山西省忻州市静乐县第一中学2021-2022学年高三生物模拟试题含解析

山西省忻州市静乐县第一中学2021-2022学年高三生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.玉米是雌雄同株、异花受粉植物，可以接受本植株的花粉，也能接受其他植株的花粉。在一块农田间行种植等数量基因型为Aa和aa的玉米（A和a分别控制显性性状和隐性性状，且AA、Aa表现型相同），假定每株玉米结的子粒数目相同，收获的玉米种下去，具有A表现型和a表现型的玉米比例应接近

（

）

A．1：4

B．5：11

C．1：2

D．7：9参考答案：D2.某种食醋的工业酿造流程为：原料处理-酒精发酵-醋酸发酵-提取-澄清-产品。回答下列问题：(1)酒醅（正在发酵和已发酵好的固体原料）在发酵过程中温度会升高，其原因是____________。酒精发酵后，在酒醅中混入一些麸皮、谷糠来增加疏松程度，其作用是____。(2)可用固定化酵母细胞进行酒精发酵。干酵母固定前需先使其____；固定细胞时还需用海藻酸钠作为_____，选择海藻酸钠的原因之一是它____（填“溶于”或“不溶于”）水。选择固定化酵母细胞而不是固定化相关酶进行酒精发酵的主要原因是____________________(3)可用果胶酶处理食醋使其澄清。为了解固定化果胶酶的特性，进行了系列相关实验，结果见如图和如图。据图分析，固定化果胶酶的优点是____。参考答案：

