高考：诗歌鉴赏专题复习分类练习

诗歌鉴赏专题复习过关练习江苏省高邮中学语文组翁增来2/5/2023巴陵夜别王八员外（贾至）柳絮飞时别洛阳，梅花发后到三湘。世情已逐浮云散，离恨空随江水长。

注：三湘，泛指湘江流域。（1）从体裁上看，本诗是一首_______；从题材上看，本诗是一首_______。（2）王八员外被贬长沙，而送行之人又是因事被贬巴陵的贾至。一句“离恨空随江水长”道尽了个中情韵，请赏析“空”字的妙处。“空”字使用精妙，一语双关。用比拟的方法形象生动地描写了王八员外满载离恨远去，诗人的心也随行舟而逝；“空”字还写出了作者依依惜别而又无可奈何的苍凉心境。绝句送别诗2/5/2023

过分水岭温庭筠溪水无情似有情，入山三日得同行。岭头便是分头处，惜别潺湲一夜声。（1）韩愈在论述七言诗时曾发表过这样的观点：六字寻常一字奇。简要指出“溪水无情似有情”一句中的“似”字“奇”之所在。（2）“惜别潺湲一夜声”运用了什么修辞手法？达到了怎样的修辞效果？用拟人，使本无生命的溪流充满了人的惜别之情，显得情趣盎然。“似”字将人的主观情感注入客观景物之中,使本无生命的溪水充满了情趣；在结构上，这个字勾联以下三句，“同行”、“分头”、“惜别”这些情感皆由此而来。2/5/2023

落日怅望马戴孤云与归鸟，千里片时间。念我何留滞，辞家久未还。微阳下乔木，远烧入秋山。临水不敢照，恐惊平昔颜。(1)请赏析“千里片时间”一句的妙处。

(2)沈德潜评此诗云：“意格俱好，在晚唐中可云轩鹤立鸡群矣。”这里所说的“意”是指诗的思想感情，所谓“格”，主要是指谋篇布局方面的艺术技巧。如果不管格律，把此诗次序稍作颠倒，即成下面这首诗：“孤云与归鸟，千里片时间。微阳下乔木，远烧入秋山。念我何留滞，辞家久未还。临水不敢照，恐惊平昔颜。”比较改动后的诗与原诗在谋篇布局上各自的特点及效果。改动后的诗前四句写景，后四句抒情，虽然是抒情诗的通常写法，但景与情是游离的。原诗采取情景分写的写法，两句景两句情相间写来：先是落日前云去鸟飞的景象勾起乡念，继而是夕阳下山回光返照的情景唤起作者内心深处的感时伤逝的迟暮之惊。上下联之间联系紧密，衔接自然，景与情十分交融，全诗浑然一体。此句用夸张手法，写出云、鸟的飞行之速，反衬下文自己久留不得归还的惆怅之情(或：义与下文自己久留不得门还形成对比)。2/5/2023

曲江对酒

杜甫苑外江头坐不归，水精宫殿转霏微。桃花细逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞。纵饮久判人共弃，懒朝真与世相违。吏情更觉沧洲远，老大徒伤未拂衣。

(1)首句的“不”字在有的版本中写作“未”字，你认为哪个字更适于抒发情感？为什么？请从情与景的关系加以赏析。

(2)诗的第三句原作“桃花欲共杨花语”，后来诗人“自以淡笔改三字”(胡仔《苕溪渔隐丛话》)，深得后人赞誉。试联系全诗，谈谈你的看法。改得巧妙、准确。“一切景语皆情语”，原诗以拟人手法生动地描写了春光烂漫、春意盎然之景，显得过于恬适而富有情趣，跟诗人当时仕途失意、报国无门、懒散无聊的心绪相悖。改后的诗句以白描手法极写花落轻盈无声之态，与全诗述怀抒愁之旨相统一，情景吻合，意境和谐。

“不”字更恰当。“坐不归”表明诗人在江头已多时；“坐未归”只反映了客观物象，是死景；“坐不归”突出了诗人的主观意愿，因心中有感不想回去，是活景，而且为下文述怀作了铺垫。2/5/2023听流人水调子孤舟微月对枫林，分付鸣筝与客心。岭色千重万重雨，断弦收与泪痕深。

