2021六年级语文下册小升初综合知识整理复习试卷及答案

2021六级文册升综知整复试及案班级：_____________

姓名：_____________拼基1.看音写语bìminjìngjījizhèngbiànlùnūbàoīngfùwizhī

zhù2.看音写语biànlùnblikǒngbùxshuàihuru

lɡyùōjíqiyn3.读音写语zhàlantitifùgàixíj

nuóyípáimèi1/

zhùchèǐ

xēōuti4.看音词，字正、规、美。táixiǎnkngkǎilínglìbìshòuē

ēī

fèngxì形字5.辨组。蹄（_________）啼（_________）

俏（_________）消（_________）

抢（_________）沦（_________）

距（_________）拒（_________）6.比比再词篮（______）蓝（______）

谜（）迷（）

陡（______）陶（______）崖（______）徒（______）淘（______）涯（______）7.比比组。橱（_________）厨（_________）

窜（_________）串（_________）

僵（_________）疆（_________）

诞（_________）延（_________）8.比比再词缀（______）辍（______）

怨（）怒（）

案（______）苞（______）恍（______）按（______）雹（______）晃（______）2/

补词9.把语充整并词空惟妙惟（____）全神（____）注

轻歌（）舞栩栩如（）

妙笔（____）花别出心（____）

天（____）之音技高一（____）1.鲁迅笔下的人物，一个个刻画得血肉丰满，。2.只要将这些碎花布贴上去，就成了___________窗帘了。10.把面词填完，选填。浩浩（____）（____）（____）（____）十美滔滔（____）（____）（____）（____）褴褛

翻（____）倒（）万（____）得（）1.一说到科幻故事，他就（__________）。2.我们的母亲河——黄河，（__________），奔流不息。3.这位（__________）的老人就是见义勇为的英雄。4.在小敏眼里，杨老师就是（__________）的人。11.把列语充整（____）（____）凛然

视（____）如归

百折不（____）义无反（____）前（____）后继

奋不（____）（____）临危不（____）（____）胆忠心12.将列语充整银光（____）（____）

一（____）半（____）

应接（____））（____）（____）不足

容光（____）（____）（____）（____于怀准确（____）（____）

理（____）气（____）句强

全神（____））13.按求句。1.闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）__________________________________3/

2.老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成第三人称句）__________________________________3.这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）__________________________________4.小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）___________________________________14.按求写子1.《为人民服务》这篇文章的作者是毛泽东写的。修改病句：____________________________2.不劳动，连棵花也养不活，这是真理。改写成反问句：________________________3.队长说：“我从小生活在农村，家里很穷，我没见过电灯。”改为转述句：________________________________4.老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。缩句：_______________________________15.句天。1．姑娘对哥哥说：“别难过，我不过随便说说罢了。”（改为转述句）_________________________________2．木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。（缩写句子）_________________________________3．春节的街道，热闹非凡。_________________。（围绕第一句话，写一段场面描写）4．经过老师的帮助，我的错别字大大降低了。（修改病句）_________________________________5．地球是渺小的，就像浩瀚海洋中的一叶扁舟。（用句子中的修辞手法，仿写一个句子）4/

_________________________________16.按求成子习1.我们只有一个地球。我们要保护地球。(用恰当的关联词合成一句话)_________________________________________________________2.这个故事怎能不使人感动得落泪呢？(改为陈述句_________________________________________________________3.通过老师的介绍，使我对京剧产生了极大的兴趣。修改病句)_________________________________________________________4.四周黑洞洞的，容易碰壁。(改为反问句)_________________________________________________________课填17.按求空1.《草原》一文按照_______________________顺序写的，表现蒙古族人民和汉族人民的__________________。2.《桥》这篇课文塑造了一位普通的__________________光辉形象。面对狂奔而来的洪水，他把生的希望让给别人，把___________________________将村民们送上了生命桥。3.《穷人》是俄国作家__________________作品。本文赞扬了桑娜、渔夫___________________________的美好品质。4.《盼》这篇文章中“我”盼的是_____________________________________________5.《开国大典》记叙了_________年__________________日首都北京举行开国大典的盛况，表达了中国人民对中华人民共和国诞生的___________________________之情。18.按文容要填。1．在天底下，__________，而并不茫茫。四面都有小丘……那些小丘的线条是5/

