版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
气象统计方法主讲:温娜南京信息工程大学大气科学学院2014年9月本课件主要参考南信大李丽平老师的课件第二章
气候稳定性检验
---统计量的检验与应用利用样本资料进行分析时,不能仅凭样本资料的结果就对总体特征作出判断,而要鉴别其结果是否为总体的特征。问题:为何要进行显著性检验?n=100000V=1V=5V=10V=30n=2n=6n=11n=31n=121第一节平均值的显著性检验(1)单个总体均值检验
(2)两个总体均值的检验
均值检验的应用(1)单个总体均值的检验:检验一地气候是否稳定
(2)两个总体均值的检验:
检验两地气候是否存在显著差异及合成分析的检验
u检验适用于总体方差已知的情形
t检验适用于总体方差未知的情形实际情况中,总体方差未知的小样本居多,因此t检验是常用的方法对正态总体,以上两种情形均有两种检验方法
(1)单个总体均值的检验:
检验一地气候是否稳定
u检验(总体方差已知)构造统计量其中,和是原总体均值和均方差,n为样本量。为样本平均值。若假设总体均值无改变,u遵从N(0,1)的正态分布。若
则拒绝原假设,否则接受原假设。
(1)单个总体均值的检验:检验一地气候是否稳定
t检验(总体方差未知)构造统计量
和S代表样本均值和均方差,代表总体均值,n为样本量。若假设总体均值无改变,统计量t服从自由度为n-1的t分布.
若,拒绝原假设,否则只能接受原假设。t分布概率密度函数
(2)两个总体均值的检验:
检验两地气候是否存在显著差异及合成分析的检验
u检验(总体方差已知)构造统计量其中,、和、是两总体均值和均方差,n1、n2分别为两个总体样本容量。若假设两总体均值无差异,u遵从N(0,1)的正态分布。若,,则拒绝原假设,否则接受原假设。
(2)两个总体均值的检验:
检验两地气候是否存在显著差异及合成分析的检验
t检验(总体方差未知)构造统计量
表示样本均值,表示样本均方差,n1,n2为样本量。若假设两个总体均值无差异,服从自由度为(n1+n2-2)的t分布.
若,则拒绝原假设,否则接受原假设。如果样本量足够大,统计量可以近似按下式计算:合成分析可参照两地气候差异进行检验
(气象中的模型试验经常遇到异常年份与一般年份的显著性检验。可以用此法进行检验)合成分析:在气候变化研究中,常要研究某些特殊年份有何显著特点。经常使用的方法就是将这一特殊年份气象要素的平均值与其它年份的平均值进行比较。特殊年份要素值求平均就是合成分析.
合成分析的应用实例ElNino年海表温度异常场海表温度气候场BasedondatafromtheU.K.MeteorologicalOfficeHadISSTdatasetYehetal.,2009NatureRedshadedIndicatingthe95%confidencelevel,basedonastudent’st-test.
第二节方差的显著性检验(1)单个总体方差的检验:检验
(2)两个总体方差的检验:F检验
检验构造统计量其中,是总体方差,S2是来自正态总体中的样本方差,自由度若或者则拒绝原假设,否则接受原假设。
分布概率密度函数若总体均值已知,可以用下面的统计量进行检验。其中,n为样本数,为观测样本,上式遵从自由度为n的分布。2.F检验在总体方差未知的情况下,假定和是分别来自两个相互独立的正态总体的样本方差,统计量
遵从自由度的F分布。若则拒绝原假设,否则接受原假设。F分布概率密度函数F分布表注意课堂作业已知拉萨站夏季气温遵从正态分布,1958-2000年气温平均值为
,而2001-2006气温平均值
,标准差
,那么近6年拉萨站观测气温的气候稳定性怎样?利用合成方法,对1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高中化学教学中绿色化学理念的渗透
- 2023-2024学年浙江省县域教研联盟高三下学期一模考试物理试题(解析版)
- 2023-2024学年河南省濮阳市高二下学期6月期末学业质量监测物理试题(解析版)
- 2024年江西省上饶市鄱阳县四年级数学第一学期期末学业质量监测试题含解析
- 2024年江西省吉安市万安县数学六年级第一学期期末综合测试试题含解析
- 2024年江苏省宿迁市四年级数学第一学期期末考试模拟试题含解析
- 2024年自体血回输装置项目建议书
- 2024年济南市市中区四上数学期末学业质量监测模拟试题含解析
- 2024年黄山市徽州区数学六年级第一学期期末经典模拟试题含解析
- 2024-2030年全球及中国绘图处理器行业市场现状供需分析及市场深度研究发展前景及规划可行性分析研究报告
- 教学设计中的学习场景与教育环境设计
- 商业综合体商业项目运营方案
- 对外汉语初中级(HSK4级)语言点整理
- 安徽省合肥市第四十八中学2023-2024学年九年级上学期第一次月考道德与法治试卷
- 老挝典型金矿床地质特征及成矿模式
- 初中语文主题单元整合阅读教学探究 论文
- 二年级数学上册竖式计算(横式)-连加连减、加减混合专项练习
- 小学体育研课标说教材课件
- 喜欢听妻子和别人的细节,我是不是心理变态-
- 公共政策制定的理论与实践研究
- DISK静电涂装设备操作规程
评论
0/150
提交评论