(1).酵母菌细胞呼吸释放热量

(2).增加对醋酸菌的氧气供应，有利于醋酸菌将酒精变为醋酸

(3).活化

(4).载体

(5).不溶于

(6).酒精发酵过程需多种酶参与，固定化细胞固定的一系列酶，可达到连续生产的目的

(7).多次重复利用后仍能保持较高的活性；对pH的稳定性增加【分析】酵母细胞是兼性厌氧菌，既能进行有氧呼吸，也能进行无氧呼吸，当酵母菌进行无氧呼吸时，会将糖类转化为酒精。醋酸菌为好氧微生物，在氧气充足的条件下可将酒精氧化为醋酸。固定化酶的缺点是：不利于催化一系列的酶促反应，而固定化细胞可以固定一系列酶，可达到连续生产的目的。【详解】(1)酵母细胞进行无氧呼吸会产生酒精，并释放热量，酒醅（正在发酵和已发酵好的固体原料）在发酵过程中温度会升高，其原因是酵母菌细胞呼吸释放热量。酒精发酵后，由于醋酸菌为好氧微生物，在酒醅中混入一些麸皮、谷糠来增加疏松程度，其作用是增加对醋酸菌的氧气供应，有利于醋酸菌将酒精变为醋酸。(2)据分析可知，可用固定化酵母细胞进行酒精发酵。干酵母固定前需先使其活化；固定细胞时还需用海藻酸钠作为载体，选择海藻酸钠的原因之一是它不溶于水。选择固定化酵母细胞而不是固定化相关酶进行酒精发酵的主要原因是：固定化酶不利于催化一系列的酶促反应，酒精发酵过程需多种酶参与，固定化细胞固定的一系列酶，可达到连续生产的目的。(3)据图1可知，固定化果胶酶重复使用次数多，但活性降低不明显；据图2可知，固定化果胶酶和游离化果胶酶相比较，固定化果胶酶对pH的稳定性增加，因此，可用果胶酶处理食醋使其澄清。为了解固定化果胶酶的特性，进行了系列相关实验，结果见如图1和如图2。据图分析，固定化果胶酶的优点是：①多次重复利用后仍能保持较高的活性；②对pH的稳定性增加。【点睛】解答本题的关键是：明确酵母菌和醋酸菌的呼吸类型，以及固定化酶和固定化细胞技术的优缺点，再根据题意作答。3.下图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是A．水稻在收获时节，叶片中色素含量是(甲＋乙)<(丙＋丁)B．提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发C．四种色素都能溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大D．四种色素中，丙和丁主要吸收红光参考答案：A试题分析：四种色素含量由大到小为：叶绿素a、叶绿素b、叶黄素、胡萝卜素，故乙为叶绿素a，甲为叶绿素b，丙为叶黄素，丁为胡萝卜素，水稻在收获时节，叶片中叶绿素含量下降，类胡萝卜素含量上升，B正确；提取色素时加入碳酸钙是为了防止色素被破坏，B错误；乙为叶绿素a，胡萝卜素的扩散距离最大，因为其溶解度最大，C错误；丙和丁为叶黄素、胡萝卜素，主要吸收蓝紫光，D错误。4.下列有关化合物的叙述，正确的是（）A．胆固醇是人体必需的，糖类是细胞的主要能源物质B．磷脂与肝糖原元素组成不同，但都是单体连接成的多聚体C．熟苹果果汁能与斐林试剂发生显色反应．这说明熟苹果含葡萄糖D．多数无机盐在人体内以离子形式存在，绝大多数酶含N元素参考答案：A【考点】1N：脂质的种类及其功能；1K：检测还原糖的实验；1U：无机盐的主要存在形式和作用．【分析】常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇．脂肪是最常见的脂质，是细胞内良好的储能物质，还是一种良好的绝热体，起保温作用，分布在内脏周围的脂肪还具有缓冲和减压的作用，可以保护内脏器官．磷脂是构成细胞膜的重要成分，也是构成多种细胞器膜的重要成分．固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D．胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输；性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成；维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收．据此分析解答．【解答】解：A、胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输，是人体必需的，糖类是细胞中的主要能源物质，A正确；B、磷脂不是多聚体，B错误；C、斐林试剂检测的是还原糖，还原糖不一定是葡萄糖，C错误；D、多数无机盐在人体内以离子形式存在，所有酶含N元素，D错误．故选：A．【点评】此题主要考查脂质的种类，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．5.某课题小组对当地喜鹊数量变化进行了连续10年的跟踪调查，其结果如图甲所示；图乙表示喜鹊在某时间范围内的出生率（Ⅰ）和死亡率（Ⅱ）的关系曲线，下列分析正确的是A.图甲中，第0?6年间种群数量在下降，第7?10年间种群数量先升高后保持不变B.图乙中，能够用曲线Ⅰ和曲线Ⅱ来预测将来喜鹊种群数量的变化C.图甲的第3?9年间种群数量的变化对应图乙的c?d段的数量变化D.该喜鹊种群在图甲的第1年和图乙的b点时的年龄组成都为增长型参考答案：D据图甲可知，在第0～3年间λ＞1，种群数量增加，第3～9年间λ＜1，表示种群数量在下降，因此第9年以前喜鹊种群数量先增加后减少，第9～10间λ＝1，喜鹊种群数量维持稳定，故A项错误；图乙表示喜鹊在某时间范围内的出生率（Ⅰ）和死亡率（Ⅱ）的关系曲线，出生率和死亡率只能直接影响当前种群数量变化，一般用年龄组成来预测将来喜鹊种群数量的变化，B项错误；图甲的第3?9年间种群数量一直在减少，但在6～9年间λ值逐渐增大并接近1，说明种群数量减少速率变慢，最后趋于相对稳定。而图乙中的c?d段时种群的死亡率＞出生率，而且死亡率与出生率的差值逐渐加大，说明种群数量减少的速率逐渐加快，所以C项错误；图甲的第1年λ＞1，种群数量增加，说明种群的年龄组成为增长型。图乙的b点时出生率＞死亡率，种群数量增加，说明种群的年龄组成为增长型。因此D项正确。【点睛】本题利用曲线图考查了种群数量的变化，意在考查考生的识图能力和理解能力。读懂种群数量增长曲线是本题解题的关键。λ值为相邻两年的种群数量相对比值，当λ＞1时，表示种群数量在增长；当λ=1时，表示种群数量相对稳定；当λ＜1时，表示种群数量在下降。图甲中开始时种群增长最大，在0-3年之间种群增长逐渐减慢；第三年以后λ值小于1，种群数量开始有所下降，到第9年时，种群数量达到最低。图乙中，a-c段出生率大于死亡率，表示种群数量逐渐增加，c-d段出生率小于死亡率，表示种群速率逐渐减少。6.下图为植物生长过程中的两种现象，下列分析正确的是 ()A.这两种现象的产生都与单侧光影响了生长素分布有关B.甲图中生长素在背光侧多，细胞伸长快，所以出现向光生长现象C.乙图中茎的生长体现了生长素的两重性D.乙图中植物根水平生长，以利于吸收土壤中的水分参考答案：B7.下列不属于蛋白质加工过程的是（

