山西省大同市第十六中学2022年高二生物期末试题含解析

山西省大同市第十六中学2022年高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于DNA分子结构的叙述，错误的是()A.双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数 B.DNA的一条单链上相邻的碱基A与T之间通过氢键连接 C.DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的D.分子大小相同、碱基含量相同的DNA分子所携带的遗传信息不一定相同参考答案：B2.蛙的受精卵发育成原肠胚的过程中，下列行为在细胞内不能发生的是（

）A.基因的选择性表达

B.DNA的半保留复制C.同源染色体的分离

D.姐妹染色单体的分开参考答案：C蛙的受精卵发育成蝌蚪是细胞分裂和细胞分化共同作用的结果，而细胞分化就是基因的选择性表达，该行为在细胞内发生，A错误；蛙的受精卵进行的是有丝分裂，在有丝分裂间期中进行DNA复制，而DNA的复制特点就是半保留复制，该行为在细胞内发生，B错误；同源染色体的分离只发生在减数分裂过程中，而蛙的胚胎发育过程中不进行减数分裂，因此该行为在细胞内不能发生，C正确；在有丝分裂后期时，着丝点分裂导致姐妹染色单体分开，该行为在细胞内发生，D错误．【考点定位】动物胚胎发育的过程3.ch1L基因是蓝细菌拟核DNA上控制叶绿素合成的基因。为研究该基因对叶绿素合成的控制，需要构建该种生物缺失ch1L基因的变异株细胞。技术路线如图所示，对此描述错误的是（

）A．ch1L基因的基本组成单位是脱氧核苷酸B．①②过程中使用限制酶的作用是将DNA分子的特定化学键打开C．若操作成功，可用含红霉素的培养基筛选出该变异株D．①②过程都要使用DNA聚合酶参考答案：D4.线虫与昆虫病原体被联合用于害虫的防治。线虫首先感染宿主昆虫，然后细菌从线虫中逃出、繁殖，并杀死宿主，最后线虫以分解中的虫体为食。这一事实说明（

）A．可以利用有害生物的天敌和基因工程等措施综合防治害虫B．有害生物的天敌包括捕食者和寄生物C．同一宿主同时可被多种寄生物危害，寄生物本身又可被另一寄生物所寄生D．生物防治可以避免害虫的抗性进化，防止环境污染参考答案：C5.下列哪种物质能直接从人体的内环境中提取（

）A．葡萄糖

B．呼吸酶

C．血红蛋白

D．果胶酶参考答案：A6.如右图所示，不能够表达下列哪种生理过程A．突触小体释放神经递质

B．胰岛B细胞分泌胰岛素C．转基因的大肠杆菌细胞分泌某种激素D．肠腺细胞分泌消化酶参考答案：C7.下列关于单倍体，二倍体，多倍体的叙述中，不正确的是（）A.由受精卵发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体B.由配子发育成的生物体细胞中无论有几个染色体组也只能叫单倍体C.单倍体一般高度不育，多倍体一般茎杆粗壮，果实.种子较大D.单倍体是纯种，多倍体等位基因至少有三个参考答案：D8.嫩肉粉的主要作用是利用蛋白酶对肉中蛋白质进行部分水解，使肉类制品口感达到嫩而不韧、味美鲜香的效果。据《食品添加剂手册》介绍，肉类嫩化剂配方为2%木瓜蛋白酶、15%葡萄糖、2%味精及食盐等。某课外活动兴趣小组要对市场上售卖的一种嫩肉粉设计实验进行检测，检测其中是否含有蛋白酶，你认为应该选择的材料和试剂是

（

）A.淀粉溶液、碘液

B.蛋清溶液、斐林试剂C.蛋清溶液、双缩脲试剂 D.清水、双缩脲试剂参考答案：D9.在培养某植物的溶液中加入某种负离子，结果发现某植物根细胞在吸收该种负离子的同时，对Cl－的主动吸收减少，而对K＋的主动吸收并没有影响，原因是()A．该种负离子妨碍了能量的生成B．该种负离子抑制了主动运输C．该种负离子抑制了细胞呼吸D．该种负离子的载体蛋白和Cl－的相同参考答案：D10.下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，错误的是

A．C、H、O、N、P是核糖体、ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素

B．脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂

C．糖蛋白、抗体、限制酶、载体都是具有特异性识别作用的物质D．神经细胞在静息状态下膜上的载体蛋白不再进行葡萄糖的跨膜运输参考答案：D11.如图为某动物的某组织，其中1是毛细血管壁、2是红细胞、3是血浆、4是细胞内液、5是组织液，请据图判断下列说法中正确的是（

