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课题第1）时教学目教学重教学难教具及应教学过程教学环教学内容及师生二次备1单位名 相邻两个单位间的进2、1平方分米=100平方厘米想想是怎么推导出来（1平方分米＝100平方厘米的演示实物──边长11001厘米的小正方形展示出来3新1板书：立方 立方分 立方厘提问：1立方分米=？立方厘米，你认为可能是多少？（可能有认为是100，也有可能认为是10002（估计三种说法10001立方分米=1000②在棱长1分米的正方体中摆棱长1③1立方分米=1升，1立方厘米=11=10001立方分米=10002（板书：1立方米=1000立方分米2立方米=9000立方分米=5单位名 相邻两个单位间的进③怎么来它们相邻单位之间的进率163立方63立方分米=0.063立方厘米（245页的“练一练”332441升=立方分米，1毫升=1立方厘米5806050计13=10001升=100013=10001m3=1000教教课题第1）时教学目教学重用多种方法解决实际问题教学难在观察、操作中用多种方法解决实际问题教具及应教学过程教学环教学内容及师生二次备，，新12每组拿出一块石块，小组相互讨论组需要哪些测量工具，准备怎样进量呢?121.50.2分米，这个苹一个长方体容器，底面积是40平方厘米，放3厘米，求石块的体积？2计2×1.5×0.2=0.6（立方分米教学课题第1）时教学目教学重教学难教具及应教学过程教学环教学内容及师生二次备导入新课：上节课我们学习了体积单位之间新1、练习四第1题：求图形的体积可以让学生独立计2、练习四第3题：让学生应用体积单位的进率、单344、第5题：通过计算可以让学生说说计算方法，体5、第7题：使学生理解两个图形所占的空间就是这6840.04米。50.4÷1.5=33.6（车342、7、9、10计9题让学生应用体积单位的进率、单位换算等知识来判断。8题45×28×0.04=50.4（立方米）50.4÷1.5=33.6（车34教学第四单元检测2，评讲一1 3在括号里填上合适的单位。一块橡皮的体积约是6（ 神舟八号飞船返回舱的容积是6（ 4、3.05米 40毫升 7、一个棱长10cmr正方体魔方,它的表面积是（ 8、棱长1分米的正方体的体积是（ 棱长10厘米的正方体，它的体积是（ 9、一积是12厘米³铁球和一个15厘米³的铝球分别浸没在 10用体积是1厘米³的小正方体摆成体积是24厘米³的长方体， 2、相邻两积单位的进率是 B、 ）A、 三、计算（12分） 12.75÷［14.6－（1.3+8.］ 35+14

8

611.260厘米，深21085这个蓄水池占地面积多少？（4分）多少？（4分）在水池的内壁4米高处画一条水位线，水位线全长是多少米？（4分）345284（1）需要是多少沙土？（4分）（2）一辆车每次运送1.5立方米的沙

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