山西省太原市第六十中学2022年高三生物上学期期末试卷含解析

山西省太原市第六十中学2022年高三生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.红江橙种植几年后往往容易积累病毒导致品种退化。在生产上可采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的

A．减数分裂和配子的形成

B．染色体变化和细胞全能性

C．有丝分裂和分化

D．DNA的复制和表达参考答案：A2.保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列对生物多样性的理解正确的是

A．生物多样性的形成过程与自然选择无关

B．群落演替过程中的生物多样性逐渐降低

C．物种多样性高的生态系统相对较为稳定

D．遗传多样性较低的种群适应环境能力强参考答案：C3.下列关于人体内环境的叙述，错误的是

（

）

A．抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中

B．内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等C．组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大

D．血浆的成分稳定时，机体达到稳态

参考答案：D4.氨基酸的平均相对分子质量为120，如有一个两条链的多肽，相对分子质量是12276，合成这个多肽的氨基酸的数目和指导它合成的DNA分子脱氧核苷酸数目依次是A．144,864

B．144,432

C．120,720

D．120,360参考答案：C5.（06上海卷）一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1小时后测得该容器中O2减少24ml，CO2增加48ml，则在1小时内酒精发酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的

A．1/3倍

B．1/2倍

C．2倍

D．3倍参考答案：答案：D解析：有氧呼吸的总方程式:C6H12O6+6O2

6CO2+6H2O无氧呼吸的总方程式:C6H12O6

2CO2+2C2H5OH（酒精）由化学方程式可知，有氧呼吸过程中每消耗1摩尔O2同时生成1摩尔CO2，由于在相同状况下，气体的体积比等于摩尔比，则结合题意得出：1小时后测得该容器中O2减少24ml，有氧呼吸产生24mlCO2，无氧呼吸产生24mlCO2，则在1小时内酒精发酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的3倍。6.半透膜对淀粉和葡萄糖的通透性不同（如图1），预测图2的实验结果（开始时漏斗内外液面相平）最可能的是（）A．图甲中水柱a将持续上升B．图甲中水柱a将保持不变C．图乙中水柱b将保持不变D．图乙中水柱b将先上升后下降参考答案：D【考点】物质进出细胞的方式的综合．【分析】图1显示葡萄糖能通过半透膜，而淀粉不能．甲图中半透膜两侧是清水和淀粉溶液，存在浓度差，发生渗透作用，刚开始导致水柱升高，到一定高度后，由于液面高度差的存在，导致水柱不再升高．乙图中半透膜两侧是清水和葡萄糖溶液，存在浓度差也发生渗透作用，刚开始导致水柱升高，当半透膜两侧的水分子达到动态平衡后，葡萄糖也能透过半透膜，并且也要在半透膜两侧达到动态平衡，所以使水柱又下降．淀粉遇碘变蓝，还原性糖遇到班氏试剂成砖红色沉淀．【解答】解：AB、甲图中半透膜两侧是清水和淀粉溶液，存在浓度差，发生渗透作用，刚开始导致水柱a升高，到一定高度后，由于液面高度差的存在，导致水柱a不再升高，AD错误；CD、乙图中半透膜两侧是清水和葡萄糖溶液，存在浓度差也发生渗透作用，刚开始导致水柱b升高，当半透膜两侧的水分子达到动态平衡后，葡萄糖也能透过半透膜，并且也要在半透膜两侧达到动态平衡，所以使水柱b又下降，D正确；C错误．故选：D．【点评】本题考查渗透作用和有机物鉴定的有关知识，意在考查学生识图能力、信息的提取与应用能力、通过比较与综合做出合理判断的能力等．7.下列各组中属于相对性状的是（