）A．在凝血酶的作用下使纤维蛋白原变为纤维蛋白的过程B．在H＋的作用下使胃蛋白酶原变为胃蛋白酶的过程C．新生多肽链之间或内部形成二硫键的过程D．唾液淀粉酶在胃蛋白酶的作用下形成多肽的过程参考答案：D8.某稳定遗传的短尾鼠种群，偶然出现了一只长尾雄性小鼠（不考虑染色体变异）。科研人员将该只长尾雄鼠与多只短尾雌鼠交配，F1全部为短尾小鼠。F1个体随机交配得到F2，F2中雌鼠全部表现为短尾，雄鼠中短尾：长尾的=1：1。有关叙述正确的是A.长尾基因彻底水解后可得到6种小分子有机物B.长尾性状的产生是基因突变或双亲为隐性基因携带者的结果C.控制尾长短的基因可能位于常染色体上或XY染色体的同源区段上D.为进一步确定长尾基因的位置，可从亲本和巧中选择合适的实验材料，利用测交方法进行探宄参考答案：D长尾基因彻底水解后可得到4种含氮碱基，脱氧核糖5种小分子有机物，磷酸是无机物，A错误。如果该性状是隐性基因携带者在后代中出现长尾雄性小鼠的概率较高，而现在是偶然出现一只长尾雄性小鼠，所以应是基因突变产生的结果，B错误。根据题意分析可知：长尾小鼠与多只短尾雌鼠交配，F1全部为短尾小鼠，说明短尾为显性性状，长尾为隐性性状。又F2中雌鼠全部表现为短尾，雄鼠中短尾和长尾比例是1:1，说明控制尾长的基因不位于常染色体上，可能位于X染色体的特有区段上或XY的同源区段上，C错误。为进一步确定长尾基因的位置，从F1中选取短尾雌鼠与长尾雄性小鼠杂交得到长尾雌鼠，然后该长尾雌鼠与亲本中的短尾雄鼠进行测交，观察统计子代的表现型种类，D正确。点睛：判断基因位于常染色体还是X染色体或位于X染色体的特有区段还是XY的同源区段都可以采用隐性的雌性和显性的雄性进行杂交，观察子代表现型及比例即可。9.在探索遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验。下列有关叙述正确的是

（

）

A．用32P标记T2噬菌体的蛋白质，用35S标记T2噬菌体的DNA

B．分别用含有32P的T2噬菌体和含有35S的T2噬菌体进行侵染实验

C．用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体

D．该实验证明了DNA是主要遗传物质参考答案：B10.生态学家高斯（Gause）在0.5ml培养液中放入5个大草履虫，在培养5天之后大草履虫的数量基本维持在375个左右，将此数值定为K值。关于K值的描述，正确的是