那么__________，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的_________那样，到处___________，轻轻流入云际。2．《狼牙山五壮士》这篇文章，让我联想起宋代名臣李纲那铿锵有力的话语：_______，____________，_______________3．《六月二十七日望湖楼醉书》中，“________________________________”这两句把天气转变极快描绘得淋漓尽致。4．《过故人庄》中，描写宾主和谐相融、亲切交流的诗句“________________，__________________”19.根课内填。1．整理线索，理清故事内容。1.《桥》从_________开始展开叙述，讲述了党支部书记让_____________先撤离，让_______________后撤离，最后自己英勇献身的故事。2.《穷人》中，桑娜担心的事情有两件：一件是，另一件是______________。最后这两件事都有了圆满的结果。2．展开想象，感受人物形象。1.《桥》中，当木桥轰然倒塌时，老汉似乎要喊什么。他会喊：“____________________。”故事的结尾揭示老汉父子俩的关系，突出了党支部书记______________的精神，这样写的好处是_________________________________。2.《穷人》的最后，桑娜拉开了帐子，渔夫会说：“_________________________。”这表明渔夫也和桑娜一样，具有________________________品质。20.根课外读容空1．经过一段时间的学习，我们认识了______桑娜夫妇、______的老支书和________的鲁迅先生；我们随着作者的如花妙笔，参观了的草原，观看了______的开国大典，见到了______的丁香花……2．《童年》的作者是苏联作家_______，主人公是______。6/

3．本学期我在古诗文的学习中任意徜徉，我遇到了关心人们生活，期盼丰收的辛弃疾；我遇到了___________；我遇到了_____________4．唐代诗人_____在《浪淘沙》（其一）中运用____的修辞方法写出了黄河的气势，主要诗句是：_______，______。5．在“日积月累”中，我感受到孟浩然“______的朋友间的深情厚谊：欣赏到朱熹“_______”的绚丽春景；领悟到贺知章“”的无奈和凄凉；感动于曹植“_______”的爱国热情。（填序号）A．捐躯赴国难，视如忽如归B．少小离乡老大回，乡音无改鬓毛衰C．待到重阳日，还来就菊花D．等闲识得东风面，万紫千红总是春6．作为环保小卫士，请你写一份简单的倡议书，号召你们小区的居民们开始实行垃圾分类活动，并用上“逐条说明”的方法说明你的观点。倡议书_____________________阅理21.阅下的说完练。一盏灯下的爱皮尔斯十二岁那年成了孤儿，父母在一场车祸中双双身亡，从此，他便开始了一个人的生活。①无情的车轮不仅夺去了双亲的生命，也碾碎了他美好的少年时代。于是大家常常能看见这样一个小孩，他面色阴沉，眼中射出冷冷的光。是的，皮尔斯开始憎恨这个世界，憎恨每一个人。那些日子，他不去上学，整日里东游西荡，欺负爱笑的小同学，给别人的汽车轮胎放气，夜里投石头去打路灯，他用种种极端的行为去发泄愤恨。就在这时，一个爱管闲事的人出现了。那是一个六十多岁的老妇人，当地人都叫她琼斯太太。琼斯太太第一次闯进皮尔斯的生活，是在皮尔斯痛殴一个小男孩的时候。②从那以后，这个琼斯太太竟然缠上了皮尔斯，经常在皮尔斯做坏事的时候突然出现，唠唠叨叨地讲一大堆废话，这让皮尔斯极为恼火．有一天他悄悄地跟踪琼斯太太，知道了她家的位置，于是夜里便跑了过7/

