山西省朔州市刘霍庄中学2022年高三物理下学期期末试卷含解析

山西省朔州市刘霍庄中学2022年高三物理下学期期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.如图7所示，用竖直向下的恒力F通过跨过光滑定滑轮的细线拉动光滑水平面上的物体，物体沿水平面移动过程中经过A、B、C三点，设AB=BC，物体经过A、B、C三点时的动能分别为EKA，EKB，EKC，则它们间的关系应是：

A．EKB－EKA=EKC－EKB

B．EKB－EKA<EKC－EKB

C.

EKB－EKA＞EKC－EKB

DEKC<2EKB参考答案：CD2.如图所示，轻弹簧的一端与物块P相连，另一端固定在木板上，先将木板水平放置，并使弹簧处于拉伸状态．缓慢抬起木板的右端，使倾角逐渐增大，直至物块P刚要沿木板向下滑动，在这个过程中，物块P所受静摩擦力的大小变化情况是

A．先减小后增大

B．先增大后减小

C．一直增大

D．保持不变参考答案：A3.以下说法正确的是（

）Ａ．γ射线是核外电子由外层轨道向内层轨道跃迁时发出的Ｂ．氢原子的核外电子,在由离核较远的轨道跃迁到离核较近的轨道的过程中放出光子,电子的动能增大Ｃ．α粒子轰击硼10()生成氮13()和x粒子。氮13具有放射性,放出y粒子并生成碳13，则x粒子和y粒子分别是中子和正电子Ｄ．麦克斯韦电磁场理论指出：变化的电场一定产生变化的磁场参考答案：BCγ射线是一种波长很短的高频电磁波，它不是原子核外电子跃迁产生的，选项A错误；根据麦克斯韦的电磁场理论，在变化的电场周围一定产生磁场，只有非均匀变化的电场周围才产生变化的磁场，故D错误；由氢原子跃迁规律和核反应方程质量数和电荷数守恒知选项B、C说法正确。4.如图所示，质量均为的两个物体甲和乙从同一水平面下降相同高度，甲物体竖直向下运动，乙物体沿斜面下滑。下列说法正确的是A．重力对甲做功

B．重力对乙做功C．甲的重力势能增加

D．乙的重力势能减小参考答案：A5.如图所示，P是水平面上的圆弧凹槽。从高台边B点以速度v0水平飞出的小球，恰能从固定在某位置的凹槽的圆弧轨道的左端A沿圆弧切线方向进入轨道。O是圆弧的圆心，θ1是OA与竖直方向的夹角，θ2是BA与竖直方向的夹角。则A．=2

B．=2C．=2

D．=2参考答案：B二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.某实验小组的同学在进行“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中准备的实验器材有木块、木板、毛巾和砝码，在实验中设计的实验表格和实验数据记录如下表所示。实验序数接触面的材料正压力（N）滑动摩擦力（N）1木块与木板20.42木块与木板40.83木块与木板61.24木块与木板81.65木块与毛巾82.5（1）根据上面设计的表格可以知道该实验用的实验方法为________________.（2）分析比较实验序数为1、2、3、4的实验数据，可得出的实验结论为_____________________________________________________________________________________________.（3）分析比较实验序数为_________的两组实验数据，可得出的实验结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大.参考答案：7.某实验小组在探究加速度与力、质量的关系的实验中，得到以下左图所示的实验图线a、b，其中描述加速度与质量关系的图线是

；描述加速度与力的关系图线是

。为了便于观察加速度与质量关系通常采用

关系图线．⑵．（6分）在研究匀变速直线运动的实验中，获得反映小车运动的一条打点纸带如右上图所示，从比较清晰的点开始起，每5个打点取一个计数点（交流电源频率为50HZ），分别标出0与A、B、C、D、E、F点的距离，则小车①做

运动，判断依据

；②小车的加速度为______m/s2参考答案：8.(选修模块3-4)一列沿着x轴正方向传播的横波，在t=O时刻的波形如图甲所示。图甲中某质点的振动图象如图乙所示。质点N的振幅是

m，振动周期为

s，图乙表示质点

(从质点K、L、M、N中选填)的振动图象。该波的波速为

m／s。参考答案：答案：0.8；4；L；0.5解析：

从甲、乙图可看出波长λ=2.0m，周期T=4s，振幅A=0.8m；乙图中显示t=0时刻该质点处于平衡位置向上振动，甲图波形图中，波向x轴正方向传播，则L质点正在平衡位置向上振动，波速v=λ/T=0.5m/s。9.如图所示，由导热材料制成的气缸和活塞将一定质量的理想气体封闭在气缸内，活塞与气缸壁之间无摩擦，活塞上方存有少量液体，将一细管插入液体，利用虹吸现象，使活塞上方液体缓慢流出，在此过程中，大气压强与外界的温度均保持不变，下列各个描述理想气体状态变化的图像中与上述过程相符合的是

图，该过程为

过程（选填“吸热”、“放热”或“绝热”）参考答案：D，吸热

10.如图所示,圆柱绕中心轴顺时针转动,穿过打点计时器的纸带缠绕在圆柱边缘,不计纸带的厚度,圆柱的半径为r=0.05m，打点计时器的打点周期T为0.02秒，圆柱匀速转动时打点计时器持续打点，圆柱转动一段时间后停止转动,取下纸带后发现纸带上的点迹如图，刻度尺测得OE两点间的距离x，（1）用已知量和测得量写出圆柱转动的角速度表达式

；根据以上数据求得其值为

（2）这种研究问题的思想方法是

参考答案：X/10tr

7.32(7.32-7.38)