）A．玉米的黄粒和圆粒

B．家鸡的长腿和毛腿C．绵羊的白毛和黑毛

D．豌豆的高茎和豆荚的绿色参考答案：C8.下列有关观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的叙述，正确的是A．染色时先用甲基绿溶液染色，再滴加吡罗红染液B．甲基绿使DNA呈现红色，吡罗红使RNA呈现绿色C．制作口腔上皮细胞装片时，先在洁净的载玻片上滴一滴质量分数为8%的盐酸D．观察口腔上皮细胞装片时应选择染色均匀、色泽较浅的区域参考答案：答案：D9.已知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性，抗病(R)对感病(r)为显性，两对基因独立遗传。现将一株表现型为高秆、抗病植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，F1高秆︰矮秆=3︰1，抗病︰感病=3︰1。再将F1中高秆抗病类型分别与矮秆感病类型进行杂交，则产生的F2表现型之比理论上为

A.9︰3︰3︰1

B.1︰1︰1︰1

C.4︰2︰2︰1

D.3︰1︰3︰1参考答案：C10.人体组织内的线粒体产生的CO2排出体外时，依次经过的内环境是

A．细胞内液→组织液→血浆

B．组织液→血浆

C．细胞内液→组织液→淋巴

D．组织液→淋巴参考答案：答案：B11.某种毒素因妨碍细胞对O2的利用而影响有机体的生命活动，这种毒素可能作用于细胞内的（

）A．线粒体

B．细胞核

C．核糖体

D．内质网参考答案：B12.一个mRNA分子有m个碱基,

其中G+C有n个;由该mRNA合成的蛋白质有两条肽链.则其模板DNA分子的A+T数、合成蛋白质时脱去的水分子数分别A.m、m/3－1

B.m、m/3－2C.2（m-n）、m/3-1

D.2（m-n）、m/3-2参考答案：D13.小明的手指不小心被刀割伤时，由于疼痛而咬紧牙关。这个过程中，他的神经兴奋传递途径是(

)①传入神经②传出神经③手部感受器④脊髓⑤牵动上下颌的肌肉⑥脑A.③①④⑥②⑤

B.③①⑥④②⑤C.③①⑥②④⑤

D.③⑥④①②⑤参考答案：A小明的手指不小心被刀割伤时，由于疼痛而咬紧牙关，此过程受大脑意识控制，为条件反射，其兴奋传递途径是：③手部感受器→①传入神经→④脊髓→⑥脑→②传出神经→⑤牵动上下颌的肌肉，A项正确，B、C、D三项均错误。14.细菌共有的特征是（）①光学显微镜下可见②具有核酸与蛋白质组成的结构③属于二倍体④能寄生．A．①② B．①④ C．②③ D．③④参考答案：A【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】1、由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质．2、常考的真核生物有绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物等；常考的原核生物有蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌等；此外，病毒没有细胞结构，既不是真核生物也不是原核生物．3、细胞生物（包括原核生物和真核生物）的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质，非细胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA．【解答】解：①细菌均具有细胞结构，属于原核生物，在光学显微镜下可见，①正确；②细菌具有细胞结构，均含有的细胞器是核糖体，而核糖体是由核糖体RNA和蛋白质构成的，②正确；③细菌属于原核生物，不含染色体组，因此不属于二倍体，③错误；④并不是所有的细菌都能寄生，如硝化细菌等自养型细菌不能寄生，④错误．故选：A．【点评】本题考查细胞结构和功能的知识，考生识记细胞各结构和功能、明确原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同是解题的关键．15.下列各项中，依次为实验试剂、作用或实验结果，其中不正确的是（

）A.斐林试剂，还原糖发生作用，生成砖红色沉淀B.吡罗红，把DNA染成红色，观察DNA的分布C.健那绿，活细胞染料，把线粒体染成蓝绿色D.溴麝香草酚蓝水溶液，检验CO2，溶液由蓝→绿→黄参考答案：B16.下列是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述错误的是(

