《祝福》2014全新上课课件 ppt

祝福

鲁迅学习内容作者作品课文简析人物描写环境描写同步练习鲁迅1881·09—1936·10横眉冷对千夫指，

俯首甘为孺子牛。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。中国文学家、思想家、革命家和教育家主要作品小说集《呐喊》《彷徨》；论文集《坟》散文诗集《野草》散文集《朝花夕拾》杂文集《热风》《华盖集》《华盖集续编》《且介亭杂文》等专集中篇小说《阿Q正传》（1921年12月）《彷徨》1928年版创作背景及时代意义《祝福》创作于１９２４年，后收入作者第二部小说集《彷徨》中．２０世纪２０年代，正是中国新文化运动的发展时期．新文化运动的口号是“民主、科学”，而阻止中国进入民主、科学时代的最大障碍，就是中国两千多年遗留下来的腐朽愚昧的封建思想．妇女则是封建思想的最大受害者．鲁迅选择妇女题材，是为了深刻揭露封建思想文化的流弊和余毒．小说三要素人物——人物描写方法情节——序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声环境——自然环境、社会环境《祝福》情节序幕——“我”回到鲁镇结局——“我”听到祥林嫂的死讯开端——祥林嫂外逃到鲁镇帮佣发展——被劫被迫改嫁，后丧夫失子，再到鲁家。高潮——捐献门槛，未能赎罪，被逐，沦为乞丐。尾声——“我”见到鲁镇“祝福”场景及感受。倒叙倒叙手法的作用情节上，在小说开端造成悬念，吸引读者寻根探源的兴趣；内容上，祥林嫂在一片祝福声中死去，强烈的对比，更加渲染了小说的悲剧氛围，突出了小说反封建的主题。

。人物描写方法肖像神态语言动作心理细节1、肖像描写（1）文中共几次写到了祥林嫂的肖像？三次衣着打扮脸色眼睛精神状态初到鲁镇再到鲁镇死前相遇祥林嫂的三次肖像有何变化？头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心脸色青黄，但两颊还是红的顺着眼做工毫不懈怠，反满足，口角边渐渐的有了笑影，脸上也白胖了仍然头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心头发全白，全不像四十上下的人.提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂；她分明已经纯乎是一个乞丐了脸上瘦削不堪，黄中带黑，脸色青黄，只是两颊上已经消失了血色。顺着眼，眼角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神了只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物消尽了先前悲哀的神色，仿佛木刻似的手脚已没有先前那样灵活，记性坏的多，死尸似的脸肖像描写的作用展示了祥林嫂悲惨命运的发展过程，深刻的揭露了封建礼法对妇女的摧残与迫害：第一次虽贫困，但对生活抱有希望；第二次已经走投无路，对生活失去了希望；第三次对生活已经彻底绝望。要极俭省地画出一个人的特点，最好是画出他的眼睛。——鲁迅

找眼睛

论特点初到鲁镇——再到鲁镇——讲阿毛故事——捐门槛——不让祝福——行乞——问有无灵魂——顺着眼安分顺着眼，眼角带着泪痕再受打击，内心痛苦直着眼分外有神失神、窈陷眼珠间或一轮忽然发光精神有些麻木又有希望再受打击麻木一丝希望2.语言描写（1）自述阿毛之死提问：为什么作者不厌其烦地写？（2）与柳妈的对话加重了她的精神负担（3）与“我”的对话展示了其矛盾心理说明希望彻底破灭语言描写“我真傻，真的……”失子对祥林嫂是致命一击,突出她的痛苦与自责，反复述说以减轻内心痛苦；人们对祥林嫂悲惨遭遇却厌恶和唾弃，表现人际关系的冷漠，预示着祥林嫂悲剧的必然。3.神态、动作描写——两次祭祀第一次，讪讪地缩了手，疑惑地走开。第二次，坦然地去拿酒杯和筷子受了炮烙似的缩手，脸色变作灰黑，失神的站着。精神为之崩溃人物形象——祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型勤劳、善良、质朴、顽强，生活要求低被践踏、被迫害、被愚弄、被鄙视，深受封建礼教思想毒害，以至于被社会吞噬的人物形象。<二>鲁四老爷