化曲为直11.氘核和氚核结合成氦核的核反应方程如下：①这个核反应称为_______________.②要发生这样的核反应，需要将反应物质的温度加热到几百万开尔文.式中17.6MeV是核反应中_____________（选填“放出”或“吸收”）的能量，核反应后生成物的总质量比核反应前物质的总质量____________（选填“增加”或“减少”）了__________kg.参考答案：12.如图所示，AB为匀质杆，其重为G，它与竖直墙面成角；BC为支撑AB的水平轻杆，A、B、C三处均用铰链连接且位于同一竖直平面内。则BC杆对B端铰链的作用力大小为_______,AB杆对A端铰链的作用力与竖直方向夹角_______角(选填“大于”、“等于”或“小于”)。参考答案：、小于13.用细绳系一小球，在竖直平面内做圆周运动，已知小球的质量为1kg，圆周运动半径为1m，到达最高点时，细绳拉力恰为零，取g=10m/s2，则从最高点到最低点的过程中，小球受到合外力的冲量的大小为

参考答案：三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验，如图甲所示为实验装置简图．（交流电的频率为50Hz）（1）图乙所示为某次实验得到的纸带，相邻两个计数点间有4个点未画出，根据纸带可求出小车的加速度大小为0.51m/s2；（2）保持小盘及盘中砝码的质量不变，改变小车质量m，分别得到小车的加速度a与小车质量m及对应的QUOTE的数据如表：a/（m?s﹣2）1.901.721.491.251.000.750.500.30m/kg0.250.290.330.400.500.711.001.67/kg﹣14.003.453.032.502.001.411.000.60请在图丙所示的坐标纸中画出a﹣QUOTE的图象，并由图象求出小车的加速度a与质量的倒数QUOTE之间的关系式是a=．（3）另有甲、乙、丙三位同学各自独立探究加速度与拉力的关系，在实验中保持小车质量m不变，如图（a）所示，是甲同学根据测量数据画出的加速度随拉力变化的图象，图线没有过原点说明实验存在的问题是没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够；乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a﹣F图线如图（b）所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？小车和车上砝码的质量．参考答案：考点：探究加速度与物体质量、物体受力的关系．.专题：实验题；牛顿运动定律综合专题．分析：（1）根据逐差法△x=aT2可求出物体的加速度．（2）根据表格中数据采用描点法画出图象，找出它们之间的关系．（3）图a中图象与横轴的截距大于0，说明开始时拉力大于零，但加速度等于零，说明合力大于零，即拉力不等于合力；图象b中的斜率等于物体的质量的倒数，故斜率不同则物体的质量不同．解答：解：（1）由于交流电的频率为50Hz，故打点时间间隔为0.02s，所以每两个计数点之间的时间间隔为T=0.1s，利用逐差法△x=aT2可得（x3+x4）﹣（x1+x2）=4aT2则a==0.51m/s2（2）根据图表在坐标纸上描点，然后用一条直线将这些点和坐标原点连接起来，图象如图所示；根据图象可知，斜率k=，则a=（3）当F不等于零，加速度仍为零，知没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够．根据a=知，图线的斜率为小车和车上砝码的质量的倒数，斜率不同，知小车和车上砝码的质量不同．故答案为：（1）0.51（2）如图，a=（3）没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够；小车和车上砝码的质量点评：本题考查了求加速度、瞬时速度问题，熟练掌握并灵活应用匀变速直线运动的推论是正确解题的前提与关键，求瞬时速度时要正确正确求出计数点间的距离，这是易错点．本题关键是要联系“探究加速度与力、质量的关系”的实验的实验原理进行分析；明确细线的拉力要等于合力，必须平衡摩擦力15.标有“6V,1.5W”的小灯泡，要测量其在0~6V各不同电压下的实际功率，提供的器材除导线和开关外，还有：A、直流电源6V(内阻不计）B、直流电流表0-3A(内阻(0.1Ω以下）C、直流电流表0-300mA(内阻约为5Ω)D、直流电压表0-15V(内阻约为15kΩ)E、滑动变阻器10Ω,2AF滑动变阻器1kΩ,0.5A①实验中电流表应选用_______滑动变阻器应选用______。（序号表示）②在方框图中画出电路图参考答案：①

C（2分）

E（2分）②

如图所示四、计算题：本题共3小题，共计47分16.如图15甲所示，质量为m＝1kg的物体置于倾角为θ＝37°的固定斜面上（斜面足够长），对物体施加平行于斜面向上的恒力F，作用时间t1＝1s时撤去拉力，物体运动的部分v—t图像如图乙所示，取g=10m/s2，试求：

（1）拉力F的大小和斜面的动摩擦因数；

（2）t＝4s时物体的速度v．参考答案：17.如图所示为儿童娱乐的滑滑梯示意图，其中AB为斜面滑槽，与水平方向夹角为37°，BC为水平滑槽，与半径为0.2m的1/4圆弧CD相切，ED为地面。已知通常儿童在滑槽上滑动时的动摩擦因数大约为0.5，A点离地面的竖直高度AE为2m，不计空气阻力，求：（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）（1）儿童由A处静止起滑到B处时的速度大小；（2）为了儿童在娱乐时能沿CD圆弧下滑一段，而不会从C处平抛飞出，水平滑槽BC至少应有多长？参考答案：18.在一次消防逃生演练中，队员从倾斜直滑道AB的顶端A由静止滑下，经B点后水平滑出，最后落在水平地面的保护垫上（不计保护垫厚度的影响）。已知A、B离水平地面的高度分别为H=6.2m、h＝