山西省大同市杜庄张落阵营中学2021-2022学年高一数学文上学期期末试题含解析_第1页
山西省大同市杜庄张落阵营中学2021-2022学年高一数学文上学期期末试题含解析_第2页
山西省大同市杜庄张落阵营中学2021-2022学年高一数学文上学期期末试题含解析_第3页
山西省大同市杜庄张落阵营中学2021-2022学年高一数学文上学期期末试题含解析_第4页
山西省大同市杜庄张落阵营中学2021-2022学年高一数学文上学期期末试题含解析_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山西省大同市杜庄张落阵营中学2021-2022学年高一数学文上学期期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知平面内有及一点,若,则点与的位置关系是A、点在线段上

B、点在线段上C、点在线段上

D、点在外部参考答案:A2.已知A为△ABC的一个内角,且,则△ABC的形状是()A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.不确定参考答案:B【分析】平方已知式子结合三角形内角范围可得cosA为负数,可得A为钝角,可得结论.【解答】解:∵△ABC中,∴平方可得,∴,由三角形内角范围可得sinA>0,∴cosA<0,A为钝角.故选:B【点评】本题考查三角形形状的判定,平方法是解决问题的关键,属基础题.3.已知向量=(1,2),=(1,0),=(3,4).若λ为实数,(+λ)∥,则λ=()A. B. C.1 D.2参考答案:B【考点】9K:平面向量共线(平行)的坐标表示.【分析】根据所给的两个向量的坐标,写出要用的+λ向量的坐标,根据两个向量平行,写出两个向量平行的坐标表示形式,得到关于λ的方程,解方程即可.【解答】解:∵向量=(1,2),=(1,0),=(3,4).∴=(1+λ,2)∵(+λ)∥,∴4(1+λ)﹣6=0,∴故选B.4.一个退休职工每年获得一份退休金,金额与他服务的年数的平方根成正比,如果多服务年,他的退休金会比原来多元,如果他多服务年,他的退休金会比原来多元,那么他每年的退休金是

A.

B.

C.

D.参考答案:D5.圆(x-1)2+(y+2)2=5关于原点(0,0)对称的圆的方程为()A.(x-1)2+(y-2)2=5B.(x+1)2+(y-2)2=5C.(x+1)2+(y+2)2=5D.(x-1)2+(y+2)2=5参考答案:B设所求圆的圆心坐标为(a,b),由题意,知所求圆的半径与已知圆的半径相等,所求圆的圆心(a,b)与已知圆圆心(1,-2)关于原点(0,0)对称,∴所求圆的圆心坐标为(-1,2),故所求圆的方程为(x+1)2+(y-2)2=5.6.设全集U={1,2,3,4,5},集合A={1,2},B={2,3},则A∩=(

)A.

B.

C.

D.参考答案:C略7.设a>1>b>-1,则下列不等式中恒成立的是

(

)A.

B.

C.a>b2

D.a2>2b参考答案:C8.已知,则等于(

)A.

B.1

C.0

D.2参考答案:B略9.已知函数f(x)=,则f(﹣10)的值是(

)A.﹣2 B.﹣1 C.0 D.1参考答案:D【考点】函数的值.【专题】计算题;函数的性质及应用.【分析】由题意,代入分段函数求函数的值.【解答】解:f(﹣10)=f(﹣10+3)=f(﹣7)=f(﹣7+3)=f(﹣4)=f(﹣4+3)=f(﹣1)=f(﹣1+3)=f(2)=log22=1.故选D.【点评】本题考查了分段函数的应用,属于基础题.10.在三棱锥S﹣ABC中,底面ABC为边长为3的正三角形,侧棱SA⊥底面ABC,若三棱锥的外接球的体积为36π,则该三棱锥的体积为()A. B. C. D.参考答案:C【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积.【分析】求出三棱锥的外接球的半径R=3,过A作AE⊥BC,交BC于E,过球心O作OD⊥ABC于D,则D∈AE,且E是△ABC的重心,三棱锥的外接球的半径R=OS=OD=3,AD=,求出PA=2,由此能求出该三棱锥的体积.【解答】解:如图,∵在三棱锥S﹣ABC中,底面ABC为边长为3的正三角形,侧棱SA⊥底面ABC,三棱锥的外接球的体积为36π,∴三棱锥的外接球的半径R=OS=OD=3,过A作AE⊥BC,交BC于E,过球心O作OD⊥ABC于D,则D∈AE,且E是△ABC的重心,∴AD===,∴OD==,O到PA的距离为AD=,∴PA=OD+=2,∴该三棱锥的体积:V===.故选:C.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.在正项等比数列{}中,,则=_______.参考答案:3,略12.已知集合A={x|(x+2)(x﹣5)>0},B={x|m≤x<m+1},且B?(?RA),则实数m的取值范围是.参考答案:﹣2≤m≤4【考点】交、并、补集的混合运算.【分析】化简集合A,求出?RA,再根据B?(?RA)求出m的取值范围.【解答】解:集合A={x|(x+2)(x﹣5)>0}={x|x<﹣2或x>5},∴?RA={x|﹣2≤x≤5},∵集合B={x|m≤x<m+1},且B?(?RA),∴,解得﹣2≤m≤4,∴实数m的取值范围是﹣2≤m≤4.故答案为:﹣2≤m≤4.13.幂函数f(x)=xα经过点P(2,4),则f()=.参考答案:2考点:幂函数的概念、解析式、定义域、值域.专题:函数的性质及应用.分析:利用幂函数的性质求解.解答:解:∵幂函数f(x)=xα经过点P(2,4),∴2a=4,解得a=2,∴f(x)=x2,∴f()=()2=2.故答案为:2.点评:本题考查函数值的求法,解题时要认真审题,注意幂函数性质的合理运用14.已知点在直线上,则的最小值为

