2021届高考英语200长难句分析及重点词汇学习(三)

高考语难分析及点词汇习（）41.Atthattime,wererestrictionsontheofEuropeansandso,intounnoticed,hefluencyindressedaChineseman,hisheadinthe【句式译】时候，欧洲人在中国的活动受到种种限制，因此为了在旅行时不引起别人注意，他努力使自己的汉语讲得很流利，并且穿着中国人的服装，甚至像中国人一样削发（留辫）。【句式析】句是复合句so引导结果状语从句，和状语。【词语拨】1限制Theistopublic这个公园对公众开放,没有任何限制。noontheofpeople.人数不限。2)dressv.扮；穿衣n.服；礼服；后常接，不接衣服作宾语；构成短语：bedressedin…穿着…dressedupastochildren为了逗孩子们笑，爸爸装扮成小丑。hurriedlyhersonanddroveschool.她匆忙地给儿子穿上衣服，开车送他到学校。Iawkwardaseveryoneexceptmeinevening.我感到很尴尬，因为除了我，谁都穿了夜礼服。usuallyshowninpicturesdressedinwhite.图画中的天使通常身穿白衣。【语法拨】1现在分词作状语，具体用法参见第26句。2）过去分词作状语：①过去分词作状语时，常表示被动和完成，此时分词的逻辑主语就是句子的主语。表示时间、条件、原因、让步时可转换为相应的状语从句；表示方式、结果和伴随时可转化为并列分句。如：Myfatherquietlythecouch,lostinthought(=andhewasinthought).我父亲静静地坐在沙发上，沉浸在思索之中。

(=Ifitisatadistance,paintingseemsbeautiful.隔着一段距离看，这幅画似乎要漂亮得多。②有些分词作状语，没有逻辑上的主语，已成为习惯用法：given（考虑到，如果）that（如果）,compared等。Ournothingcomparedwith我们这个温室比起你们那个简直是小巫见大巫。Iwillagreetogo/providing()myarepaid.假如为我负担费用，我就同意去。42.Braveyoungmentheopportunityofonbotanicaldangersincludingnear-starvation,severeconflictswith【句式译】敢的年轻人借机进行植物探索活动，他们常常面临许多危险，包括疾病、饥饿、严酷的环境以及同当地居民的冲突。【句式析】句是简单句，facingmanydangers…在句中作状语。【词语拨】includingprep.包含include包含arepeopleinthisincludingme这个办公室连我共有。bookincludessomeyou这本书包括你需要的一些信息。【语法拨】在分词作状语，具体用法参见第句。43.Acomplaintheorganization,givingreasonsfor,iftheiscorrect,thecantheadvertisement.【句式译】费者可以向这个机构投诉，提出投诉的理由，如果投诉是正确的，该机构可以责令该公司停止使用这种令人不愉快的广告。【句式析】句是复合句，if引导条件状语从句，givingreasons…作状语，using…作宾语。【词语拨】complaint抱怨；投诉complain是其动词形式Thehiswithoutany.那个工人毫无怨言地接受解雇。madeacomplaintabout

她就噪音问题提出了投诉。wrotealetterabout她给当地的报纸写了一封信，抱怨新修的马路。【语法拨】1现在分词作状语，具体用法参见第26句。2）作宾语，具体用法参见第。44.In,MonteGoldtookthebystormrapidlybecomingtheworld’sbest-sellingpineapple,naturalofsweetnessinmouth,upinpineapple.【句式译】尔蒙金菠萝立刻占有了市场，很快成为世界上销售最好的菠萝，吃到嘴里有一种天然的甜味，在那之前，只有罐装菠萝才有这种味儿。【句式析】句是简单句，和在句中作状语，tinned作定语。【词语拨】1)in刻，马上Clothingseemstoouttime现在的衣服好像很快就穿破了。2）种类；多样性Theoffersitsguestsaof这个旅馆为住客提供了各种各样的娱乐活动。Mylastjobvariety;Iwasdoingsamethingsalltime.我上次的一份工作缺乏多样化我老是在做同样的事情。3）递送；发表（演说等）Thedeliveredtomyevery每周二报纸被送到我的学校。Mr.willdeliveronEnglishthisFriday.本周五史密斯先生要做一个关于英语学习的演讲。4）takestorm强攻；使大为轰动Thewilltakepublicstorm.这个消息将会令公众大吃一惊的。ThegroupoftookEuropeby一群年轻的音乐家使整个欧洲为之倾倒。