)A.提供15N标记的氨基酸给细胞，粗面内质网上的核糖体和游离核糖体均将出现放射性B.给水稻提供14CO2，则14C的转移途径大致是：14CO2→14C3→(14CH2O)C.给水稻提供C18O2，则产生18O2必须依次经历光合作用、有氧呼吸、再一次光合作用D.小白鼠吸入18O2，则在其尿液中可以检测到HO，呼出的二氧化碳也可能含有18O参考答案：C【分析】同位素示踪法是利用放射性核素作为示踪剂对研究对象进行标记的微量分析方法，即把放射性同位素的原子添加到其他物质中去，让它们一起运动、迁移，再用放射性探测仪器进行追踪，就可知道放射性原子通过什么路径，运动到哪里了，是怎样分布的。【详解】A、蛋白质的基本单位是氨基酸，提供15N标记氨基给细胞，其细胞膜上的蛋白质由粗面内质网上的核糖体上合成，细胞内的其他蛋白质由游离核糖体合成，所以粗面内质网上的核糖体和游离核糖体均将出现放射性，A正确；B、水稻是C3植物，故给水稻提供14CO2，根据光合作用暗反应过程，则14C的转移途径大致是：14CO2→14C3→（14CH2O），B正确；C、光合作用过程中生成的O2来自于水，而不是来自CO2，C错误；D、小白鼠吸入18O2，经过有氧呼吸，可以形成放射性的水，经过体液循环则在其尿液中可以检测到H218O，H218O经过有氧呼吸第二阶段又可以形成放射性的二氧化碳，故呼出的二氧化碳也可能含有18O，D正确。故选C。【点睛】对于元素去向的问题，理解和植物有关生理过程是关键，直观明了，达到事半功倍的效果，掌握知识间的内在联系，是准确解答此类试题的前提。17.果实生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是A．细胞分裂素在果实生长中起促进作用B．生长素对果实的发育和成熟没有影响C．乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用D．脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落参考答案：A18.造成温室效应主要原因和缓解全球温室效应危机的重要措施分别是

A.煤、石油、天然气大量，燃烧；营造森林绿地

B.SO2等有毒气体的大量产生；种植夹竹桃等能大量吸收SO2的植物

C.人造含氟制冷剂的泄漏；采用无氟制冷剂

D.汽车和工厂排放的废气和烟尘；收取排污费，限令整改参考答案：A19.狗的卷毛（C）对直毛（c）是显性，要判断一只卷毛狗是否杂合，最好选用与它交配的狗是（）A．纯种卷毛 B．直毛 C．杂种卷毛 D．A、B、C都对参考答案：B【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法．【解答】解：根据题意分析可知：由于狗的卷毛（C）对直毛（c）是显性，卷毛狗的基因型可以是CC，也可以是Cc，所以要判断一只卷毛狗是否杂合，最好用测交法，即选用隐性个体直毛狗与它交配．如果后代出现直毛狗，则卷毛狗为杂合体；如果后代都是卷毛狗，则亲本卷毛狗很可能是纯合子．故选：B．20.利用具有一对相对性状的豌豆进行杂交实验，为避免其自花授粉，可采取的措施是()①花蕾期不去雄蕊