A．高斯实验得到的K值仅适用于大草履虫在该培养条件下

B．高斯实验得到的K值也适用于大草履虫的其它培养条件

C．不同的物种在相同的环境条件下，K值相同或近似

D．相同的物种在相同的环境条件下，K值有可能不同参考答案：A11.下列对细胞器的叙述，正确的选项是：

A．不具有叶绿体的生物不能进行光合作用

B．线粒体和叶绿体中都能产生[H]，且它们的结构相同

C．核糖体是所有生物共有的细胞器，线粒体、叶绿体中也存在

D．溶酶体的形成与高尔基体有关，其中的水解酶是在附着的核糖体中合成的参考答案：D12.（05江苏卷）香蕉成熟过程中。随着贮藏物质强烈水解并转化为还原糖，香蕉逐渐变甜，其呼吸速率变化如图中曲线a所示。图中符合香蕉内还原糖含量变化趋势的曲线是

A、曲线1

B、曲线2

C、曲线3

D、曲线4参考答案：答案：C13.右图是由3个圆所构成的类别关系图，其中I为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。符合这种类别关系的是

（

）A．I脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸B．I染色体、ⅡDNA、Ⅲ含氮碱基

C．I固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素DD．I蛋白质、Ⅱ酶、Ⅲ激素参考答案：C14.人体细胞膜上的两种表面抗原（以

和

表示）在不同人的细胞膜上有三种不同表现型，如右下图，图中的M、N是控制这两种表面抗原的基因，MN个体细胞膜上两种抗原的分布是随机的。下列关于该抗原遗传方式的叙述，正确的是…（

）A．镶嵌显性遗传B．多基因遗传C．不完全显性遗传D．共显性遗传参考答案：D15.下列关于信息传递的叙述错误的是A．蜜蜂跳“8”字舞告诉同伴采蜜的方向属于行为信息B．生态捕虫板是根据昆虫成虫的趋光性来诱杀昆虫成虫，该过程涉及的信息属于物理信息C．生态系统的物理信息都来源于环境D．信息传递具有维持生态系统稳定性的作用参考答案：C解析：生态系统的物理信息既可来源于环境，也可来源于生物，C错.【知识点】K1

生态系统的结构、信息传递及稳定性16.下列生物学实验的原理、技术或方法正确的是：（

）

A．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验步骤为：制作装片→水解→染色→观察B．斐林试剂与双缩脲试剂的使用方法相同C．NaOH在大小不同的琼脂块内扩散的速率相同D．用3H标记的胸腺嘧啶研究转录和翻译过程参考答案：C17.与家兔毛型有关的基因中，有两对基因（A、a与B、b）只要其中一对隐性基因纯合就能出现力克斯毛型，否则为普通毛型。若只考虑上述两对基因对毛型的影响，用已知基因型为aaBB和AAbb的家兔为亲本杂交，得到F1，F1彼此交配获得F2。下列叙述不正确的是（

）A．F2出现不同表现型的主要原因是F1减数分裂过程中发生了基因重组的现象B．若上述两对基因位于两对同源染色体上，则F2与亲本毛型相同的个体占7/16C．若F2力克斯毛型兔有5种基因型，则上述与毛型相关的两对基因自由组合D．若要从F2力克斯毛型兔中筛选出双隐性纯合子，可采用分别与亲本杂交的方法参考答案：C18.2011年11月25日nature杂志在线发表了德国研究人员的最新研究成果：癌变前的衰老肝细胞能被由肿瘤抗原引导的免疫反应清除。利用这一成果，可以对癌变前衰老细胞进行抗原特异性免疫监测。下列有关叙述中，不正确的是（

）A．衰老肝细胞的细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低B．癌变以后的肝细胞容易向其他组织转移C．在免疫系统被抑制的患者肝脏中，衰老肝细胞不会积累D．癌变前衰老肝细胞的清除属于细胞免疫参考答案：C19.（08南宁二中5月模拟）关于下图曲线的描述，正确的是