[注]流人：流落江湖的乐人。水调子：水调歌。这首诗大约作于王昌龄晚年赴龙标（今湖南黔阳）贬所途中，写听筝乐而引起的感慨。

（1）本诗有两个写景的句子，任选其一分析其表达效果。（2）这首诗中“断弦”二字有很强的艺术表现力，请就“断弦”这一细节作简要分析。①反映了筝曲的激越。（前句“岭色千重雨”是筝曲创造出来的音乐形象，想像瑰丽，表现乐音的繁促酣畅；“断弦”表明激越的音乐达到了琴弦的极限。）②表现了弹筝人的激愤情感。③也揭示了“泪痕深”的原因。（正因为筝曲激越，乐人倾情演奏，乃至“断弦”，才深深打动了“客心”。）“孤舟微月对枫林”的作用。通过写“孤舟”“微月”“枫林”，①交代了听筝的环境，②为全诗定下清冷凄清的基调，烘托了气氛，③借此抒发了一种寂寞惆怅的心情。“岭色千重万重雨”的作用。此句既可理解为在写实景，也要可理解为通感手法的运用，以视觉写听觉，展现了“鸣筝”的艺术效果。无论是那种境况，对迁客（或流人和作者）的孤寂悲愤或理解为复杂的思想情感都起到陪衬烘托的作用。2/5/2023

咸阳值雨温庭筠咸阳桥上雨如悬，万点空蒙隔钓船。还似洞庭春水色，晓云将入岳阳天。（1）请结合全诗，简析“还似”二字在诗中的作用。（2）这首诗突出的表现手法是什么？表达了作者怎样的思想感情？

这首诗突出运用了虚实结合（或“联想衬托”）的表现手法。表达了作者闲适愉悦之情。“还似”二字巧妙地用联想将洞庭春色和咸阳雨景联系起来，突出了景色的烟水空蒙，描绘出一幅壮阔飞动、无比清奇的画画。2/5/2023未展芭蕉钱珝冷烛无烟绿蜡干，芳心犹卷怯春寒。一缄书札藏何事，会被东风暗拆看。（1）诗歌首句描写未展芭蕉，从哪两个方面设喻？（2）诗歌前两句由物及人，“芳心犹卷怯春寒”一句展现了怎样的画面？请具体描述。（3）诗中的“会、暗”两字，对深化诗的意境有重要的作用，谈谈你的理解。“会”让人感到芭蕉由怯于春寒而不展，到被东风吹开，是顺乎自然规律的；“暗”则极精细地显示出这一变化过程是在不知不觉中进行的。芳春到来，美好的情愫总会呈露在无边的春色中，既如此，又何必深藏内心的奥秘，不主动地坦露情怀，迎接东风，欢呼春天的到来呢？形状色泽

在料峭春寒中卷缩这“芳心”的芭蕉，仿佛是一位含情脉脉的少女，由于寒意袭人的环境的束缚，只能暂时把自己的情怀隐藏在心底。2/5/2023

杳杳寒山道寒山

杳杳寒山道，落落冷涧滨。啾啾常有鸟，寂寂更无人。淅淅风吹面，纷纷雪积身。朝朝不见日，岁岁不知春。

①这首诗突出表现了环境的什么特点?请结合具体诗句简要分析。②这首诗每句的句首都用叠字，请至少从两个方面评析这样遣词造句的妙处。A．诗使用迭字，富于变化，使描摹的景物，各具情状，显得变化多姿。同时把各种景物组织成一个整体，给人以回环往复，连绵不断的感觉。B．这首诗中的叠字，大都带有一种幽冷寂寥的感情色彩，接连使用，使诗笼罩着一层浓烈的冷寂气氛。C．诗歌通过叠字增强了它的音乐美。借助于音节的复沓，使人读起来有和谐贯串，一气盘旋的艺术效果，同时也获得整齐的形式美。