②花蕾期去掉雄蕊

③花蕾期套上纸袋

④花蕾期不套纸袋

⑤待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上

⑥待花成熟时,拿开纸袋任其在自然状况下传粉受精A．②④⑤

B．②③⑤

C．①③⑥

D．②④⑥参考答案：B21.光合作用过程中生成的O2，其中的氧元素来自于

A.CO2

B.H2O

C.CO2和H2O

D.C6H12O6参考答案：B22.某兴趣小组将水绵浸没在加有适宜培养液的大试管中，以人工白炽灯作为光源，由近向远逐渐移动白炽灯，调节其与大试管的距离，测定在不同距离下水绵释放气泡的速率，其他条件不变，结果如图所示。下列相关叙述中不正确的是()A.b点的限制因素为光照强度B.a点时水绵能产生ATP的细胞结构只有线粒体和细胞质基质C.c点与a点的干重相比较，c点较a点低D.如果培养液中缺Mg2＋，在同样情况下完成该实验，a点应左移参考答案：B【分析】首先分析题干中“以人工白炽灯作为光源，从近向远逐渐移动白炽灯调节其与大试管的距离”，其不同距离可表示不同强度的光照，因此可确定实验的自变量为光照强度，观察因变量为气泡数目，气泡即为氧气，之所以产生气泡，是由于净光合作用大于0，因此a点时不产生气泡，说明此时光合作用等于呼吸作用。【详解】A、以人工白炽灯作为光源，从近向远逐渐移动白炽灯调节其与大试管的距离，b点气泡数目之所以减少，是因为光照强度在减弱，因此b点的限制因素为光照强度，A正确；B、a点时水绵能产生气泡数量为0，光合作用强度等于呼吸作用强度，所以产生ATP的细胞结构除了线粒体和细胞质基质，还有叶绿体，B错误；C、c点到a点过程一直有光合作用，且净光合作用大于0，有机物一直积累，所以干重a＞c，C正确；D、如果培养液中缺Mg2+，叶绿素合成受阻，光合作用强度减弱，为了维持光合作用和呼吸作用强度相等，此时应该增加光照强度，a点应左移，D正确。故选：B。23.下列关于细胞中基因表达的叙述，正确的是A.血红蛋白基因的两条链同时转录，可提高血红蛋内合成的效率B.光照和温度会影响植物激素的合成，也会影响植物基因组的表达C.浆细胞中的一个mRNA分子可结合多个核糖体，合成多种肽链D.人体肝脏细胞与效应T细胞中控制合成的蛋白质种类完全不同参考答案：B24.（07上海卷）免疫球蛋白IgG的结构示意图如下，其中—S—S—表示连接两条相邻肽链的二硫键。若该IgG由m个氨基酸构成，则该IgG有肽键数

