扩大，青铜业、纺织业等有所发展。很多城市出现商品交换市场，金属货币被多地使用■春秋时期的经济发展■王室衰微■诸侯争霸点二观察和思考王室衰微前770年周平王东迁阅读教材P28页第二幕“王室衰微”，回答：独立自学2二、春秋时期王室衰微的原因、表现、结果有哪些？原因：表现：结果：春秋时期1诸侯不再把土地分封给卿大夫2设置县郡，委派官员管理3职位不世袭分封制逐步瓦解讲授新课阅读下列资料:“平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”

——《史记·周本纪》论从史出王室衰微诸侯强大阅读教材P28页第二幕“王室衰微”，回答：独立自学2分封制逐步瓦解周王室势力、地位下降诸侯崛起，竞相争霸。二、春秋时期王室衰微的原因、表现、结果有哪些？原因：表现：结果：■春秋时期的经济发展■王室衰微■诸侯争霸点原因：独立自学3三、阅读教材P28页第三幕“诸侯争霸”，回答：口号：霸主：实质：影响：王室控制力减弱，各诸侯国政治经济发展不平衡尊王攘夷齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、吴王阖闾、越王勾践奴隶主的掠夺战争以“尊王攘夷”名义连年征战争夺霸主地位诸侯争霸讲授新课

所谓“尊王”，就是拥护周王室；“攘夷”指当时我国北方的狄(dí)人和戎人借中原各国争战之机内侵，对各国造成严重威胁，领头伐夷就能得到各国的拥戴。齐桓公越王勾践齐桓公吴王阖闾晋文公楚庄王春秋霸主秦穆公诸侯争霸齐桓公与管仲齐襄公死后，一时间齐国无君，一片混乱。小白和哥哥公子纠争夺国君之位，管仲是纠的大臣，为阻止小白继位，曾一箭射中小白带钩。小白成为齐桓公后，管仲被囚禁。齐桓公：“管仲与我有一箭之仇，我要杀死他”。鲍叔牙：“如果君主想成就天下霸业，那么非管仲不可。管仲到哪个国家，哪个国家就能强盛，不可以失去他”。齐桓公：（沉思后）“你说的有道理，他确实是个不可多得的人才。放了管仲，寡人要以管仲为相”。旁白：次日，管仲被释放，并向齐桓公进谏。管仲：“要想成就霸业，君主必须改革内政，发展生产，改革军队，我们要用“尊王攘夷”为号召，获得各国支持”。齐桓公：（不断点头）“言之有理，就按照爱卿说的施行”。旁白：齐桓公任用管仲为相，进行改革，最终成为春秋时期第一霸主。讲授新课齐桓公称霸地理条件：靠海，盛产鱼盐管仲改革：（1）改革内政，发展生产（2）改革军制（3）“尊王攘夷”，扩充疆界。召集诸侯会盟国富兵强称霸方式：“周天子派人参加”说明了什么？→天子承认齐桓公的霸主地位晋文公是怎样称霸的？晋文公城濮之战看图说史1.重耳流亡2.楚成王的礼待3.晋军“退避三舍”4.晋文公终成霸主夫差矛越王勾践剑勾践卧薪尝胆1、“十年生聚,十年教训,”是什么意思？2、“卧薪尝胆”的故事给你什么启示？而十年教训,越十年生聚,二十年之外,吴其为沼乎!——伍子胥有人说“春秋时代诸侯国连年争霸战争，给广大人民带来深重灾难，因而应予否定”，结合上述材料谈谈你的想法。

消极：给人民带来巨大灾难。史书记载西周初年有800诸侯国，到了春秋初年，还剩170多个，而到战国初期只有十几个诸侯国了。评价春秋争霸战争的影响积极：利于局部地区统一，促进民族交融课本29页，问题思考诸侯争霸的影响原因：独立自学3三、阅读教材P28页第三幕“诸侯争霸”，回答：口号：霸主：实质：影响：王室控制力减弱，各诸侯国政治经济发展不平衡尊王攘夷齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、吴王阖闾、越王勾践奴隶主的掠夺战争利于局部地区统一，促进民族交融；给人类带来灾难课堂小结生产力发展周王室衰微诸侯崛起，进而争霸经济政治春秋五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、宋襄公目标升华:说说你都学到哪些知识！齐桓公吴王阖闾晋文公楚庄王秦穆公随堂训练阅读材料，回答下列问题。“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”——《论语》（1）上述内容反映了什么时期的历史事实？（2）管仲是如何“相”桓公的？（3）管仲相桓公有何结果？公元前770年，周平王迁都洛邑，东周开始。东周是哪一年由谁建立的？周平王东迁东周公元前770年～公元前476年公元前475年～公元前221年战国春秋春秋时期是我国奴隶社会