A．一般情况下，图B可以表示正常的人体免疫反应。

B．图C中抗原A的两次入侵所引起的“反应阶段”都是从B细胞开始

C．若图A中的抗原A换成过敏原A，则抗体含量（相对值）可换成反应强度。

D．出现图D的原因是由于相同抗原第二次侵入人体所产生的免疫反应更快、更强。参考答案：答案：D20.右图为某一遗传病的家系图，其中II—2家族中无此致病基因，II—6父母正常，但有一个患病的妹妹。此家族中的III-1与III-2患病的可能性分别为

A．0、1/9

B．1/2、1/12C．1/3、1/6

D．0、1/16参考答案：A21.关于神经递质的叙述，错误的是

A．突触前神经元具有合成递质的能力

B．突触前神经元在静息时能释放神经递质

C．突触小体中的突触小泡内含有神经递质

D．递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化参考答案：B神经递质存在与突触前膜内的突触小泡内；突触前神经元在受到刺激后，释放神经递质，作用于突触后膜上特异性受体，引起突出后膜兴奋或抑制，故B错误

22.下列于几种化学元素与光合作用关系的叙述，正确的是A．N是NADPH的组成元素，光反应产生的NADPH能为三碳分子的还原提供能量和氢B．O是组成有机物的基本元素之一，光合作用制造的有机物中的氧来自水C．P是组成ATP的必需元素，光合作用的光反应和碳反应过程中均有ATP合成D．C是组成糖类的基本元素，在光合作用中C元素从CO2先后经C3和C5，形成(CH2O)参考答案：A23.下列说法正确的是(

)A.T2噬菌体中含有的元素是C.H、O、N、P、SB.T2噬菌体的蛋白质外壳的合成在其自身的核糖体中C.T2噬菌体在生命系统中属于细胞层次，因为它是寄生生活D.标记噬菌体DNA可以先用含35S或含32P的培养基培养噬菌体，再去浸染细菌参考答案：AT2噬菌体由DNA和蛋白质外壳组成，因此其组成元素有C、H、O、N、P、S，A正确；噬菌体是病毒，没有细胞结构，因此没有核糖体，其蛋白质外壳在细菌的核糖体合成，BC错误；噬菌体是病毒，不能用含35S或含32P的培养基培养，D错误。24.对下列四幅图的描述正确的是()A．图1中a阶段X射线照射可诱发突变，b阶段用秋水仙素处理能抑制纺锤体的形成B．图2中的温度在a时酶空间结构改变、活性较低C．图3中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降D．图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的参考答案：A25.下列物质中与生物体内DNA的合成无关的是A.能源物质

B.逆转录酶

C.尿嘧啶

D.解旋酶参考答案：C生物体内DNA的合成需要能源物质提供能量，DNA复制时需要解旋酶打开双链，逆转录时需要逆转录酶参与催化，DNA合成不需要RNA特有的碱基尿嘧啶参与。【点睛】本题容易选B选项，错因在于只考虑DNA复制过程，未考虑逆转录过程也可形成DNA。26.下列关于胚胎分割和移植的叙述中，正确的是

A．胚胎分割时可以在显微镜下用切割针或切割刀进行分割

B．胚胎分割时分割的数量越多越好

C．胚胎移植前需对供体母畜进行同期发情处理D．胚胎移植产下的个体的遗传物质来自受体母畜参考答案：A6.关于酶的叙述，错误的是

A.同一种酶可存在于分化程度不同的适细胞中B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D.酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物

参考答案：B28.小李同学做了一个用以测定光照强度与生态系统稳定关系的实验。将若干小球藻、水草及小鱼各一份（完全相同）放入甲、乙两个相同的盛有河水的玻璃缸内，使之处于气密状态，并对乙缸进行遮光处理。实验在温度适宜的暗室中进行，从距玻璃缸0.3m处用不同功率的灯泡分别给予光照1h，期间用仪器记录容器内氧气浓度的变化（单位是g/m3），下列不正确的是(

)

