神经系统与神经调节(第二课时)

课前一览：神奇7性生物随机繁殖第12章人体的自我调节第一节神经系统与神经调节(第二课时)学习目标1.概述反射是人体神经调节的基本方式。

2.通过膝跳反射的实验理解反射的概念并能描述反射弧的结构。

3、探究某种动物条件反射的形成过程，能分析非条件反射和条件反射的区别。

一束美丽的鲜花，让你笑逐颜开；一道刺眼的光线，会使你不由自主地眨眼。人体对来自外界的信息会作出相应的反应，而这一切都离不开反射。新课引入自主学习分段读教材，再完成相应问题：

（一）、神经调节的基本方式

1.神经调节的基本方式是

，说出它的定义：

。

2.完成反射的神经结构叫做

，观察P72图12-3，它叫

图，可见，反射弧是由

、

、

、

、

五部分组成。

3.反射弧中神经冲动传导的方向是：

→

→

→

→

。

二、反射的类型

1.反射可分为

和

两种类型。

其中

反射要建立在

反射的基础上。

2.两种反射类型有何区别？

3.人类条件反射的最突出特征是什么？刚开始学自行车时,你能掌握身体的平衡吗?当自行车要倒时,你最初的反应是怎样的?当一个物体在你眼前突然出现时,你会有何反应?一、神经调节的基本方式——反射合作共建

其实,这都是神经调节的具体表现,这些反应我们称为反射.神经调节的基本方式就是反射.反射是指人的动作。反射是人体受到刺激后的反应。反射是人体通过神经系统对外界刺激做出的规律性反应。反射是人体通过神经系统对内外界刺激做出的规律性反应。下面哪个作为反射更合适呢?1、反射：是指人（或动物）通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。

1.向日葵跟着太阳走是不是反射？为什么？不是,反射的定义是:人和动物通过神经系统对接收的信息作出的反应,植物没有神经系统,所以，植物的反应不叫反射叫应激性.思考：反射属于应激性还是适应性？植物体能够发生吗？

人体通过各种简单或复杂的反射，来调节自身的生命活动，从而能够对体内外的刺激迅速作出适当的反应。

反射意义:效应器

神经中枢传出神经传入神经感受器反射弧传入神经感受器(感觉神经末梢)神经中枢（中枢神经的一部分）传出神经效应器（运动神经末梢及它支配的腺体或肌肉）2.反射活动的结构基础是——反射弧反射弧作用模式反射弧的结构与功能1.感受器:一般是神经末梢的特殊结构,能把刺激的信息转变为神经冲动,所以感受器是一种信号转换装置。2.传入神经元:具有从神经末稍向中枢传导冲动的神经称为传入神经元.3.神经中枢:指调节某一特定生理功能的神经元群.位于中

枢神经系统中（脊髓、脑）4.传出神经元:把中枢神经系统的兴奋传到各个器官或外围部分的神经元.5.效应器:传出神经纤维末梢及其所支配的肌肉或腺体一起称为效应器.感受器效应器传出神经元神经中枢传入神经元认一认感受器传入神经神经中枢传出神经效应器讨论:1、当感受器受损时，反射能否完成？不能2、当传入神经受损时，反射能否完成？不能能检测到兴奋的部位有：感受器3、当神经中枢受损时，反射能否完成？不能能检测到兴奋的部位有：感受器、传入神经4、当传出神经受损时，反射能否完成？不能能检测到兴奋的部位有：感受器、传入神经、神经中枢5、当效应器受损时，反射能否完成？不能能检测到兴奋的部位有：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经由上说明：

反射弧中任何一个环节中断，反射即不能发生，必须保证反射弧结构的完整性。

只要反射弧保持完整，就一定能产生反射活动吗？（不一定，还需要有刺激。）翘起来的腿要自然下垂扣击部位要准确注意膝跳反射讨论与分析1、叩击韧带时，小腿有什么反应？这种反应是生来就有的还是在日常生活中逐渐形成的？2、对于膝跳反射、缩手反射、眨眼反射、排尿反射（婴儿）等反射，你们知道完成这些反射时，大脑参与控制了吗？2.膝跳反射来不及思考，有关的神经中枢在脊髓内，所以不受大脑的控制。但是，在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑，使人感觉到膝盖被叩击了。

1.叩击韧带时，小腿以膝盖为轴，突然地跳起来──迅速前伸。这种反射很小的孩子就有，是生来就有的。ACEBD

小试一下：1.下图是膝跳反射的反射弧结构示意图，请据图分析回答问题；（1）A表示反射弧的

，B表

，C代表

，D代表

，E代表

。（2）膝跳反射的效应器是

，膝跳反射的结果是

。（3）如果D受损伤，叩击A处膝跳反射是否还能发生？

，原因是

。感受器效应器神经中枢传入神经元传出神经元股四头肌小腿突然跳起不能传入神经元受损，反射弧不完整小试一下：2.下图为脊髓反射模式图，请回答：（1）对反射弧结构的下列叙述，错误的是：（）A①代表传出神经B③代表神经中枢的突触CM代表效应器DS代表感受器A你能描述以上图片的内容吗？图中哪一种反射是人类特有的？二、反射的类型1、非条件反射人生来就有的先天性反射（又称简单反射）2、条件反射人通过长期生活经验的积累而形成的后天性反射（又称复杂反射）食物