参考答案:15.若的两个根,则的最大值是

参考答案:

18

16.如图是一个算法的程序框图,回答下面的问题;当输入的值为3时,输出的结果是_____.参考答案:817.经过点A(3,0),且与直线2x+y﹣5=0垂直的直线是.参考答案:x﹣2y﹣3=0【考点】直线的一般式方程与直线的垂直关系.【分析】根据垂直关系设所求直线的方程为x﹣2y+c=0,把点(3,0)代入直线方程求出c的值,即可得到所求直线的方程.【解答】解:设所求直线的方程为x﹣2y+c=0,把点(3,0)代入直线方程可得3+c=0,∴c=﹣3,故所求直线的方程为:x﹣2y﹣3=0,故答案为:x﹣2y﹣3=0.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知不等式的解集为A,不等式的解集是B.

(I)求;(Ⅱ)若不等式的解集是,求的解集.参考答案:略19.(12分)如图,在五面体ABCDEF中,四边形ABCD是矩形,DE⊥平面ABCD.(1)求证:AB∥EF;(2)求证:平面BCF⊥平面CDEF.参考答案:考点: 平面与平面垂直的判定;空间中直线与直线之间的位置关系.专题: 综合题;空间位置关系与距离.分析: (1)由四边形ABCD是矩形,得到AB∥平面CDEF,由此能证明AB∥EF.(2)由已知条件推导出DE⊥BC,从而得到BC⊥平面CDEF,由此能证明平面BCF⊥平面CDEF.解答: 证明:(1)因为四边形ABCD是矩形,所以AB∥CD,因为AB?平面CDEF,CD?平面CDEF,所以AB∥平面CDEF.…4分因为AB?平面ABFE,平面ABFE∩平面CDEF=EF,所以AB∥EF.

…7分(2)因为DE⊥平面ABCD,BC?平面ABCD,所以DE⊥BC.

…9分因为BC⊥CD,CD∩DE=D,CD,DE?平面CDEF,所以BC⊥平面CDEF.

…12分因为BC?平面BCF,所以平面BCF⊥平面CDEF.…14分.点评: 本题考查直线平行的证明,考查平面与平面垂直的证明,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.20.(本小题满分12分)已知数列的前项和满足-=+(),.(1)证明:数列是等差数列,并求数列的通项公式;(2)若,,求证:.参考答案:解:(1

易知,,

…………2分又,所以数列是一个首项为1公差为1的等差数列……3分,.

…………4分当,;适合上式,().

…………7分

(2)=…………9分

==

…………11分,,,,即.………12分21.已知等差数列{an}满足.(1)求{an}的通项公式;(2)设等比数列{bn}满足,求{bn}的前n项和Tn.参考答案:(1)(2)【分析】(1)根据基本元的思想,将已知条件转化为的形式,列方程组,解方程组可求得的值.并由此求得数列的通项公式.(2)利用(1)的结论求得的值,根据基本元的思想,,将其转化为的形式,由此求得的值,根据等比数列前项和公式求得数列的前项和.【详解】解:(1)设的公差为,则由得,故的通项公式,即.(2)由(1)得.设的公比为,则,从而,故的前项和.【点睛】本小题

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论