A.m个

B.（m+1）个

C.（m-2）个

D.（m-4）个参考答案：答案：D解析：考查氨基酸缩合成肽链的有关计算。从题中图示可看出，该免疫球蛋白IgG由m个氨基酸经脱水缩合形成4条肽链构成，即脱水分子数为m－4个，肽键个数与水分子数是一一对应的，肽键个数也为m－4个。25.甲湖湖水退却，逐渐暴露出底部沙丘，在沙丘上最后发展为山毛榉-槭树林群落；乙农田弃耕后发展成栎-山核桃群落。下列叙述正确的是A.甲湖的群落演替属于次生演替B.乙地的演替过程进行得比较缓慢C.不同演替阶段上群落中的动物种群有差异D.任何群落演替的结果最后都会发展成为森林参考答案：C【分析】初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替；次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。群落演替的原因：决定群落演替的根本原因存在于群落内部，即内因是群落演替的决定因素。群落之外的环境条件诸如气候、地貌、土壤和火等常可成为引起演替的重要条件。【详解】A、沙丘是湖水退却后逐渐暴露出来，进行的群落演替属于初生演替，A错误；B.乙农田弃耕后发展成栎-山核桃群落的演替过程属于次生演替，次生演替进行得比较快，B错误；C、不同演替阶段上优势植物种类不同，而植物能为动物提供食物和栖息空间，则动物种群也有差异，C正确；D、环境条件诸如气候、地貌、土壤和火等不利因素能影响群落演替，则不一定能发展到森林阶段，D错误。故选C。26.研究发现细胞中断裂的染色体片段由于在细胞分裂末期不能进入子细胞核，而形成了细胞核外的团块，称为微核．下列相关描述错误的是（）A．细胞分裂末期核膜将染色体包裹形成子细胞核B．微核不能进入细胞核可能是由于无纺锤丝牵引C．用光学显微镜不能观察到细胞中的微核D．形成微核的细胞发生了染色体结构变异参考答案：C【考点】95：染色体结构变异的基本类型．【分析】在细胞间期，微核呈圆形或椭圆形，游离于主核之外，大小应在主核1/3以下．一般认为微核是由有丝分裂后期丧失着丝粒的染色体断片产生的．有实验证明，整条染色体或几条染色体也能形成微核．这些断片或染色体在分裂过程中行动滞后，在分裂末期不能进入主核，便形成了主核之外的核块．当子细胞进入下一次分裂间期时，它们便浓缩成主核之外的小核，即形成了微核．【解答】解：A、细胞分裂末期，重新形成核膜，核膜将染色体包裹形成子细胞核，A正确；B、微核是由断裂的染色体片段形成的，可能没有着丝点，因此将没有纺锤丝牵引而无法进入细胞核，B正确；C、染色体属于显微结构，因此用醋酸洋红或龙胆紫染色后，用光学显微镜可以观察到细胞中的微核，C错误；D、形成微核的细胞发生了染色体结构变异中的缺失，D正确．故选：C．27.将两个抗虫基因A导入大豆（2n=40），筛选出两个A基因成功整合到染色体上的抗虫植株M（每个A基因都能正常表达），植株M自交，子代中抗虫植株所占比例为15/16．取植株M的某部位一个细胞在适宜条件下培养，连续正常分裂两次，产生4个子细胞．用荧光分子检测A基因（只要是A基因，就能被荧光标记）．下列叙述错误的是（）A．获得植株M的原理是基因重组，可为大豆的进化提供原材料B．若每个子细胞都只含有一个荧光点，则子细胞中的染色体数是20C．若每个子细胞都含有两个荧光点，则细胞分裂过程发生了交叉互换D．若子细胞中有的不含荧光点，则是因为同源染色体分离和非同源染色体自由组合参考答案：C【考点】细胞的减数分裂．【分析】1、获得植株M是基因工程的方法，其原理是基因重组．自然选择决定进化方向．2、植株A自交，子代中抗花叶病植株所占比例为15/16，相当于双杂合子自交后代的性状分离比，说明两个H基因在两对不同源的染色体上．3、若每个子细胞都含有一个荧光点，说明细胞中只含有1个H，则细胞发生了减数分裂；若每个子细胞都含有两个荧光点，说明细胞中只含有2个H，则明细胞发生了有丝分裂．【解答】解：A、获得植株M是基因工程的方法，其原理是基因重组，基因重组、染色体变异、基因突变为生物的进化提供原材料，A正确；B、若每个子细胞都含有一个荧光点，说明细胞中只含有1个H，则细胞发生了减数分裂，故子细胞中的染色体数是20，B正确；C、若每个子细胞都含有两个荧光点，说明细胞中只含有2个H，则明细胞发生了有丝分裂，而细胞减数分裂过程才会发生交叉互换，C错误；D、若子细胞中有的不含荧光点，说明细胞中不含H，则是因为同源染色体分离和非同源染色体自由组合，D正确．故选：C．【点评】本题考查基因的自由组合规律的实质及应用、减数分裂的相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能从题文提取有效信息和应用信息的能力，难度适中．28.真核细胞存在一套复杂的生物膜系统。下列有关叙述错误的是（）A..叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B.溶酶体膜破裂后释放出的酶不会造成细胞结构的破坏C.细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道D.线粒体DNA位于线粒体基质中，编码参与呼吸作用的酶参考答案：B【分析】细胞的生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜，生物膜系统在细胞的生命活动中起着极其重要的作用。首先，细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内环境，同时在细胞与环境之间进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中也起着决定性的作用。第二，细胞的许多重要的化学反应都在生物膜上进行。细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点，为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件。第三，细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室，这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰，保证了细胞的生命活动高效、有序地进行。【详解】A、叶绿体是进行光合作用的场所的，光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段，其中光反应阶段能合成ATP，而光反应的场所是类囊体膜，因此叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶，A正确；B、溶酶体是细胞的“消化车间”，溶酶体含有多种水解酶，溶酶体膜破裂后，释放水解酶会造成细胞结构的破坏，B错误；C、细胞核的核膜具有双层膜，核膜上存在核孔，核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，因此核孔是物质进出细胞的通道，C正确；D、线粒体DNA位于线粒体的基质中，D正确。故选B【点睛】本题主要考查细胞结构和功能的相关知识，根据题文和选项的描述可知，该题主要考查学生对细胞的结构与功能、光合作用过程等相关知识的识记和理解记忆。29.如果采用了适当的临时装片的制作和染色方法，仍未能观察到植物根尖细胞染色体的典型形态，对于可能的原因推测不合理的是