这首诗通过景物描写渲染了环境的幽冷。首联写山水，山路深暗幽远，涧边寂寥冷落，把读者带进一个冷森森的境界；颌联写山中幽静，用轻细的鸟鸣声反衬四周的冷寂：颈联写山中气候，用风雪的凛冽写出了环境的冷峻。2/5/2023台城刘禹锡台城六代竞豪华，结绮临春事最奢。万户千门成野草，只缘一曲后庭花。台城韦庄江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。注：台城，古都金陵的核心，从东晋到南朝结束，一直是朝廷台省和皇宫所在地。1．第二首《台城》中“鸟空啼”的“空”字历来为人所称道，你能品出其中滋味吗？诗人为什么说“台城柳”最是“无情”？2．这两首吊古伤今的古诗所用的主要艺术手法各有特色，请结合具体诗句加以赏析。刘禹锡诗：重在对比，前两句回忆昔日的繁盛，后两句写今日的荒凉及缘由。韦庄诗：通篇侧面烘托，以自然景物的“无情”反衬人的无限伤痛与感慨。或：通篇着重于现实景物的描绘，寓情于景(“借景抒情”)。阴雨、江草、鸟鸣、柳阴等景物，渲染出一幅凄清而令人伤感的画面。

“鸟空啼”的“空”是“白白的”、“徒劳的”的意思，既衬托出梦一般的景色，又隐含诗人对历史兴衰的感慨：台城历史变迁，已经面目全非，鸟儿却无所谓的啼鸣。于乐景注入哀情，反衬自然无情人有情，表现出诗人心灵深处的忧伤。（分析同“隔叶黄鹂空好音”）虽然六朝的繁华已如梦远逝,而台城柳却依旧逢春即枝繁叶茂，不管人世沧桑、人间兴亡，总是给人以欣欣向荣之感,以它的繁荣茂盛和台城的荒凉破败，以它的终古如斯和六朝繁华如梦转瞬即逝作鲜明对比,因此诗人说它“无情”。2/5/2023

塞下曲常建玉帛朝回望帝乡，乌孙归去不称王。天涯静处无征战，兵气销为日月光。【注释】乌孙，西域少数民族。据说曾两度与汉和亲。

（1）“诗眼”是诗歌中最精练传神的字，这首诗歌的诗眼是什么？请结合诗歌内容，简要说明判断的依据。（2）边塞诗大都以词情慷慨、景物恢奇、充满报国的忠贞或低徊的乡思为特点。这首诗独辟蹊径，赋予了边塞诗一种全新的意境。请你结合诗歌内容简要分析。诗眼是“静”，因为本诗立足于民族和睦的高度，讴歌了化干戈为玉帛的和平友好的主题。因此在前两句生动概括了西汉朝廷与乌孙民族友好交往的史实后，第三句描绘玉门关外的茫茫大漠，曾经是积骸成阵的兵家要冲，如今却享有和平宁静的生活。这种把今日的和平与昔时的战乱作明暗交织的深意，是通过“静”字传达出来的，因此说“静”是诗中之眼。这首诗既未炫耀武力，也不嗟叹时运，而是立足于民族和睦的高度，讴歌了化干戈为玉帛的和平友好的主题。中央朝廷与西域诸族的关系，历史上阴晴不定，时有弛张。作者却拈出了美好的和平之页加以热情的赞颂，让明媚的春风吹散了弥漫一时的滚滚狼烟，赋予边塞诗一种全新的意境。2/5/2023

除夜宿石头驿戴叔伦旅馆谁相问？寒灯独可亲。一年将尽夜，万里未归人。寥落悲前事，支离笑此身。愁颜与衰鬓，明日又逢春。（1）“支离笑此身”中的“笑”字用得好不好？为什么？（2）请结合全诗，分析最后一句“明日又逢春”中所蕴含的思想感情。满腹愁绪，日渐衰老，但新的一年又要来到，让作者倍感凄凉，使他的愁苦心情更加沉重。用得好，一个“笑”字与前句的“悲”字相呼应，是对一生经历的自我嘲笑。作者追忆往事又回到现实，满怀无奈、辛酸与不平之气。2/5/2023山村即目

