高中生物人教版遗传与进化第2章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用 受精作用_第1页
高中生物人教版遗传与进化第2章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用 受精作用_第2页
高中生物人教版遗传与进化第2章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用 受精作用_第3页
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文档简介

马鞍山中加双语学校高X年级X学科2023年X月第X学时集体备课共案模块单元第二章第一节课题受精作用主备人汪辉学习时数1课时审核时间校对人教学目标1.通过模型构建说出为什么配子中的染色体的组合是多种多样的。2.说明受精作用的概念及生物学意义学习重点说明受精作用的概念及生物学意义学习难点通过模型构建说出为什么配子中的染色体的组合是多种多样的学习准备导学案集体备课个人备课第一学时一、课题导入一母生九子，九子各不同？有哪些原因会导致受精卵中的遗传组成不同呢？二、目标引领1.通过模型构建说出为什么配子中的染色体的组合是多种多样的。2.说明受精作用的概念及生物学意义三、独立自学阅读教材P23~24，思考：’BB’CC’产生几种配子？对染色体产生多少种配子？四、引导探究若再考虑非姐妹染色单体间的交叉互换，产生配子的种类又会怎样？三、独立自学1、什么叫受精作用？受精作用的过程是怎样的？2、受精作用的实质是什么？3、受精过程使卵细胞的生理活动发生了什么样的变化？4、受精卵的染色体有什么特点？5、受精作用的生物学意义是什么？五、目标升华六、当堂诊学1.能体现受精作用实质的是：()

A、精子与卵细胞接触；

B、卵细胞形成受精膜；

C、精子的头部进入卵细胞内；

D、精核与卵细胞核的结合2.下列细胞中，新陈代谢最旺盛的是（）A、精子B、卵细胞C、受精卵Ｄ、体细胞3.下列动物细胞中，染色体数目、种类和受精卵相同的是（）A、精原细胞B、体细胞C、精子D、卵细胞七、强化补清1.复习本节内容，完成课后练习。2.完成相关同步练习。3.预习下一节的内容。板书配子中染色体组合的多样性二、受精作用1、概念2、过程3、意义教学反思：本节课整体教学内容不难，

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