）A．3、4、5构成了细胞生活的内环境B．5液体与4液体的总渗透压基本相等C．3、5等液体本质上是一种盐溶液，二者渗透压的维持主要来自和D．2处中的氧气到达4需要经过2层膜，2处的氧气浓度高于4处参考答案：B12.参考答案：D13.某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。则受损伤的部位可能是:①传入神经

②传出神经③感受器

④神经中枢⑤效应器

A．②④

B．①④

C．①②

D．②⑤参考答案：A14.下列哪项不属于生长素在生产实践中应用的实例A．果树修剪

B．促进插枝生根

C．诱导多倍体形成

D．培育无籽番茄参考答案：C略15.图为人体细胞核内转录过程,相关说法正确的是。A.⑤和ATP中所含有的五碳糖都是核糖B.启动该过程必需的有机物①和胰岛素、生长激素一样与双缩脲试剂反应均呈紫色C.在合成人体该过程消耗的ATP时所需能量可由淀粉、蛋白质、脂肪氧化分解提供D.核内形成的④需通过两层生物膜才能与细胞质中的核糖体结合参考答案：B试题分析：据图分析：⑤为DNA，含脱氧核糖，ATP含核糖，故A错。转录需要①转录酶，为蛋白质，胰岛素和生长激素都是蛋白质蘑菇B正确。人体细胞不含淀粉，故C错。④为信使RNA，通过核孔来到细胞质，没有通过生物膜，故D错。考点：本题考查转录相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。16.图为生态系统中能量流动图解的部分示意图,①②③④⑤各代表一定的能量值,下列说法中不正确的是(

)

A.生物与生物之间的捕食关系不可逆转,所以能量流动具有单向性B.⑤中包含了三级消费者粪便中的能量C.在人工饲养的高密度鱼塘生态系统中,①表示流经该生态系统的总能量D.第二营养级流向第三营养级的能量传递效率为×100%参考答案：C17.酵母菌和蓝藻细胞的主要区别是（）

A．无细胞壁

B．无细胞膜

C．无细胞器

D．有无核膜参考答案：D18.下列关于种群、群落和生态系统的叙述中，不正确的是A．生态系统中的组成成分越多，其抵抗力稳定性越高B．种群数量增加至K值时，其种群的出生率为零

C．人类活动可影响群落演替的速度和方向D．建立大熊猫自然保护区有利于提高其环境容纳量参考答案：B19.下列叙述中正确的是A．单倍体的染色体数是该物种体细胞的1/2B．体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体C．六倍体小麦花粉离体培养成的个体是三倍体D．三倍体无籽西瓜是单倍体参考答案：A20.下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是

A．在抗体分泌过程中，囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分

B．在主动运输过程中，需要载体蛋白协助和ATP提供能量

C．在质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高

D．在静息状态下，神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输参考答案：D21.某种毒素侵入人体后，阻碍了细胞呼吸而影响人体的正常生命活动。这种毒素可能作用于（

）

A．核糖体

B．细胞核

C．细胞膜

D．线粒体参考答案：D22.下列结构或物质的层次关系正确的是A．染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸

B．染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因C．染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因

D．基因→染色体→脱氧核苷酸→DNA参考答案：A23.植物和动物体内都具有的糖是A.葡萄糖

B.蔗糖

C.麦芽糖

D.乳糖参考答案：A试题分析：葡萄糖是动植物体内都有的单糖，A正确；蔗糖是植物体内特有的二糖，B错误；麦芽糖是植物体内特有的二糖，C错误；乳糖是动物体内特有的二糖，D错误。考点：本题知识点简单，考查糖类的种类及其分布和功能，只要考生识记糖类的种类及其分布即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识。24.现有若干未交配过的四种果蝇（甲、乙、丙、丁），眼色有正常眼（B）和褐眼（b），体色有灰体（E）和黑体（e），两对基因分布情况如图所示。下列叙述正确的是A.丙果蝇的变异来源为交叉互换B.乙果蝇减数第二次分裂后期细胞的基因型为BE和bEC.若乙与丁杂交，后代中灰体雄果蝇的比例为1/2D.若想在F1中获得基因型为BbEe的比例最高，选用的亲本杂交组合有甲和乙、甲和丁参考答案：C丙果蝇是非同源染色体之间交换片段，属于染色体结构变异中的易位，A项错误；乙果蝇减数第二次分裂后期细胞的基因型为BBEE和bbEE，B项错误；乙、丁杂交，后代中全为灰体，其中雄性的比例为1/2，C项正确；甲、乙均为雌性，若想在F1中获得基因型为BbEe的比例最高，选用的亲本杂交组合只有甲和丁，D项错误。【考点定位】基因的自由组合定律、减数分裂25.将基因型为AA的个体与aa的个体杂交，得F1后，自交得F2，再将F2自交得F3，在F3中，出现的基因型AA∶Aa∶aa的比是A．3∶2∶3