分析鲁四老爷形象要注意肖像语言（六次语言描写）行为（两次皱眉）侧面描写（书房）（试从课本当中找出）语言描写：六次开口，说了百十来个字，却就把他反动、顽固、虚伪自私、阴险狠毒的性格特征，把他杀害祥林嫂的罪行，揭露的淋漓尽致。

行为描写：两次皱眉表现了鲁四老爷对祥林嫂的反感，没有同情心。间接描写：通过鲁四老爷的书房陈设的描写，点明了鲁四老爷的身分（地主阶级、封建理学的卫道士），揭露了他的丑恶本质，从而揭示出他成为杀害祥林嫂的刽子手的深刻的阶级根源和思想根源。肖像描写：为展示小说的人物关系拉开序幕，表现他的冷漠无聊，顽固守旧的思想和性格鲁四老爷

政治上迂腐、保守，为人自私伪善、冷酷无情，顽固保守的封建卫道士，是地主阶级知识分子的典型形象。<三>试着用同样的方法分析文中涉及到得其他人物形象柳妈文中的“我”柳妈

和祥林嫂一样是旧社会中受压迫的劳动妇女的形象，她虽然同情祥林嫂，但由于受封建礼教和封建迷信的毒害很深，最终也造成了祥林嫂的悲剧。“我”是全文的线索人物，祥林嫂一生的悲惨遭遇都是通过“我‘的所见所闻来展现的；是一个具有进步思想的小资产阶级知识分子的形象，同情劳动人民，不满黑暗现实，但也有软弱和无能的一面。提问:谁是杀害祥林嫂的真正的刽子手？

封建思想、封建礼教是杀害祥林嫂的真正的刽子手

封建统治造成国民愚昧和冷漠是祥林嫂悲剧产生的社会环境。三、环境描写

这部小说有哪几处环境描写？品味其中的语句，体味环境描写的作用。

1：开头的祝福景象：小说在开头就渲染了鲁镇年终祝福的热闹忙碌的气氛：晚云的闪光、爆竹的钝响、幽微的火药和人们忙碌的景象。调动了读者的视觉、听觉和嗅觉，写得层次分明，具体形象，使人如见其景，如闻其声。课文中用“沉重”的晚云，“阴暗”的天色，“将鲁镇乱成一团糟”等语句透露出作者对这种气氛的反感和贬抑，为下文故事发展做铺垫。2：祥林嫂死后当晚“冬日雪短……反而渐渐地舒畅起来”一节：这段景物描写的作用是渲染悲凉沉寂的气氛，烘托“我”的心情，从“寂静”、“沉寂”等词中可以看出。3：祝福前夕柳妈寻祥林嫂开心时，“微雪点点地下来了”：暗示着下文柳妈的话即将带给祥林嫂巨大的心理阴影，起到了暗示情节的作用。4：结尾的祝福景象：这一段描写与开头的景物描写前后呼应，渲染了热烈气氛，同时反衬出祥林嫂惨死的悲凉。最后一句拿祥林嫂的惨死和歆享了供品的天地圣众预备给鲁镇的人们祝福作对比，揭示出沉重的封建礼教与封建迷信扼杀了死者又麻痹着生者的社会现实，结构上也做到了首尾呼应。环境描写-“祝福”作用第一次，各家准备祝福的情景。（揭示祥林嫂悲剧的社会根源）第二次，描写鲁四老爷家祝福。（鲁四老爷在祝福的时刻凭借封建宗法思想和封建礼教的淫威把祥林嫂一步步逼上死亡的道路，推动情节发展，增强感染力）第三次，结尾。与祥林嫂的死形成鲜明对比，深化主题，首尾呼应，小说结构更加严谨。渲染故事气氛烘托人物形象推动情节发展暗示社会环境深化作品主题课堂小结之环境描写——文章以“祝福”为题好在哪里？作者以“祝福”为题，而写的主要内容是祥林嫂的悲惨遭遇。小说起于祝福，结于祝福，情节的发展与祝福有密切联系。鲁四老爷正是通过祝福把祥林嫂逼上绝路的。同时，祥林嫂是在祝福中死去，题为“祝福”就用祝福的热闹繁忙来反衬祥林嫂的悲剧命运。另外，祝福是一种封建习俗。实际上是拿富人的“福”和穷人的“苦”相对照，并揭示了两者之间的内在联系.可见，小说取名为《祝福》具有深刻含义。总结：主题《祝福》通过祥林嫂一生的悲惨遭遇，反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾，深刻地揭露了封建礼教吃人的本质，指出彻底反封建的必要性。

