七年级语文第三单元第14课《秋天》课件(余波)

何其芳一叶落而天下知秋有没有什么关于“秋天”的诗歌让你记忆犹新？和你分享，共同积累：秋风秋雨愁煞人——秋瑾（陶宗亮诗）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

——白居易待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。

——黄巢和你分享，共同积累：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

——张继自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

——刘禹锡《秋词》学习目标1.知识目标：

有感情的朗读课文，了解作者，把握感情。2.能力目标：

体会优美的意境，训练分析诗歌的能力。3.情感价值观目标：

培养热爱大自然、热爱生活的感情。丁丁背篓肥硕

栖息鳊鱼乌桕芦篷满载寥廓

枯涸清冽梦寐

都会认了吗？zhēngshuòqījiùpéngzàiliáohélièmèilǒubiān1.作者名片作者何其芳(1912—1977),四川万县人评价现代诗人、评论家、散文家,与卞之琳、李广田合称“汉园三诗人”作品与卞之琳、李广田的诗歌合集《汉园集》,散文集《画梦录》【做笔记】

《秋天》选自何其芳早年创作的诗集《预言》。当时作者是个20岁左右的大学生。这首诗不像那个时期的诗人们那样爱用象征手法,而是将视野投向乡野,投向普通人的活动场景,以观者的身份言身外他人之事,表现一派明朗纯净的诗意诗风。2.背景介绍你了解我吗？肥硕:栖息:寥廓:枯涸:清冽:梦寐:

这里指果实又大又饱满。

停留，休息。（多指鸟类）

高远空旷。也做“寥阔”。

干涸，没有水了。形容水清冷、清凉。

睡梦。初读课文，掌握节奏与重音震落了/清晨/满披着的/露珠，伐木声/丁丁地/飘出幽谷。放下/饱食过稻香的/镰刀，用背篓来装/竹篱间/肥硕的/瓜果。秋天/栖息在/农家里。【做笔记】向江面的冷雾/撒下/圆圆的网，收起/青鳊鱼似的/乌桕叶的/影子。芦篷上/满载着/白霜，轻轻摇着/归泊的/小桨。秋天/游戏在/渔船上。【做笔记】草野/在蟋蟀声中/更寥廓了。溪水/因枯涸见石/更清冽了。牛背上的/笛声/何处去了,那满流着/夏夜的香与热的/笛孔？秋天/梦寐在/牧羊女的/眼里。【做笔记】读秋读准字音、读准节奏把握语速、读出情感读一读，品一品思考：这首诗如果说没有“秋天”二字你能从哪些地方读出秋味？找出文中具有秋天特征的景物露珠冷雾白霜溪水干涸、更清冽找出文中具有乡村特色的词句稻香镰刀蟋蟀声使草野更寥廓撒网诗中刻画了几幅图画？（给它们命上整齐、漂亮的名字）

农家丰收图霜晨归渔图少女思恋图【做笔记】农家丰收图1、伐木声丁丁地飘出幽谷从听觉的角度，写出了幽谷的深、静。2、放下饱食过稻香的镰刀“饱食”：运用拟人手法，写出了丰收之景“稻香”：从嗅觉角度，暗示稻子成熟，展示丰收的图画。【做笔记】3、秋天栖息在农家里“栖息”：运用拟人手法，概括秋天在农人家里的状况，将虚无的东西具体化，写出了松弛、娴静的氛围。【做笔记】农家丰收图霜晨归渔图1、收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子有虚有实，虚实相生，很有情趣。2、轻轻摇着归泊的小桨

“轻轻”显示出渔人悠闲与自得的心情。3、秋天游戏在渔船上“游戏”一词虚实相生，游戏秋天，写出了那份闲适。【做笔记】霜晨归渔图少女思恋图1、秋天梦寐在牧羊女的眼里“梦寐”是朦胧的意思，写出了少女的情怀，牧羊女的感情似喜似羞。2、“那满流着夏夜的香与热的笛孔？”香与热能流吗？通感，是人的感觉，温馨、甜美的意思。【做笔记】

通感：又叫“移觉”，就是在描述客观事物时，用形象的语言使感觉转移，将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉互相沟通、交错，彼此挪移转换，将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉，使意象更为活泼、新奇的一种修辞格。例如“微风过处送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”。朱自清《荷塘月色》看谁背得快！震落了

，伐木声

。放下

的镰刀，用背篓来装

。秋天

在农家里。向江面的

，收起

。芦篷上

，轻轻摇着

。秋天

在渔船上。草野在

。溪水

。牛背上的笛声

，那

的笛孔？秋天

在牧羊女的眼里。小结

本诗从多种感官角度出发，运用比喻、拟人的修辞，写出秋忙后农闲的景象：农人世外桃源般的生活悠闲、惬意，少了些艰难苦恨，多的是清静、清甜。这是一个明媚、快乐的秋天，一个乐在其中的秋天。1、紧扣最有代表性的事物描写。2、调动各种感官来描写。3、运用多种修辞方法描写。一起来总结！【做笔记】

为什么相同的秋天会有这些不同的理解和感受？

不同作者或者相同作者不同心境，不同角度都会有不同感受。

唐代诗人王维用“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流”将秋写得清新明净；在刘禹锡眼中,秋是“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的胜过春天更充满诗情画意的季节；一代伟人毛泽东的“看万山红遍,层林尽染。百舸争流,漫江碧透。”更是赋予了秋以蓬勃的生命力,写出了秋的壮美。一、在方框