下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
听说训练(8)PartA模仿朗读听录音,模仿朗读短文,注意画线单词的发音。短文读两遍。Theabsenceorpresenceofwatergovernslifeondetermineswhereandhowanimalsfallingrainisnotalwayspowerofwaterisonland,itbeginsitsjourneybacktothesea,carvingitswaythroughthe%ofthehumanbodyisisourabsolutecannotlivewithoutneeditfordrinking,forbathingandtogrowwehavegonetogreatlengthstogetittowherewewantitto,thegiveroflife,essentialtoallandforeversacred.Theorofwaterlifeondetermineswhereandhowanimalsfallingrainisnotalwayspowerofwateronland,itbeginsitsjourneybacktothesea,itswaythroughthe%ofthehumanbodyisisourcannotlivewithoutneeditfordrinking,forbathingandtogrowwehavegonetogreatlengthstogetittowherewewantitto,thegiveroflife,toallandforever.答案:absence[̍æbsns]presence[̍prezns]governs[̍ʌvnz]immense[I̍mens]carving[̍kːvI]necessity[nI̍sesətI]essential[I̍senʃl]sacred[̍sekrId]PartB角色扮演一、听录音,抓要点,注意做好记录。录音仅读一次。提示:Mary找借一本小说,谈论小说内容。生词:rebel(叛军)W:Dr.Brown,doyouhavethebookSunset?M:Yes,whydoyouask,Mary?W:CouldIborrowit?I’vebeenwantingtoreaditforalongSaturday,Iwenttothebiggestbookstoreintown,onlytofindthatithadbeensoldout.M:Yes,IcanlendittoyouafterJanereturnsittoborrowedmybooklastFriday.W:Thanksacan’twaittoread’vereadthreeofthiswriter’sbooksandthoughttheywereallwelldidyougetthebook?Ithoughtithadbeensoldouteverywhere.M:IboughtitIbookeditbeforeitwaspublished.W:It’sagoodideatoorderitinadvance,especiallyforpopularbooks.M:Well,IguessitI’dliketowarnyouit’snotasgoodastheysay.
二、根据中文提示提出三个问题,并根据录音的回答做好记录。录音读两遍。每个问题有10秒的准备时间。当你听见“嘀”声时,开始提问。A1:Well,foronething,theplotishardtoanother,thecharactersarenotlikerealpeople.1.这本书有什么问题?Q1:
A1:(录音回答)
A2:Here’sanheroJackjoinsthearmyandissenttothebattleagainstthemeetswithhischildhoodfriendwhoisthentheleaderoftheoftheiroldfriendshiptherebelseasilygivein.2.为什么你认为情节难以相信?Q2:
A2:(录音回答)
A3:MostofthenewspaperssaythatthisbookisnotasgoodashisotherthreethewritermaynotwintheawardofNoveloftheYear,whichhewonlastyear.3.报纸怎么评论这本书?Q3:
A3:(录音回答)
答案:Q1:What’stheproblemofthebook?Q2:Whydoyouthinktheplotishardtobelieve/unbelievable?Q3:Howdothenewspaperscommenton/uponthisbook?/Whatarethenewspapers’commentsonthisbook?三、根据以上听到的内容回答电脑提出的五个问题。提问读两遍。每小题有10秒的准备时间。当你听见“嘀”声时,开始回答。Q1:WheredidMarygolastSaturday?Q1:(录音提问)
A1:
Q2:Howdidgetthebook?Q2:(录音提问)
A2:
Q3:Whatdoessayaboutthecharactersofthebook?Q3:(录音提问)
A3:
Q4:WhodoestheheroJackmeetwithinthebattle?Q4:(录音提问)
A4:
Q5:Whatawarddidthewriterwinlastyear?Q5:(录音提问)
A5:
答案:A1:Thebiggestbookstoreintown.A2:Heboughtitonline.A3:Theyarenotlikerealpeople.A4:Hischildhoodfriend.A5:TheawardofNoveloftheYear.PartC故事复述听录音,注意速记,并根据速记复述故事。录音读两遍。梗概:Tom要参加校篮球队的选拔,他得到妈妈的鼓励并通过了选拔。关键词:try(尝试,努力);nervous(紧张);encourage(鼓励);basketballcourt(篮球场);happy(愉快的,高兴的)Tomgotupearlyinthemorningbecausehewouldhaveatryatbasketballfewweeksago,hedecidedtoapplyfortheschoolbasketballrandownstairstotellhismumthathehadtoleaveforschooltoldhimthatheshouldeatbreakfastfirstsothathewouldhaveenoughenergyafterhegottoschool,butTomsaidthathewastoonervoustoeat.“You’llhavemoreenergyifyoudo,”saidTom’sstillfeltabitsick,butheatesomebreakfasthelefthome,MumkissedTomandencouragedhimjusttodohisTomarrivedatthebasketballcourt,alltheboyswererequiredtorun,catchandthrowthoughhehadlosttheballseveraltimes,Tomthoughthedidpretty,Tomwasreallytiredandwalkedoffthecoachcalledhisnameandasked,“Iwouldlikeyoutojoinourschoolbasketballdoyouthink,Tom?”Thoughhefelttired,Tomwasstillveryhappyaboutthenews.“Thatisreallygreat!”heshouted,“WouldIever!”
答案:Tomwokeupearlybecausehewantedtotryoutfortheschoolbasketballwaslookingforwardtoit,butwastoonervoustoeatmothertoldhimtoeatsomethinganyway,becauseitwouldgivehimtheenergyhefeltabitsick,butatesomeintheheleft,hismotherkissedhimandwishedhimgoodluck.AfterTomgottothebasketballcourt,thecoachaskedtheboystorun,catch,andthrowlosttheballafewtimes,buthestill
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度总承包方与分包方之间的EPC工程合同
- 2024年度工程分包合同之担保合同
- 2024年度版权许可使用合同标的及详细权利义务规定2篇
- 2024年度船舶港口变形缝防撞设施合同
- 2024年度网络安全产品购销与技术服务合同
- 前厅课件教学课件
- 四期G区施工组织设计(技术标)
- 2024年度电梯设备安装工程协议
- 门店促销策划与执行课件
- 2024年度电商企业公共关系服务合同2篇
- 医院药品采购相关培训
- 福建省师范大学附属中学2023-2024学年化学高一下期末考试试题含解析
- MOOC 电子线路设计、测试与实验(一)-华中科技大学 中国大学慕课答案
- 初二家校共育策略
- 八路军西安办事处纪念馆
- 蜜雪冰城的分析
- 数字化转型:小学语文教育的新篇章
- 设备-往复式压缩机结构原理
- 营养专科护士汇报护理课件
- 一年级笔顺描红字帖田字格打印版
- 潮流玩具行业分析
评论
0/150
提交评论