分泌唾液

反射非条件非条件刺激铃声

不分泌唾液

不是反射无关刺激食物+铃声分泌唾液非条件反射铃声分泌唾液反射

条件如果长期只给铃声,不喂食物狗还会分泌唾液吗?要想使这种反射活动继续应如何做?条件反射可建立，可消失无关刺激+非条件刺激多次结合无关刺激变为条件刺激条件反射建立非条件反射：条件反射：动物生下来就有的，也就是通过遗传而获得的先天性反射。动物出生后，在生活过程中通过训练逐渐形成的后天性反射。如：眨眼、啼哭、膝跳反射、吃梅止渴如：望梅止渴，谈虎色变画饼充饥条件反射是在非条件反射的基础上，借助于一定的条件（自然的或人为的），经过一定的过程形成的，条件反射使生物可以更好地适应环境。条件反射可以改建或重建。非条件反射条件反射实例吃酸杏分泌唾液看酸杏分泌唾液形成时间先天后天刺激食物本身食物属性数量少而有限多而无限反射弧固定不变不固定、可变神经中枢大脑皮层以下中枢高级中枢在大脑皮层神经联系永久、固定暂时、不固定意义适应不变环境多变环境两者关系非条件反射是形成条件反射的基础接下来请同学们看看下面几种反射有什么不同？吃到酸梅分泌唾液看到酸梅分泌唾液说到酸梅分泌唾液其他动物会吗？其他动物会吗？其他动物会吗？1、吃梅止渴

像这一类人和动物与生具有的、生下来就会的反射叫做非条件反射2、望梅止渴

像2和3中，反射是在人或动物出生以后的生活过程中逐渐形成的后天性反射叫做条件反射。3、谈梅止渴

其中，第3类条件反射与人类语言有关，为人类特有的条件反射。请大家思考：有人把条件反射称为“学习型反射”为什么？谈谈它对学习有什么启发性的意义？

训练海豚小狗钻火圈动动脑1、熊打球2、一针见血，仓促缩手3、婴儿吮奶4、见虎色变5、谈虎色变分辨下列反射各属于哪一类：交流展示1、反射的结构基础是（

）

A、神经

B、神经中枢

C、神经系统

D、反射弧2、做膝跳反射实验时，迅速正确叩击受试同学的（

）

A、膝盖

B、膝盖下韧带C、小腿D、大腿

交流展示3．下列生理活动属于反射的是___________

①向日葵的花盘总朝向太阳转动

②新生的婴儿会吃奶

③斑马逃避狮的追捕

④植物的根向地生长

⑤白细胞吞噬病菌

⑥小乐躲开飞来的石块

⑦鸟听到枪生飞走⑧草履虫从有冰一端游向无冰一端

⑨海狮听到饲养员的脚步声，分泌唾液

⑩皮肤出血后血液逐渐凝固

交流展示4、反射和反射弧的关系是（

）

A只要有反射弧，必然出现反射活动B反射和反射弧在性质上是完全相同的

C反射活动可以不通过反射弧来完成D反射活动必须通过反射弧来完成

5、下列属于非条件反射的是（

）

A一朝被蛇咬，十年怕井绳

B

望梅止渴C初生牛犊不怕虎

D文风丧胆交流展示6、神经调节的基本方式是：_____。它是指人体通过______对外界或内部的各种____产生的____的反应。这种方式是通过___来完成的。交流展示7、下面是“缩手反射”的有关内容，其中正确的排列顺序是（

）

①神经冲动沿着传入神经传到脊髓的神经中枢

②手突然碰到火，皮肤里的感觉神经末稍受到刺激，产生神经冲动

③传到手臂上的肌肉，肌肉收缩，手缩回

④神经中枢发出神经冲动

⑤神经冲动通过传出神经元

A、①→②→③→④→⑤

B、②→③→④→⑤→①

C、②→①→④→⑤→③

D、②→④→⑤→①→③

交流展示8、下列活动中不属于反射的是（

）

A、眼睛突遇强光会闭上B、谈虎色变，望梅止渴

C、婴儿一出生就会吃奶D、受伤流血，血液凝固

9、做膝跳反射实验时，迅速正确叩击受试同学的（）A、膝盖B、膝盖下韧带C、小腿D、大腿交流展示9、效应器的构成是（

）

A、传入神经末稍及其支配的肌肉

B、感受神经末稍及其支配的肌肉

C、传出神经末稍及其支配的肌肉或腺体

D、人体的肌肉、腺体

10、神经调节的基本方式是(

)A.反射弧；

B.反射；

C.应激性；

D.反应。交流展示11、复杂反射建立后，如果不用相应刺激强化，则复杂反射就会逐渐（

）

A.加强；

B.消退；

C.先加强后消退；

D.先消退后加强。12、马戏团里的动物在成功表演节目后，训兽员总要喂给它们一些食物，其作用是（

）A.鼓励动物的出色表演；

B.强化已形成的简单反射；C.