【语法拨】1现在分词作状语，具体用法参见第26句。2）过去分词定语：过去分词作定语表示被动和完成意义，相当于一个被动语态的定语从句。单个分词作定语一般放在被修饰词之前，分词短语作定语一般放在被修饰词之后。如：Theinjuredworkerstakencareinthehospital。受伤的工人现正在医院受到良好的照料。Theyarethefalleninyard.他们正在打扫院子里的落叶。Thescientists(=whoinvited)themeetingarefrom被邀请参加会议的科学家来自发展中国家。45.Shaydidn’tittoanotherthathavingforgottentheheromakingfathersohappyandhomeandseeingtearfullyhugherlittleoftheday!【句式译】Shay在那一年的冬天死了，没有活到第二年的夏天，他永远也忘不掉自己当英雄以及让自己的爸爸如此高兴，忘不掉跑回家看到含泪的妈妈抱住这个小英雄的场景。【句式析】句是简单句，’tmake和died是并列的谓语动词，havingforgotten作状语，beingthehero,makinghisfather…,cominghome,和并列的宾语。【词语拨】it(to)及时到达；成功；约定时间tomakeittoinbusiness.想在演艺圈出人头地，实非易事。Ican'tmakeittocanIa今天晚上我不能去吃晚饭,是我们改天再吃好吗Makeanytimethatsuitsyou;I’malways我反正有空，就你的时间吧。【语法拨】1现在分词的完成形式作状语，具体用法参见第25句。2）作宾语，具体用法参见第。46.Inthefallof1985,Iabright-eyedheadingoffUniversity,aimingatcareerofsittingCourt

【句式译】年的秋天，我是一个有着明亮眼睛的女孩，要去哈佛大学学习，目的是从事法律工作并梦想着坐在某处最高法院的法官席上。【句式析】句是简单句，headingoff…,aimingat…和dreamingof是并列的定语，sittingon…作介词of宾语。【词语拨】1headv.朝…进；前进（后面常接介词for或等）Whereareyouheading?你要到哪儿去Ourshipheadagainstand我们的船顶着风浪前进。2）aimv.的在于；瞄准；针对目的；目标willhavetoaimlong-termgrowth.企业必须以长期增长为目标。Theprotectingtheenvironment.新措施旨在保护环境。IbeIleave我打算中学毕业以后当警察。TheaimthetoincreaseawarenessofHinducultureandtraditions.该节庆日的目的在于增强人们对印度文化和传统的认识。【语法拨】1现在分词作定语具体用法参见第35句。2）作宾语，具体用法参见第。47.Somemodernartabstract;thatis,thepainterdoesn’tattemptpaintobjectsasweseethemwitheyes,onqualitiesofusingshapetorepresent【句式译】些现代艺术是抽象的，也就是说，画家并不打算把我们眼睛看到的东西如实地画出来，而是集中展现物体的某些品质特征，用色彩、线条和形状把它们呈现出来。【句式析】句是复合句doesn’tattemptto和是并列谓语，as在句中引导状语从句，usingcolor…作状语。【词语拨】vi.心于；集中Youroadwhenyou’redriving.

开车时注意力应集中在路上。Whenworking,concentrateandallowoneselfbedistracted.工作时要集中精力，不要分心。【语法拨】在分词作状语，具体用法参见第句。48.Basedmyistheovervaluedofexerciseandnumberofthepeoplewholeftourneighborhoodjoggingarmy,I’mnotmy【句式译】据我的经验，慢跑是最被人高估的运动形式，从退出我们的慢跑大军的人数判断，不只是我有这种观点。【句式析】句是复合句，who引导限制性定语从句，修饰experience和judgingfrom作状语，jogging主语。【词语拨】1基于；把…建立在n.基础；基地Wemustbasetheinterestsofthe我们一定要从人民的利益出发。isbasedoninturnservespractice.理论的基础是实践,反过来理论又为实践服务。Knowledgeimportantteacher'sspecialization.知识是教师专业化的重要基础和前提条件。ShanghaiindustrialbaseChina.上海是中国最重要的工业基地。2）adj.单独的，独自的Iwanttohaveawithhimalone.我要和他单独谈一谈。Hedoesn’tfeellonelywhenheis在只剩下他一个的时候，他并不感到孤独。3）judgingfrom/by从…判断fromhisaccent,hebefromHunan.从他的口音判断,他一定是湖南人bythemancouldn'tbe听声音,那人已不太年轻。