()A．显微镜的分辨率或放大倍数不够

B．未找到适合观察的分裂中期的细胞C．所选材料中的细胞不在细胞周期内

D．染色体数量过少或螺旋化程度较高参考答案：D30.将经过扩增的DNA和质粒用相同的限制酶进行如图所示的切割，电泳得到纯净的B片段和D片段，将两种片段置于适宜的缓冲液中用DNA连接酶处理。如果只考虑两个片段的环状连接，则能形成不同核苷酸序列的环状DNA的种类是A.6种

B.3种

C.2种

D.1种参考答案：A若只考虑有两个片段的环状连接形成的环状DNA分子，按一个方向连接，其种类有3种，即B片段自身连接成环状DNA分子、D片段自身连接成环状DNA分子、B片段与D片段连接成环状DNA分子。如果反向连接的话，又有3种，因此一共有6种。故选：A。【点睛】本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的三种工具，掌握限制酶和DNA连接酶的相关内容，明确DNA连接酶能将具有相同黏性末端的DNA片段连接起来；识记基因表达载体的构建过程，能根据题干要求选出正确的答案．31.输氧时要加入5%的二氧化碳，因为5%二氧化碳是A．呼吸刺激剂

B．人体的需要

C．神经兴奋剂

D．血管软化剂参考答案：A32.关于细胞全能性的理解不确切的是

A．大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性B．细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件C．通过植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果D．通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，证明了动物体细胞也具有全能性参考答案：D33.下列对细胞代谢活动的描述，正确的是A．大肠杆菌先在拟核区转录出信使RNA再转移至核糖体进行翻译B．细胞中核糖体的代谢活动与细胞中各种核酸密切相关C．产生动作电位时，神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输

D．线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同参考答案：B34.有关细菌和真菌的比较，下列叙述正确的为

（

）

A．皆为真核生物

B．细菌皆为单细胞生物，真菌皆为多细胞生物

C．皆有菌丝

D．细菌行自养或异养，真菌皆行异养参考答案：D35.如图是反射弧结构示意图(1、2、3、4、5表示反射弧的组成部分)，下列叙述正确的是()A．切断b、刺激a，不会引起效应器收缩B．兴奋在结构2和结构3的传导速度相同C．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的D．当刺激a点时，该处的电位表现为外正内负参考答案：C根据题图神经节位置可知结构5、4、3、2、1分别是感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器，则切断b、刺激a能引起效应器(1)收缩；结构3是神经中枢，该神经中枢中有两个突触，兴奋通过突触传递时速度比在神经纤维上传导慢(原因是两个神经元之间是通过化学信号神经递质传递兴奋的，化学信号的传递比电信号慢)；反射弧上有突触结构，突触决定了兴奋在反射弧中只能单向传导；刺激a点时，该处的电位由原来的外正内负变化为外负内正。36.某同学用0.3g/ml的蔗糖溶液来处理某生物细胞，在操作步骤完全正确的情况下，细胞没有出现质壁分离现象。试分析该同学所使用的实验材料可能是（

）①根尖分生区细胞②动物细胞③死细胞④去除了细胞壁的植物细胞A．②④B．①②③④

C．②③④

D．①②④参考答案：B37.利用紫色的洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液，可以探究细胞质壁分离和复原。下列有关该实验的叙述正确的是()A．该实验只是观察了质壁分离和复原现象，没有设计对照实验B．在逐渐发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力逐渐增强C．该实验需要染色才能观察到质壁分离现象D．不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞，滴加清水后都能复原参考答案：B38.(9分)合肥市建立的人工湿地公园（如下图）具有旅游观光功能，也是解决巢湖水体富营养化的重要途径之一，请据图回答相关问题：（1）湿地中的芦苇属于挺水植物，绿藻属于浮游植物，黑藻属于沉水植物，这一现象体现了群落的