15W20W25W30W35W40W45W甲缸－6－4－20+2+5+10乙缸－10－10－10－10－10－10－10A．实验中乙缸是用来测定该生态系统的呼吸作用耗氧量B．甲缸和乙缸中都有生产者和消费者，但没有分解者C．光照强度至少大于30W时才能维持甲缸生态系统处于相对稳定状态D．甲缸在45W时氧气的产生量与消耗量不相等参考答案：B29.下列关于人体内氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是(

)A.mRNA、tRNA、rRNA都参与蛋白质合成

B.人体细胞能够合成的为非必需氨基酸C.环状多肽中没有游离的氨基和羧基

D.蛋白质变性是蛋白质空间结构被破坏参考答案：C【分析】氨基酸是组成蛋白质的基本单位，在生物体中组成蛋白质的氨基酸约有20种，按照人体细胞能否合成分为必需氨基酸和非必需氨基酸两大类。蛋白质的合成场所在核糖体，需要多种RNA的参与。【详解】蛋白质合成过程中，mRNA是翻译的模板，tRNA识别并转运氨基酸，rRNA是蛋白质合成场所核糖体的组成成分，蛋白质合成需要这三种RNA的共同参与，A正确；有8种氨基酸是人体细胞不能合成的，婴儿有9种，必须从外界环境中直接获取，这些氨基酸叫做必需氨基酸。另外12种氨基酸是人体细胞能够合成的，叫做非必需氨基酸，B正确；环状多肽的R基中可能存在游离的氨基和羧基，C错误；高温等因素能使蛋白质发生变性，蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散，容易被蛋白酶水解，D正确。【点睛】本题的易错点是：游离的氨基和羧基除了存在于肽链的末端外，还可能存在于R基。因此，环状多肽的R基上可能存在游离的氨基和羧基。30.下列关于人体细胞生命历程的叙述，正确的是A.不同类型细胞的细胞周期长短主要受温度的影响B.有丝分裂中核DNA加倍和染色体复制在同一时期C.被病原体感染的细胞的淸除属于细胞坏死D.体内已经分化的细胞无法继续分化成其他类型的细胞参考答案：B【分析】不同类型细胞的细胞周期一般受遗传因素决定，当环境因素改变时也会显著影响细胞周期。有丝分裂间期DNA分子复制使DNA含量加倍，同时形成染色单体；细胞凋亡是由基因决定的细胞编程性死亡，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程，在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，都是通过细胞凋亡完成的。人体所有细胞都是由受精卵发育过来，在人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞，这些细胞叫干细胞，如造血干细胞，它可通过增殖分化不断产生红细胞、白细胞、血小板。【详解】A.不同类型细胞的细胞周期长短受到生物本身和外界环境的共同影响，A错误；B.有丝分裂中核DNA加倍和染色体复制都在间期，B正确；C.被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡实现的，C错误；D.造血干细胞也是分化产生的，但它仍能分化为其他细胞，D错误。31.下列哪项不是蛋白质在人体内的生理功能A．细胞成分的更新物质

B．酶的主要成分

C．组织修复的原料

D．能量的主要来源

参考答案：D32.为研究森林生态系统的碳循环，对西黄松老龄（未砍伐50~250年）和幼龄（砍伐后22年）生态系统的有机碳库及年碳收支进行测定，结果见下表。下列叙述错误的是（

）

碳量西黄松生态系统生产者活生物量（g/m2）死有机质（g/m2）土壤有机碳（g/m2）净初级生产量（g/m2·年）异养呼吸（g/m2·年）老龄1273025605330470440幼龄146032404310360390