【语法拨】1现在分词作状语，具体用法参见第26句。2）过去分词作状语，具体用法参见第41句。3）作主语，具体用法参见第。49.retiredfromdivingwenttostudyatuniversity.WhileshemakecomebackoncompetetheSydneyOlympicwherewonfourthagainmaking【句式译】亚特兰大之后，伏明霞退役，到大学里学习经济。读书期间，她决定复出参加悉尼奥运会，并且获得了自己的第四枚奥运金牌，再次改写了奥运会历史。【句式析】While在句中引导省略的时间状语从句，导非限制定语从句，修饰theSydneyOlympictoto宾语，making作结果状语。【词语拨】竞争；参加比赛atlastgotchanceto他终于获得了参加奥运会比赛的机会。Theseareofqualityandto这些产品品质很好，在国际市场上有竞争能力。【语法拨】1现在分词作状语，具体用法参见第26句。2）不定式to作宾语，具体用法参见第27句。50.Withchildren,forexample,onofextrawork,clockingabout28aweekwithhours.【句式译】如说，如果孩子数量超过三个，妻子们每周做家务的时间会增加到个小时，而丈夫仅为小时。【句式析】句是简单句，clocking和作状语。【词语拨】on担；呈现；具体用法参见第。【语法拨】1现在分词作状语，具体用法参见第26句。2)过去分词作状语，具体用法参见第41句。51.Thestudy,in2009,thatwritingwithwrotelongercompletesentenceshadwordrate.

【句式译】项研究发表于，它发现用笔和纸来写，参与者写的文章更长，写的句子更完整，写单词的速度更快。【句式析】句复合句，that导宾语从句，从句中又有一个引导的状语从句，published在句中作后置定语，writing作状语。【词语拨】1)n.参加者participatevi.参与isaninthecivilrights他是人权运动的积极参加者。Terrycanbecausehis特里不能参加比赛,因为他扭了脚。2)比率；速度Houserisingahigherratethaninflation.房价比通货膨胀上涨的比率高。Thegoingrate40mileshour轿车以每小时的速度行驶。【语法拨】1现在分词作状语具体用法参见第26句。2）过去分词作定语，具体用法参见第44句。52.Butsendingenvelopescashtocauses,accompaniedbyarticlefromthehasanorthernGermancitybelieveinfairytales.【句式译】是，捐赠者开始给值得关注的事业发送装有现金的信封，当地报纸随之发表一篇文章，这一切使一个德国北部城市相信童话。【句式析】句是复合句，who引导限制性定语从句，修饰donator，作宾语，accompanied作状语。【词语拨】1)得的（后面常接介词of）deserve值得Awelldoneis.一件工作做得好应该受到表扬。Ifdowrong,.你如做错事,应当受罚。2）陪伴agreedtomeonatoAfrica.

肯答应陪我一起去非洲。waswillingaccompanyparkgooutfora简愿意陪你去公园散步。【语法拨】1过去分词作状语具体用法参见第41句。2）作宾语，具体用法参见第。53.BasicMathfromeasierontotroublesomeones,astoforsureunderstandingthebystudents.【句式译】础数学源自相对容易的概念，逐渐转移到更麻烦的，以便允许学生能稳定地、有把握地理解材料。【句式析】句是简单句，toallow在句中作目的状语。【词语拨】1)gradually逐渐地Thedrugsworkwellatfirstbutgraduallylosetheir这些药的效果起初非常好，但后来逐渐失效。Aftertheisgraduallytakingshape.经过几个月的努力，这本新书渐渐成型了。2）允许，常用于以下结构：①allowdoing允许做Theysmokinginthisroomonly.他们只允许在这间屋子里抽烟。②allowto允许某人做Mybossdoesn’tallowtelephone.我的老板不允许我用电话。③allowsth让某人有Iwill10%offifyounow．如果你现在付款，我可以给你打九折。④allow允许某人进来出去/床Thepatientallowedafterten十天后病人才被允许起床(下地)。⑤allowfor考虑到，把…考虑进来，体谅

Weallowfor我们考虑到任何可能的延误。【语法拨】定式作目的状语，具体用法参见第句。54.H.Siegel,honoredKentuckyEducationalTelevisionas“thebestmathteacherinAmerica,”isahasagiftmathematicalinthemseemclear【句式译】•西格尔教授被肯塔基州教育电视尊称为是“美国最好的数学老师”，他是一个尽职的教师，在解释数学概念方面很有天赋，能把这些概念解释得清楚明了。【句式析】句复合句，that在句中引导限制性定语从句，修饰先行词，honored后置定语。【词语拨】1)adj.忠诚的；挚爱的devotevt.献，把……用于marriedwellhappilyandwasafatherhusband.他婚姻美满幸福，是位尽职尽责的父亲，忠实的丈夫。Theawholepagetothediscussionofthehousingproblem.编辑用一个整版来讨论住房问题。2)haveagiftfor=for在…方面有天赋Youainto你有惊人的才能，能看出别人的心思。Lipinghasaloveforagiftdancing.杨丽萍热爱音乐，并具有舞蹈天赋。【语法拨】去分词作定语具体用法参见第44句。55.Forexample,there’retheobvioustowhensmiledattherearelesschangesreflectofangerorsadnesssuchachangeinheartpressure.【句式译】如，别人朝你笑你很可能笑，反映惊讶，愤怒或悲伤情绪的变化不太明显，如我们的心率和血压的变化。【句式析】句复合句，在句中引导省略的状语从句，that引导限制性定语从句，修饰先行词，smiledat作状语。