B．3∶4∶3

C．5∶2∶5

D．1∶2∶1参考答案：A26.某DNA分子片段含有100个碱基对，其中有40个胞嘧啶脱氧核苷酸，若连续复制n次，则在第n次复制时需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸多少个

A．60n—1

B．60n

C．60×2n-1

D．60×（2n-1）参考答案：C27.下列有关微生物培养的说法，正确的是(

)A.制备固体培养基的操作顺序为计算、称量、溶化、消毒、倒平板B.在筛选纤维素分解菌时选择培养这一步骤不可以省略C.配置培养不同微生物的培养基时都要将pH调至中性或微碱性D.获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵参考答案：D制备固体培养基的操作顺序为计算、称量、溶化、灭菌、倒平板，A项错误；在以纤维素作为唯一碳源的培养基上只有能够产生纤维素酶分解纤维素的微生物才能生长，其他微生物不能生长，所以可以省略选择培养这一步骤，B项错误；配置培养不同微生物的培养基时都要将pH调至能够满足该种微生物的需要，C项错误；获得纯净培养物的关键是无菌操作，防止外来杂菌入侵，D项正确。28.下列哪项不属于生态系统的自动调节能力

(

)A.河流通过物理沉降,化学分解和微生物的分解,很快消除污染B.森林中,害虫数量增加时,食虫鸟类由于食物丰富,数量也会增多C.农民在稻田中除草,水稻长势良好

D.草原黄鼠增多,猫头鹰数量随之增多参考答案：C29.下列生物中属于原核生物的一组是()①蓝藻②酵母菌③草履虫④发菜⑤水绵⑥根霉菌⑦葡萄球菌⑧链球菌A.①④⑦⑧

B.①②⑥⑧C.①③④⑦

D.①②⑥⑦⑧参考答案：A试题解析：①蓝藻属于原核生物，①正确；②酵母菌属于真核生物中的真菌，②错误；③草履虫属于真核生物中的原生动物，③错误；④发菜属于原核生物中的蓝藻，④正确；⑤水绵属于真核生物中的低等植物，⑤错误；⑥根瘤菌属于真核生物中的真菌，⑥错误；⑦葡萄球菌属于原核生物中的细菌，⑦正确；⑧链球菌属于原核生物，⑧正确。①④⑦⑧均属于原核生物，A正确。B、C、D不正确。考点：本题考查生物分类的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，分析问题和解决问题的问题。30.下列关于干细胞和癌细胞的描述，正确的是A.干细胞具有正常分化能力，而癌细胞不具有B.造血干细胞能分化发育成一个完整的个体，癌细胞则不能C.癌细胞具有分裂能力，而干细胞则只能分化不能分裂D.干细胞和癌细胞的子细胞均不可逆地完成分化过程参考答案：A31.下左图有关植物激素的叙述，正确的是（

）A．图1中生长素(IAA)和赤霉素(GA)同时存在对茎切段细胞分裂有促进作用B．图2中生长素对不同植物的影响有差异，较高浓度的生长素可作为小麦田中的双子叶杂草除草剂C．图3中幼根a侧生长素浓度若在曲线C点，则b侧生长素浓度一定在F点D．图4中侧芽b和顶芽a所含生长素的浓度依次为A和D参考答案：B32.吊针(静脉注射)时，药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是A．血浆→组织液→淋巴→靶细胞

B．淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞C．血浆→组织液→靶细胞

D．组织液→血浆→组织液→靶细胞参考答案：C

33.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵入细菌实验，进行了以下4个实验：①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌②用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌④用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌。以上4个实验，保温一段时间后离心，检测到放射性的主要部位是（