（注：异养呼吸指消费者和分解者的呼吸作用）A.根据年碳收支分析幼龄西黄松群落能降低大气碳总量B.生态系统中所有异养生物的同化量减去其呼吸量即为次级生产量C.草本、灌本逐渐演替成森林群落，主要原因是他们与乔木竞争时获得的光逐渐减少D.幼龄西黄松群落每平方米有360克碳用于生产者当年自身的生长、发育、繁殖参考答案：A【分析】表格表示的是对西黄松老龄（未砍伐50~250年）和幼龄（砍伐后22年）生态系统的有机碳库及年碳收支进行测定的结果，生产者活生物量老龄远远大于幼龄，其他的四个指标差距较小。【详解】A、幼龄西黄松群落一年的净初级生产力为360g/m2·年，而消费者和分解者一年的呼吸作用为390g/m2·年，390大于360，所以幼龄西黄松群落不能降低大气碳总量，错误；B、生态系统中所有异养生物的同化量减去其呼吸量即为次级生产量，正确；C、由于群落发展的内在因素，如现有群落发展引起群落内在环境的变化，或由于群落中生物之间的竞争而引起的树种更替或森林演替，草本、灌本逐渐演替成森林群落，主要原因是他们与乔木竞争时获得的光逐渐减少，正确；D、根据题表给出的数据以及表格下方对净初级生产力的解释可以对应表格数据找到，幼龄西黄松群落用于自身生长、发育、繁殖的碳有360g/m2，正确。故选A。33.为了探究不同浓度的生长素对植物生长的影响，科学家用某种植物的离体茎段去芽后进行了一系列实验，结果如图．下列说法正确的是'（）A．该实验的自变量是离体的植物茎段生长量B．成熟茎韧皮部中的生长素只能进行极性运输C．该实验结果体现了生长素的作用具有两重性D．离体茎段去芽的目的是消除芽产生的生长素的影响参考答案：D【考点】C4：生长素的作用以及作用的两重性．【分析】根据实验课题可知，实验的自变量是不同浓度的生长素，因变量是离体的植物茎段生长量，并且无关变量包括：离体茎段的发育状况、溶液处理的时间等无关变量会影响实验的结果，因此应保持相同且适宜．【解答】解：A、该实验的自变量是不同浓度的生长素，因变量是离体的植物茎段生长量，A错误；B、成熟茎韧皮部中的生长素能进行非极性运输，B错误；C、该实验结果只体现了生长素的促进作用，C错误；D、离体茎段去芽的目的是消除芽产生的生长素的影响，D正确．故选：D．34.某同学做有丝分裂实验时检查了正处在分裂各时期的1000个洋葱根尖细胞，发现其中681个处于前期，139个处于中期，23个处于后期，157个处于末期。据此分析洋葱根尖细胞有丝分裂各时期中时间最短的是A.前期

B.中期

C.后期

D.末期参考答案：C【知识点】细胞的增殖及有丝分裂实验解析：有丝分裂各个时期中时间长的处于那个时期的细胞数目也多，因此分裂时期短的处于那个时期的细胞数目也少，通过题目中数据分析处于后期的细胞数目最少因此分裂后期时间最短，C正确35.蕨类植物的明显特征是

A．拳卷的幼叶、复叶和根状茎

B．拳卷的幼叶、单叶和根状茎

C．伸展的幼叶、复叶和葡萄茎

D．伸展的幼叶、单叶和根状茎参考答案：A36.假设将含有一对同源染色体的精原细胞的DNA分子双链均

用15N标记，并供给含14N的原料，该细胞进行减数分裂产生的4个精子中，含15N标记的DNA的精子所占比例为：A．0

B．25%

C．50%

D．100%参考答案：D37.以下对乙烯的论断哪个是错误的？

A．是一种气体植物激素

B．所有的植物细胞都可以生产这种气体

C．不能进行细胞间的传递

D．不同果实之间可以传递

E．浓度越高，果实成熟越快参考答案：C38.右图是绿色植物叶肉细胞中光合作用与有氧呼吸过程及其关系的图解，其中A-D表示相关过程，a-e表示有关物质。据图说法错误的是

A．A过程表示光反应，它为B过程提供了[H]和ATPB．C过程进行的场所是线粒体，在其内膜上物质b被利用C．在黑暗的环境中，物质c可通过叶片的气孔释放到外界D．若用标记物质b，则不会在C6H12O6中出现标记参考答案：D39.关于人体内等位基因的说法，正确的是

