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山西省太原市太钢第五中学高三数学文模拟试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.将的图象向左平移个单位,向下平移2个单位,则平移后所得图象的解析式为
A、
B、
C、
D、参考答案:A2.如果复数(其中i为虚数单位,b为实数)的实部和虚部互为相反数,那么b等于()
A.
B.
C.
D.参考答案:C略3.若直角坐标平面内两点满足条件:①点都在的图象上;②点关于原点对称,则对称点对是函数的一个“兄弟点对”(点对与可看作一个“兄弟点对”).已知函数,则的“兄弟点对”的个数为A.2
B.3
C.4
D.5参考答案:D4.已知下列不等式:①x2+3>2x(x∈R);②a(1-a)≤;③a2+b2≥2(a-b-1)④(a2+b2)·(c2+d2)≥(ac+bd)2;⑤a2+b2+c2≥ab+bc+ca;⑥≥2;.其中正确的有().A.3个
B.4个
C.5个
D.6个参考答案:C5.“a=1”是“函数y=cos2ax-sin2ax的最小正周期为π”的(
)A.充分不必要条件
B.必要不充分条件C.充要条件
D.既非充分条件也不是必要条件参考答案:A6.利用如图所示程序框图在直角坐标平面上打印一系列点,则打印
的点落在坐标轴上的个数是
(
)A.0
B.1
C.2
D.3参考答案:B略7.函数在上有定义,对于给定的正数,定义函数:。取函数,当时,函数在下列区间上单调递减的是
(
)(A)
(B)
(C)
(D)参考答案:D8.椭圆的离心率为(A)
(B)
(C)
(D)参考答案:D本题主要考查了椭圆的方程和性质,难度较小.在椭圆方程中,,,又,得所以椭圆的离心率为.故选D.9.已知直线l的参数方程为(t为参数),则点(1,0)到直线l的距离是A. B. C. D.参考答案:D【分析】首先将参数方程化为直角坐标方程,然后利用点到直线距离公式求解距离即可.【详解】直线的普通方程为,即,点到直线的距离,故选D.10.复数等于(A)
(B)
(C)
(D)参考答案:D,选D.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.计算:=.(i是虚数单位)参考答案:﹣i【考点】复数代数形式的乘除运算;虚数单位i及其性质.【专题】数系的扩充和复数.【分析】由虚数单位i的运算性质化简,然后利用复数代数形式的乘除运算化简求值.【解答】解:=.故答案为:﹣i.【点评】本题考查了复数代数形式的乘除运算,是基础的计算题.12.已知,且为第二象限角,则的值为
.参考答案:13.某大学对1000名学生的自主招生水平测试成绩进行统计,得到样本频率分布直方图(如图),则这1000名学生在该次自主招生水平测试中不低于分的学生数是
.参考答案:60014.函数,,,若存在实数,使得成立,则a的取值范围是______.参考答案:【分析】由题意可得成立,可令,求得导数和单调性、极值和最小值,可令最小值小于0,即可得到所求范围.【详解】函数,,,若存在实数,使得成立,可得成立,可令,,由,时,,递增;时,,递减,可得处取得极小值,且为最小值,可得,解得,故a的范围是.【点睛】本题考查不等式成立问题解法,注意运用转化思想和构造函数法,考查导数的运用:判断单调性和求最值,考查运算能力,属于中档题.导数问题经常会遇见有解的问题:(1)根据参变分离,转化为不含参数的函数的最值问题;(2)若就可讨论参数不同取值下的函数的单调性和极值以及最值,最终转化为,若恒成立;15.已知随机变量X~且则.参考答案:0.116.设a,b,c是三条不同直线,,,是三个不同平面,给出下列命题:①若,,则;②若a,b异面,,,,,则;③若,,,且,则;④若a,b为异面直线,,,,,则.其中正确的命题是
参考答案:②③④17.若(ax-1)5的展开式中x3的系数是80,则实数a的值是
.参考答案:2略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知等差数列的公差大于,且.若分别是等比数列的前三项.(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)记数列的前项和为,若,求的取值范围.参考答案:(Ⅰ)设等差数列的公差为,是等比数列的前三项,,即,化简得,
………4分又..
………6分
(Ⅱ)依题意可得是等比数列的前三项,………………
8分等比数列的公比为,首项为.等比数列的前项和为.
………10分由,得,化简得.解得,.
………
12分19.已知.(1)若时,不等式恒成立,求实数m的取值范围;(2)若是函数f(x)的两个零点,求证:.参考答案:(1)设,则时,不等式恒成立时,恒成立.,时,,在区间上为增函数.另由,知.1
若,则此时,在区间内有唯一零点,设为,则时,在区间上为减函数,.因此,不符合要求.2
若,则时,,此时,在上为增函数.时,.因此,符合要求.由①、②,得的取值范围为.(2)是函数的两个零点,,.不妨设,易知,联立上述两式,消,得又由(1)知,对,当时,恒成立.当时,恒成立.当时,.,;当时,同理可得:,.20.某中学每年暑假举行“学科思维讲座”活动,每场讲座结束时,所有听讲者都要填写一份问卷调查.2017年暑假某一天五场讲座收到的问卷分数情况如下表:
学科语文数学英语理综文综问卷份数5006005001000400
用分层抽样的方法从这一天的所有问卷中抽取300份进行统计,结果如下表:
满意一般不满意语文70%28%2%数学80%15%5%英语72%26%2%理综65%32%3%文综80%15%5%
(1)估计这次讲座活动的总体满意率;(2)求听数学讲座的甲某的调查问卷被选中的概率;(3)若想从调查问卷被选中且填写不满意的人中再随机选出5人进行家访,求这5人中选择的是理综讲座的人数的分布列及数学期望.参考答案:(1)用样本满意率估计总体满意率(2)甲的调査问卷被选中的概率为(或)(3)不满意的问卷分别是语文1份、数学3份、英语1份、理综3份、文综2份,共10份,被选出进行家访的5人选择的是理综讲座的人数的取值为0,1,2,3;;;所以的分布列为21.如图,已知平面,,,,是的中点.(1)求与平面所成的角的大小;(2)求绕直线旋转一周所构成的旋转体的体积.
参考答案:解:(1)平面,,又,平面,所以就是与平面所成的角.………………2分在中,,………4分所以,…………………5分即与平面所成的角的大小为.………6分(2)绕直线旋转一周所构成的旋转体,是以为底面半径、为高的圆锥中挖去一个以为底面半径、为高的小圆锥,体积..…………………12分.22.(12分)如右图,在四棱锥中,底面为平行四边形,,,为中点,平面,,为中点.(1)证明://平面;(2)证明:平面;(3)求直线与平面所成角的正切值.
参考答案:本题考查线面平行、线面垂直、面面垂直,解题的关键是正确运用线面平行、线面垂直、面面垂直的判定定理,属于中档题.(Ⅰ)证明PB∥平面ACM,利用线面平行的判定定理,证明M
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