许寿裳：人世间的惨事，不惨在狼吃阿毛，而惨在礼教吃祥林嫂。1.指出下列判断有误的一项（）

A选入课本的鲁迅的几篇小说发表年代的先后顺序是：《一件小事》《孔乙己》《祝福》。B《四书》指的是《论语》《孟子》《大学》《中庸》，它得名于宋朝的朱熹。C“牺牲”的古义是指祭祀用的牛、羊、猪三牲后来也泛指祭祀用的肉类。D鲁迅的小说集有《彷徨》《呐喊》《故事新编》，《祝福》选自《彷徨》。A2.小说以《祝福》为题的深刻寓意是

A.“祝福”是全文故事发展的线索，贯穿始终。B.“祝福”为塑造祥林嫂的性格提供了典型环境。C.祥林嫂出现在祝福之夜，亦死于祝福之夜，突出了主题，又使文章结构谨严。D.题目是“祝福”，内容是祥林嫂的悲惨遭遇，富人的“福”和穷人的“苦”两相对照，深化了小说的主题。D3．选出对“无聊生者不生，即使厌见者不见”一句含义理解正确的一项

A无所依靠而不想活的人，干脆死去，就使讨厌见他的人看不见他了。B无所依靠而活不下去的人，不如干脆死去,就使讨厌见他的人不再见到他。C生活没有意思活不下去的人，不如干脆死去，即使讨厌见他的人也见不到他了。D没有意思而不想活的人，干脆死去，即使讨厌见他的人也见不到他了。B4.《祝福》开头景物描写的作用是（多选题）

A.真实地描绘了鲁镇旧历年底的欢庆气氛B.具体交待了故事发生的特定环境。C.形象地展现了祥林嫂悲剧命运的社会背景。D.衬托“我”及时回到故乡过年的欢愉心情。E.表现“我”对故乡鲁镇深沉的感情。BC5.《祝福》开头一段文字中对鲁四老爷语言、外貌描写的作用是（不限一项）

A.为展示小说的人物关系拉开序幕。B.表现鲁四老爷是一位令人敬畏的长辈。C.说明“我”对四叔的矛盾心情。D.表现鲁四老爷对晚辈的关心及对新党的仇视。E.表现了鲁四老爷冷漠无聊、顽固守旧的思想和性格。AE阅读下面文段，完成6、7题。“可恶！然而……。”四叔说。这一天是四婶自己煮午饭；他们的儿子阿牛烧火。午饭之后，卫老婆子又来了。“可恶！”四叔说。6.对鲁四老爷的话“可恶！然而……”理解正确的是

A指卫老婆子光天化日之下结伙劫走祥林嫂可恶，然而祥林嫂也不该从家里逃出来。B指祥林嫂被劫走损害了鲁四老爷家的体面还给他家生活添了麻烦，实在可恶，然而婆婆劫回逃走的媳妇也合理。C指卫老婆子一伙人劫走祥林嫂太不人道，还给鲁四老爷家添了麻烦，然而祥林嫂也不该从家里跑出来。D指祥林嫂光天化日之下被劫走竟无人敢阻拦实在可恶，然而婆婆劫回逃走的媳妇也合理。

B7.对鲁四老爷一句“可恶”的正确理解是

A指卫老婆子不该自己荐他来，又合伙劫她去，大家看了不成样子。B指卫老婆子合伙劫走了祥林嫂，给鲁四老爷家添了麻烦，还再上门来做什么？C指鲁四老爷对祥林嫂被劫走内心愤愤不平卫老婆子一伙实在可恶。D指卫老婆子合伙劫走了祥林嫂，还好意思再来鲁四老爷家，是什么意思？A8.判断正误，对的打√，错的打×。

(1)《祝福》是《彷徨》的第一篇，写于1924年。（）(2)鲁四老爷的书房陈设，反映出他是个迂腐、没落、顽固的封建卫道士。（）(3)祥林嫂再嫁深山时出格的反抗举动，表现了她对封建礼教的抗争和批判。(4)作者笔下的鲁镇是封建礼教罗网笼罩下的整个黑暗社会的缩影，是形成祥林嫂性格的典型