（

）

A．精原细胞在通过减数分裂形成精子的过程中存在着等位基因的分离现象

B．有丝分裂过程中因为无同源染色体所以没有等位基因

C．性染色体上不可能存在等位基因

D．外界环境的影响不可能引起人体产生等位基因参考答案：A40.调查是生物学研究的方法之一，下列调查方法的应用不正确的是A．在水草丰富的浅水区确定样方调查芦苇密度B．用标志重捕法调查动物的活动范围和迁徙路线C．定期从酵母菌培养液中取样计数，调查其种群增长D．在较大的样本人群中调查某单基因遗传病的发病率参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.将外源基因整合到叶绿体基因组中并成功表达，这就是叶绿体转基因技术，该技术能有效改良植物的品质．请回答下列问题：（1）若要在短时间内大量扩增外源基因，可采用PCR技术，该技术利用了

的原理．（2）对大多数高等植物而言，与传统的细胞核转基因相比，叶绿体转基因更稳定，因其不会随

（填“花粉”或“卵细胞”）传给后代，从而保持了

（填“父本”或“母本”）的遗传特性．（3）利用

处理植物体细胞可得到原生质体，再通过

法将目的基因导入原生质体，当原生质体再长出

时，便可通过植物组织培养技术培养出相应的转基因幼苗．（4）一个完整的基因表达载体应该包括启动子、

等，启动子位于基因的首端，它是

，有它才能启动基因转录．参考答案：（1）DNA双链复制（2）花粉

母本（3）纤维素酶和果胶酶

农杆菌转化（或基因枪）

细胞壁（4）目的基因、标记基因、终止子

RNA聚合酶结合和识别的部位【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】基因工程技术的基本步骤：1、目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成．2、基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等．3、将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法．4、目的基因的检测与鉴定：（1）分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA﹣﹣分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质﹣﹣抗原﹣抗体杂交技术．（2）个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等．【解答】解：（1）PCR技术依据的原理是DNA双链复制．（2）对大多数高等植物而言，与传统的细胞核转基因相比，叶绿体转基因更稳定，叶绿体转基因是属于细胞质遗传，具有母系遗传特点，而花粉中细胞质较少，受精卵中细胞质几乎来之卵细胞的，因此叶绿体转基因不会随着花粉遗传给后代．（3）植物细胞壁的主要成分为纤维素和果胶，根据酶的专一性，可以利用纤维素酶和果胶酶处理植物体细胞可得到原生质体，再通过农杆菌转化（或基因枪）法将目的基因导入原生质体，当原生质体再长出细胞壁时，便可通过植物组织培养技术培养出相应的转基因幼苗．（4）一个完整的基因表达载体应该包括启动子、目的基因、标记基因、终止子等，启动子位于基因的首端，它是RNA聚合酶结合和识别的部位，有它才能启动基因转录．42.回答下列关于植物生命活动调节的问题。

（1）图一是研究不同浓度生长素对幼根生长影响的实验结果，图二表示利用玉米胚芽鞘研究生长素在植物体内运输方向的实验设计思路。请回答下列问题：①生长素是由植物生长旺盛部位产生的，例如

（至少答出两个）；②图一所示实验结果说明生长素对幼根生长的影响是

，此实验的对照组是

中培养的幼苗。③图二所示实验的结果是，按图示放置一段时间后，只有甲、丁组的普通琼脂块能使去掉尖端的胚芽鞘继续生长，这说明

。（2）科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长，原因是紫外光增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性，从而促进了生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚，而后者没有促进细胞伸长的作用。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料，请完成下列实验方案，以验证紫外光抑制植物生长与生长素的氧化有关。步骤1：将发育状况相同的小麦幼苗平均分为甲组和乙组：步骤2：给予甲组

光照，给予乙组

光照；步骤3：观察两组幼苗的

并测量

的含量；预测实验结果：