）

A．沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液

B．沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀

C．沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液

D．上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液参考答案：B略34.隐性基因(a)可导致人患一种遗传病，基因型为aa的儿童10岁前全部死亡，而基因型Aa和AA的个体都表现正常。在一个隔离的群体的第一代(Ⅰ)中，基因a在成人中的频率为0.01，如果没有新的突变发生，在下一代(Ⅱ)的成人中a的频率，以及(Ⅱ)代的新生儿中杂合子(Aa)的频率的变化趋势分别是

()A．下降、上升

B．上升、下降C．下降、下降

D．上升、上升参考答案：C35.在维持人体稳态中，神经调节和激素调节通过不同方式发挥作用。与神经调节相比，激素调节的特点是A．作用时间较短

B．微量而且高效

C．反应速度较快

D．通过反射弧起作用参考答案：B36.下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是(

)A.淀粉、脱氧核糖、乳糖

B.葡萄糖、淀粉和果糖C.葡萄糖、核糖、脱氧核糖

D.麦芽糖、果糖、乳糖参考答案：C37.超级病菌是一种耐药性细菌，能在人身上造成浓疮和毒疱，让人的肌肉坏死，抗生素药物对它不起作用，直到最后死亡。下列叙述不正确的是A．人体对超级病菌的免疫过程既有非特异性免疫又有特异性免疫B．超级病菌来源于基因突变C．超级病菌的细胞呼吸酶存在于细胞膜上D．人体对超级病菌无免疫能力参考答案：D38.用15N标记的细菌DNA，在14N的培养基上连续分裂两次后，其后代中含有14N标记的新个体与含有15N标记的新个体的比值为（

）A．3:1

B．2:1

C．1:1

D．7:1

参考答案：C39.分析下面有关人体内物质交换的示意图，以下说法正确的是（

）A.图中A、B、C、D依次表示组织液、血浆、淋巴、细胞内液B.人体中CO2浓度最高的是图中的CC.正常情况下，人体内D的含量大于A+B+CD.淋巴细胞只能出现在D中参考答案：C【分析】本题结合“人体内物质交换的示意图”，考查学生对内环境的组成成分和相互关系及其物质交换等相关知识的识记和理解能力，以及识图分析能力。【详解】依题意和分析图示可知，A组织液，B为淋巴，C为血浆，D为细胞内液，A错误；组织细胞不断进行有氧呼吸产生C02，因此在人体内，C02浓度最高的部位是图中的D，B错误；细胞内液约占体液的2/3，主要由血浆、组织液、淋巴构成的细胞外液约占体液的1/3，因此在正常情况下，人体内D的含量大于图中A+B+C的含量，C正确；淋巴细胞位于淋巴、血液和淋巴结中，因此可出现在B和C中，D错误。【点睛】解答此题的关键是围绕“题图中箭头的指向”这一信息进行发散思维，结合所学的有关“体液的组成成分及其相互之间的关系”的知识和图示分析展开联想，准确定位图中字母所示的体液的名称，进而对各选项的问题情境进行分析解答。40.如图是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置，下列有关叙述正确的是（

）A．若采用大量的甲螨作为标本保存，最好将其放入体积分数为70%的酒精溶液中

B．B装置通常用于对体型较小的土壤动物如蝗虫、蚯蚓、线虫等的采集

C．A装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集

D．丰富度的统计方法之一是目测估计法，该方法一般适用于个体较大、种群数量有限的种群参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.蛋白质分子是一种高分子有机化合物，是生命活动的主要承担者，蛋白质在生物体内种类繁多并具有重要的功能。完成下面有关蛋白质分子的概念图。参考答案：①

②氨基酸的种类、数量、排序不同，蛋白质空间结构多样。③肌肉蛋白质

④血红蛋白质

⑤蛋白质类激素（胰岛素）

⑥糖蛋白42.某种南瓜矮生突变体可分为两类：激素合成缺陷型突变体和激素不敏感型突变体。为研究某种矮生南瓜的矮生突变体属于哪种类型，研究者应用赤霉素和生长素溶液进行了相关实验，结果如图所示。请据图分析并回答：（1）为得到某浓度激素处理后的实验数据，研究者需要测量两种南瓜茎

的长度，并计算出伸长量；而且需要取每组各株南瓜茎伸长量的

作为该组的实验结果。（2）喷施赤霉素或生长素

（能，不能）使矮生南瓜的茎恢复至正常，由此可推测：该矮生南瓜不属于

突变体。（3）经调查，此南瓜地里有一种类似蚜虫的昆虫，可以用调查该昆虫的种群密度，若第一年此种昆虫种群数量为N0，如果在理想条件下，每年增长率保持不变，且λ=1.3，第三年该种群数