来。他本想扔石头砸玻璃吓吓这个多管闲事的老太太，忽然发现她家的门顶有一盏极亮的灯，于是立刻改变了主意。他一扬手，石头飞出砸中那盏灯，灯灭了，传来一阵碎片落地的声音。皮尔斯有些兴奋地躲在黑暗中观察着，琼斯太太出来了，她抬头看了看，便回屋里搬出一把凳孑，颤颤巍巍地踩着凳子更换灯泡。不一会儿，灯又亮了。皮尔斯又捡起一块石头，想了想觉得这样做容易暴露，便停了手。第二天夜里，皮尔斯又来到琼斯太太的门前，又轻易地打碎了那盏灯。而琼斯太太依然像昨晚一样，艰难地换上了灯泡。③这一下激起了皮尔斯的斗志，他心想：我天天晚上来，看你能坚持多久。于是一场拉锯战开始了，让皮尔斯不解的是：这个老太太家里到底预备了多少个灯泡？终于，在第十二天的夜里，当皮尔斯打碎灯泡，琼斯太太更换时，她被玻璃划破了手，从凳子上摔了下来，挣扎了半天也没能爬起来。皮尔斯一见祸惹大了，转身欲逃，却听琼斯太太叫他：“皮尔斯，你过来一下，我知道是你！”皮尔斯犹豫了一下，还是硬着头皮走了过去。琼斯太太对他说：“我屋里有灯泡，快去拿来帮我换上！”皮尔斯还在犹疑，老太太说：“快去呀！你想让我控告你吗？夜里经常有车经过。你还记得你父母吗？他们就是在这条路上被车撞到的，从那以后我就在门顶安了这盏灯，我不想再有人被撞到，也不想再出现你这样的孩子！”④那一刻，皮尔斯的心里轰的一声，他潸然泪下。是的，琼斯太太对他所做的每一件事，都潜移默化地滋润着他的心灵，只是他不愿面对，不愿承认。那一点一滴的关爱，就如雨水般浸润着他干涸的心田，又如春风融化了他心底的坚冰，他的心田开出了花朵，坚冰融化成清溪，他生命中的美好自此长流不绝。1．文中画“”的这个情节和前文中______________这句话相照应。2．下列对皮尔斯这一人物形象分析不正确的选项有（多选）A．父母双亡、孤独无依B．性格忧郁，憎恨社会C．报复心强D．喜欢砸灯泡8/

E．痛恨琼斯太太3．下列对文中画“______”的句子理解有误的一项是（）A．①说明皮尔斯有种种极端行为的原因是他的父母出了车祸，他成了一个孤儿。B．②表明琼斯太太主动关心帮助皮尔斯，可皮尔斯不领情，很反感。C．③中“这”指皮尔斯刚打烂灯泡琼斯太太马上便换上新灯泡；“斗志”指皮尔斯的战斗意志，他越来越憎恨琼斯太太，越战越勇。D．④说明琼斯太太的善举使皮尔斯内心深受触动与震撼。4．结合小说结尾的部分，想象一下，皮尔斯的行为会发生哪些变化。__________________________22.阅理__________________①忧天，人类才可自教。②不必援引枯燥的数据，不必借用古老的格言，我们只需用肉眼仰望一下头顶的天吃当惊愕地承认：它早已不是天的原稿，已经被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而模糊。③“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”那四种颜色——黄、翠、白、青，为什么那样清晰？只是因为那时的“天”是“原天”，清激适明得近乎庄子笔下的“无”——无尘、无形、无秽。④今天，全世界每年有亿吨矿物燃料变成烟尘，留在大气中。老实说，我们不仅失上，“原天”本身，此外还失去了原云、原霞、原雪、原气……⑤不必讳言，在人类的生存空间和视野中，已无一块净土：珠峰的雪样中含汞含锰，大西洋的海底有铅沉积，南极的企鹅体内含苯，北极的烟雾在加浓变酸。⑥6500万年前，恐龙灭绝于流星撞击地球产生的有毒烟尘，今天呢？⑦今天，地球上每天大约有万人患上各种环境病。和“龙”比肩的物种“虎”，9个亚种灭绝4个，仅仅50年，亚洲虎的总量就由6万多只锐减为400余只，中国境内的虎则由2万多只暴减为几百只。9/

．．．．．．⑧人类唯一的生存场所——地球，已经在呻吟，在呼喊，“我好痛……”1．第②段中画“”句子中的“原稿”比喻___________。这一段中最能形象体现“污染”的意思的词语是_________。2．这篇文章主要运用了什么说明方法？请列举两种，并举例说明。_____________3．这篇文章主要想告诉我们什么事？_____4．为了不让地球母亲再次发出呻吟，请你结合生活实际，向大家提出两条合理的建议。_______5．给短文取一个合适的题目，写在文中横线上。23.阅理。《从百草园到三味书屋》节选A①不必说碧绿的莱畦（qíxí），光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。②单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。③油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。④翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊（jíjǐ）梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。⑤何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。⑥我于是常常拔它起来，牵连不听地拔起来，也曾因此弄坏泥墙，却从来没有见过一块根像人样。⑦如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒（zcuán）成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远……B冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久己无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵看，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，使罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张10/