【词语拨】1向；趋势；v.倾向Pricescontinuean.物价呈继续上升的趋势。wasainhimtofrom而对无能为力的事情，他往往就绕开走了。tendedtoinvitations.人们都乐于接受她的邀请。2）v.反映；反射;n.反射；映像thishowyoureally这封信反映你的真实想法吗?Everywillreflectasound.任何固体都能反射声音。canseeofthetowerin塔的影子倒映在水中。【语法拨】去分词作状语具体用法参见第41句。56.Fanstobespecificfilm,thepublictobaseitsconsumptiontheinterestofattachedany【句式译】丝过去会对一部具体的电影而疯狂，但是现在，公众的消费倾向于建立在对名人的兴趣上，这些名人与某种指定的产品有联系。【句式析】句是并列连词but连接的复合句，attached…作后置定语。【词语拨】1）过去经常，表示过去的习惯动作或状态，后接动词原形。其否定式为：used(n)’tto/didnuseto；be/get习惯于，其中的是介词，后接名词或动名词。如：HisuncleusedtoliveParis.他的叔叔过去一直住在巴黎。usedn/didn’tusetoeatsosweet南希过去不常吃那么多的甜食。Youplaybasketball,usedn’t/didn’tyou?你过去常打篮球，是吗Charlesisusedtoafterhimself.查尔斯习惯于自己照顾自己。

2）vt.上；系上；附加；连接；构成短语：①to附；热爱，依恋②连在……上，附属于；热爱，依恋③attach认为……重要Attachathemailletter.把邮票贴在信封上，把信寄出去。Thecitiesgreatimportancetopollution这些城市非常重视污染问题。Acoupleshould夫妻应该相亲相爱。ThegirlattachedtoEnglishteacher.这个小姑娘非常喜欢她的英语老师。【语法拨】去分词作定语，具体用法参见第句。57.Theirstudythattheobromine,foundincocoa,wasnearlyathirdinthancodeine,whichwasconsideredbestmedicine【句式译】们的研究发现可可含有的可可碱治疗咳嗽的有效性比可待因高三分之一，可待因目前被认为是最好的治咳嗽的药。【句式析】句是复合句，which在句中引导非限制性定语从句，修饰先行词，in作后置定语。【词语拨】v.考虑；认为I’mgoingabroadsome我一直考虑有一天出国。shouldanswerthe他考虑应当怎样回答这个问题。Wetomaterialusefirst.我们先得考虑用什么材料。Weneedisafriendindeed.我们认为患难之友才是真正的朋友。Atmeadoctor.起初他们认为我是医生。Webeveryimportant.

我们认为这件事很重要。【语法拨】去分词作定语，具体用法参见第句。58.SupportedhisacademicSaloveysuggestswhenpredictingsomeonesuccess,asbymattermoretheirIQ.【句式译】洛维教授在他学术研究的基础上提出在预测一个人未来的成功时,他的性格，通过情商测验来衡量,也许比他的智商更为重要。【句式析】句是复合句，that引导宾语从句，从句中包含有一个when引导的省略的状语从句，supportedpredicting句中作状语。【词语拨】1支撑；支持；供养；为…提供资金；n.支持；支撑物；赡养Theysupportedusinstruggleforaninpay.他们支持我们争取增加工资。Thewassupportedby这项研究由政府出资。Ifor我靠朋友给我感情支持。Herjobisfamilyonlymeansofsupport她家全靠她的工作维持生计。2）suggest建议；表明。当“建议”讲时，后面可以接动名词，接从句时，从句用虚拟语气；当“表明”时，后面的从句常用陈述语气。Hispalefacehebadlyill.他苍白的脸色表明他病得很厉害。Isuggestthemeetingtosuggestthatweshouldbringan我建议结束会议。【语法拨】1现在分词作状语，具体用法参见第26句。2）过去分词作状语，具体用法参见第41句。59.Forexample,havetolotofininformationandstaffinordertowiththe“phonerage--causedbyinbeingcutoffinleftwaitingforlong

【句式译】如，许多公司现在不得不在信息技术和职员培训上投资很多钱以便处理电话投诉—未及时接电话、谈话中线路中断或让等候太久引起投诉。【句式析】句是简单句，作主语，toinvest作谓语，tocope作目的状语，作后置定语，和beingcutoff作介词by的宾语。【词语拨】1v.&n.延迟；耽搁；后面可以接doing作宾语Thew