丘逢甲一角西峰夕阳中，断云东岭雨蒙蒙。林枫欲老柿将熟，秋在万山深处红。

(1)这首诗抒发了作者怎样的思想感情?请结合全诗简要回答。(2)诗中第三句的“欲”“将”二字富有表现力，请简要赏析。作者通过描绘山村中西边日落东边雨、林枫欲老柿将熟、远处万山红遍等秋景，抒发了热爱大自然美景的感情。因为“欲”“将”二字描绘了欲老未老之枫叶、将熟未熟之柿实，此时的枫叶、柿实红得富于生机，红得耐人寻味，与末句的“秋红”照应得天衣无缝，生动地写诗人即所见的景致。2/5/2023

渔家傲欧阳修

花底忽闻敲两桨，逡巡女伴来寻访。酒盏旋将荷叶当。莲舟荡，时时盏里生红浪。花气酒香清厮酿，花腮酒面红相向。醉倚绿阴眠一饷，惊起望，船头搁在沙滩上。①词的上片描写了一幅怎样的图景？请简要分析。②词的下片在艺术手法上有什么特点？请选择一种作简要分析。

A．在艺术手法上，词的下片最大特点是动静结合。下片第一、二句写人在花丛中喝酒逗乐，把热闹的气氛推向了高潮。接着用一“眠”字，笔锋一转，将热闹转为静止。但下面又用“惊起”二字作为转折的纽带，从“眠”到“醒”；这就由“静”再到“动”。动静结合，描写出了一群活泼可爱的采莲女形象。

词的上片描写了一群采莲姑娘荡，在舟采莲时喝酒逗乐的情景。在荷香万柄、轻舟荡漾中间，几个天真烂漫的姑娘，用荷叶作杯，大家争着吮吸荷杯中的醇酒，词人展现了一幅生动而富有乡士气息的女儿行乐图！B．鲜明的色彩对比也是词的下片在艺术手法上的特点。花的红晕、脸的红晕和“绿阴”的“绿”相互辉映，使人在视觉上产生一种强烈的色彩对比，构成了非凡的美感，营造出了欢快的氛围。2/5/2023虞美人·听雨少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。1．请概括出作者在人生的三个阶段不同心情的词语。歌楼听雨：

客舟听雨：

僧庐听雨：

2．试从一个角度切入，对这首词写一段鉴赏性的文字。欢乐

失意

无奈

2/5/2023

这首词言简意深，不仅以其贮存的丰厚的人生意蕴即唐宋词“第一生命力”耐人咀嚼，更因其独到高妙的艺术表现而卓立词坛。

其一，三部曲式的线性历时结构。词人对自己的一生际遇回忆体味，撷取少年、壮年、暮年三个代表性时段，选择歌楼、客舟、僧庐三个典型地点，以"听雨"这样常见而又贴切的背景情节为贯穿始终的纽带，珠珠相串，井然有序，连缀“上”、“中”、“下”成为一个浑然有机的整体。.

其二，意象化词语及象征手法的使用。三幅画面均以意象化词语连缀而成，含蕴深厚。诸如：“歌楼”、“客舟”、“僧庐”，暗寓人生主要行迹，蕴涵着不同情绪。由“上”至“中”而“下”，色调也随之发生相应的变迁。如：“红烛”、“罗帐”描绘“少年不识愁滋味”的适意快活；“断雁”（即孤雁）、“西风”渲染了词人的漂泊身世与孤寂心境，有游子怀乡之情愫。“僧庐”则点明词人遍尝悲欢离合，晚年引身而退，看似无情实则痛楚无限。其三，言近旨远，寄慨遥深。词人匠心独运，以“听雨”为线索，并构成整个画面的背景。词人借"听雨"寄寓人生历程多风雨之意，实迁想妙得。“悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。”既对一生情感、生活进行了总括，也包含着历尽波折起落而对生命的执著。“一任”，用语恰当，虚字传神，暗点词人斯时心境：人生如梦，往事如烟，风雨之中细追寻。2/5/2023