．．．．飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。1．用“√”给加点字选择正确读音。2．A段文字中遗漏一句“有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙”应放在①——⑦何处？_____（填序号）3．A段文字除描写景物外，还写了四件趣事，请用小标题的形式概括两件你最感兴趣的。_____________________________4．说说下面两句话中加点的字能否改为括号内的字，为什么？1.肥胖的黄蜂伏（停）在菜花上。____________________________2.轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜（飞）向云霄里去了。________________5．冬天百草园的乐趣是什么？_________________________6．童年生活是趣味盎然的，请模仿下面例句，根据自己的感受续写两句。童年是追蝴蝶的嬉戏，童年是捅蜂窝的狼狈……______________________24.阅短，答题永远的一课①那天的风雪真狂，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。风呜咽着四处搜索，从看不见缝隙的墙壁鼠叫似的“吱吱”而入。大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了，只听见满屋的跺脚声。②鼻头红红的布鲁斯老师挤进教室时，狂风席卷而入。墙壁上的《世界地图》开玩笑似的卷向空中，又一个跟头栽了下来。往日很温和的布鲁斯先生一反常态，满脸严肃，甚至冷酷，就像室外的天气。乱哄哄的教室安静下来，学生们惊异地望着布鲁斯先生。③“请同学们放好书本，我们到操场上去。”几十双眼睛发出疑问。“因为我们要在操场上站立五分钟。”布鲁斯继续说。11/

④即使布鲁斯先生说出了“不上这堂课，永远别上我的课”这样的恐吓之词，还是有几个娇滴滴的女生和几个健壮的男生没有走出教室。⑤操场在学校的东北角，北边是空旷的菜园，再北边是一口水塘。那天，操场、菜园和水塘被雪团打得“啪啪”作响，卷地而起的雪粒使人睁不开眼。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。⑥学生们挤在屋檐下，不肯迈向操场半步。布鲁斯先生没有说什么，面对学生们站定，脱下羽绒服，毛衣脱了一半，风雪帮他完成了另一半。“到操场上去，站好。”布鲁斯先生脸色苍白，一字一顿地对学生们说。谁都没有吭声，学生们老老实实地到操场上排了三列纵队。瘦削的布鲁斯先生只穿了一件白衬衫，衬衫紧裹着的他更显单薄。学生们规规矩矩地站立着。五分钟过去了，布鲁斯先生平静地说：“解散。”⑦回到教室，布鲁斯先生语重心长地说：“在教室里，我们都以为自己敌不过这场风雪。事实上，叫你们站半个小时，你们也能顶得住，叫你们只穿一件衬衫，你们仍然能顶得住。面对困难，许多人戴了放大镜，但和困难拼搏一番，你会觉得困难不过如此。”⑧我庆幸自己没有缩在教室里，在那个风雪交加的时候，在那个空旷的操场上，我学到了人生重要的一课。1．联系上文，解释词语。1.一反常态：_____________________________2.恐吓之词：_____________________________2．文章叙述了一件什么事？请用简洁的话概括一下。________________________________________3．用波浪线画出本文的环境描写，然后选择其中一处从修辞手法和表达效果方面作简要评析。___________________________________________________________4．布鲁斯先生给你留下怎样的印象？说说理由。________________________________________5．第⑧段中，作者说“我学到了人生重要的一课”。请你说说这一课作者懂得12/

了什么。________________________________________6．选择你感受最深的一处人物描写细节，简要写下你的感受。__________________________________________作25.按求文生活中难免会出现人们的意见不一致的情况，但最终，问题都会得到圆满解决。以《我是对的！》或《你是对的！》为题目，写一篇不少于的作文。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13/

_____________________________26.写:生活中，我们每一天都在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.习。题目：留在记忆里的味道提示：端午节包粽子，中秋节吃月饼……不同的传统节日，有着不同的饮食风14/

俗。从舌尖上感受生活，是不是乐趣无穷？写一写你和传统节日美食之间的故事，不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答1、避免僻静徘徊精兵简政论粗暴倾覆见微知著2、辩论玻璃恐怖蟋蟀花蕊领域搜集蚯蚓3、栅栏控制挑剔覆盖袭击挪移徘徊彻底牺牲抽屉15/