结构。（2）湿地生态系统的结构包括

。与一般的自然生态系统相比，该生态系统能量来源的不同之处是多了

。（3）水体富营养化的原因是含氮、磷等元素丰富的污染物排放量超过了湖泊

的限度，浮游植物爆发后大量死亡，使水体发臭，从生物因素的角度分析，导致水体发臭的有害物质主要来自

。（4）除净化水质外，人工湿地还具有旅游观光和蓄洪防旱等多方面的功能，这主要体现了生物多样性的

价值。参考答案：（1）垂直（1分）（2）生态系统的组成成分和营养结构（食物链、食物网）

生活污水中有机物所含化学能（3）自我调节能力（自身净化作用）（1分）

分解者的分解作用（1分）（4）直接和间接

解析：（1）湿地植物在垂直方向上的分层现象体现了群落的垂直结构。（2）生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构。由图可知，该湿地生态系统与一般的自然生态系统相比，能量来源的不同之处是多了生活污水中有机物所含化学能。（3）湖泊的自我调节能力是有限的，水体富营养化的原因是含氮、磷等元素丰富的污染物排放量过多，从生物因素的角度分析，导致水体发臭的有害物质主要来自分解者的分解作用。（4）人工湿地的旅游观光功能体现了生物多样性的直接价值，蓄洪防旱功能体现了生物多样性的间接价值。

39.下列关于生物膜系统结构与功能的叙述中，正确的是(

)A．用胰蛋白酶处理生物膜不会改变其选择透过性B．大鼠脾细胞与兔骨髓瘤细胞实现融合的基础是膜的流动性C．相对于线粒体外膜而言，线粒体内膜上分布的糖蛋白种类与数量更多D．相对于胰岛细胞，心肌细胞中高尔基体膜成分的更新速度更快参考答案：B40.下列细胞或细胞结构中能合成多糖的有(

)①叶绿体

②肝细胞

③S型肺炎双球菌细胞④核糖体

⑤骨骼肌

⑥高尔基体A．①②⑤⑥

B．②④⑤⑥

C．①②③⑤⑥

D．①②⑥参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图是一个反射弧和突触的结构示意图，请根据图回答下列问题：（1）图甲中的N是________，其神经末梢接受刺激后，接受刺激部位的膜外电位变化为___________________________。（2）图乙的2表示________，物质3对突触后膜的作用效果是_________________________。（3）请在乙图的方框中用箭头画出传递的方向，并简述理由是_____________________

________________________________________________________________________。参考答案：1）感受器

正电位→负电位；（2）突触小泡

兴奋或抑制（3）【图乙中应该用←——表示】

神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜42.仔细观察下列各种结构模式图，据图分析回答问题：

（1）图中甲、乙、丙所示结构中共有的细胞器是________________。图丙表示细胞与图甲、图乙表示细胞最主要的区别是没有_______________________。

（2）如果要用光学显微镜观察图甲中的①，可使用_________________染液染色观察。

（3）图甲中能发生碱基互补配对的细胞器是

（填标号）；结构④的名称是___________，结构⑤的功能是与______________________________有关；若此细胞能分泌的是抗体，抗体从产生到分泌出细胞所经过的细胞结构依次为

（填标号）。

（4）图乙为置于0．3g/mL的蔗糖溶液中出现质壁分离现象的细胞，这是由于细胞壁与由____________（填标号）共同组成的____________（填名称）发生分离所致，此时标号⑤中的物质是___________。

（5）如果把引起50％左右的细胞发生初始质壁分离的浓度，称之为细胞液的等渗浓度。下表是某同学用不同浓度的蔗糖溶液、在不同作用时间下，记录一个视野中的某植物表皮细胞发