明媚

援助

4、苔藓慷慨伶俐澄碧瘦削疙瘩参差缝隙5、马蹄俏丽抢劫距离啼叫消失沉沦拒绝6、篮球谜语陡峭陶瓷悬崖蓝天迷路徒弟淘气天涯7、橱窗窜过僵硬诞生厨房一串新疆延安8、点缀怨恨案件苞米恍然辍学发怒按住冰雹晃荡9、肖曼生籁贯生裁筹惟妙惟肖别出心裁10荡荡十全箱柜不绝衣衫不已滔滔不绝浩浩荡荡衣衫褴褛十全十美11、大义死挠顾仆顾身惧赤12素裹知解不暇美中满面耿耿无误直壮贯注131.虽然闰土回家去了，但是我还深深地思念着他。2.老人叫住了我，问是他打扰了我吗。3.这山中的一切，每个都是我的朋友。4.小鱼在水里欢快地你追我赶。14、1.《为人民服务》这篇文章的作者是毛泽东。2.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？3.队长说，他从小生活在农村，家里很穷，他没见过电灯。4.老板钻进衣服里。151.姑娘对哥哥说，让他别难过，她不过随便说说罢了。2.水里站着书记。3.欢声笑语中透着和谐和吉祥，空气中弥漫着过年的香甜气息。4.经过老师的帮助，我的错别字大大减少了。5.月亮圆圆的，就像挂在天边的银盘。16、1.因为我们只有一个地球，所以我们要保护地球。2.这个故事使人感动得落泪。3.通过老师的介绍，我对京剧产生了极大的兴趣。4.四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？17、事情发展的顺序深情厚谊老共产党员死的危险留给自己和儿子列夫·托尔斯泰善良、乐于助人盼下雨，好穿上新雨衣。1949101激动和自豪18、一碧千里柔美中国画翠色欲流祖宗疆土当以死守不可以尺寸与人卷地风来忽吹散望湖楼下水如天开轩场圃把酒话桑麻19山洪暴发群众党员丈夫能否平安归来自己抱回了邻居家的孩子，丈夫是否同意儿子，对不起，是我害了你……大公无私增强了故事的感染力，突出了人物高大的形象哦，原来你已经把他们抱回16/

来了啊！还是你想得周到善良纯朴20善良不徇私情爱憎分明一碧千里隆重、庄严美丽、幽雅高尔基阿廖沙热爱、向往田园生活的王安石享受万紫千红的春景的朱熹刘禹锡夸张九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯CDBA21、1．父母在一场车祸中双双身亡2．DE3．C4．示例：皮尔斯会好好上学，不再欺负他人，也会一有时间就去找琼斯太太聊天，并帮琼斯太太做一些事情。22、1．没被污染的天空

复印2．①列数字：今天，地球上每天大约有400万人患上各种环境病。和“龙”比肩的物种——“虎”，9个亚种灭绝4个，仅仅50年，亚洲虎的总量就由万多只锐减为2000余只，中国境内的虎则由万多只暴减为几百只。②举例子：不必讳言，在人类的生存空间和视野中，已无一块净土：珠峰的雪样中含汞含锰，大西洋的海底有铅沉积，南极的企鹅体内含苯，北极的烟雾在加浓变酸。3．现在环境污染十分严重，号召人们保护环境。4．①低碳出行，多乘公交车、地铁、自行车，少排放汽车尾气。②少用一次性物品，注意水的循环使用。5．地球在呻吟23、1．qíjǐcuán17/

2．⑤⑥之间3．拔何首乌的根

摘覆盆子4．不能改。因为“伏”既与前面的“肥胖”一词照应，又形象生动地表现了黄蜂肥大笨重的体态。“停”字表现不出这一特点。

不能改，因为“窜”字表示速度快，又来得突然，更体现了“叫天子”的“轻捷”。“飞”字则无法表达出这一效果。5．雪地捕鸟6．童年是捉迷藏的欢乐，童年是做傻事的窘样。24、1．意思是完全改变了平时的态度。

以要挟的话威胁人。2．一个风雪天气，布鲁斯老师让我们去室外操场去，最终我们克服寒冷在室外站了五分钟，通过这件事我们感悟到，面对困难要拼搏，困难不过如此。3．①那天的风雪真狂，外而像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。风呜咽着四处搜索，从看不见缝隙的墙壁鼠叫似的“吱吱”而入。②操场、菜园和水塘被雪团打的“啪啪”作响，卷地而起的雪粒使人睁不开眼。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。选择①，运用比喻的修辞手法