幼儿园教材发展调

幼儿园教材发展调第一页，共三十三页，2022年，8月28日

主要内容☺目前幼儿园教材的市场现状♠市场现状及类型♠市场上主要的几套教材（编写单位和特点）☺新教材发展空间♠市场产品状况♠市场环境☺幼儿园课程今后的发展趋势（六个）☺我们如何入手☺结论第二页，共三十三页，2022年，8月28日市场现状及类型目前的幼儿教材市场是比较混论的，国家没有统一的规定。现在市场上幼儿教材主要有三种类型，分别是主教材、特色教材和练习册。

项目主要包括主教材语言、数学、艺术、社会、健康、科学等特色教材英语、美术、音乐、手工、拼音、字宝宝、阅读、礼仪等练习册拼音练习册、汉字练习册、美术练习册等表1：幼儿教材的类型第三页，共三十三页，2022年，8月28日

市场上几套主要的教材(编写单位和特点)

♠学前启蒙幼儿教材♠新素质幼儿园教材♠新农村幼儿园教材♠新概念幼儿英语♠新编人教版幼儿园教材♠爱育幼儿园右脑全脑教材第四页，共三十三页，2022年，8月28日由北京、上海、武汉、重庆、深圳一线幼教专家联合打造，2010由天津新蕾出版社隆重推出。（一）学前幼儿启蒙教材第五页，共三十三页，2022年，8月28日

1、阶段全：有小班、中班、大班、学前班，可以适合不同阶段的幼儿园学生

2、内容全：有语言、数学、拼音、英语、科学、健康、社会、美术、音乐游戏、家园联系册

3、配套产品：还有教师用书、练习册和家园练习册（学生和家长的互动）

4、价格低：每本书定价3.8元/本，低于市场上同类产品主要特点第六页，共三十三页，2022年，8月28日由国内著名学前教育权威、北京师范大学前教育系主任刘焱教授和宋庆龄儿童文学创作研究教育工程和宋庆龄少儿成长研究课题组共同完成编写。从2003年开始由中国和平出版社自出版。（二）新素质幼儿教材第七页，共三十三页，2022年，8月28日

1、配套最齐（是目前市场配套最齐全的幼儿产品）：

2、印制精美（首创全铜版印刷）：

3、观念新，实用性强（使教师迅速开展幼教工作）。

4、活动性、开放性强（是教师和儿童展开有效互动）。

5、编排形式活泼有趣（符合儿童兴趣特点）。

6、定价适中（经济实用，质高价不高）。主要特点第八页，共三十三页，2022年，8月28日它是《新农村幼儿园教材》的修订版。改编后的教材，定位中国城镇及乡村幼儿园，更适合城乡幼儿教师使用。（三）新农村幼儿园教材第九页，共三十三页，2022年，8月28日

1、这套教材由中、加双方幼教专家合作编写，在国际先进幼教理念的指导下，紧密结合农村幼教实际，突出农村幼教特点，注重实用性。

2、教材的编写体例上，打破了按学科编写的惯例，以活动为主线，给幼儿提供了综合知识平台。

3、教材的教师用书，活动设计翔实，案例丰富，非常适合农村幼儿教师队伍现状。主要特点第十页，共三十三页，2022年，8月28日

4、改编后的《幼儿用书》插图和版式设计，更加美观大方、活泼有趣。

5、《幼儿园自主活动课程》的结构体系上，资源丰富，衔接配套紧密。

主要特点第十一页，共三十三页，2022年，8月28日它是英国剑桥大学语言教学专家哈鲁尔库·凯勒和国内多所幼儿园的一线英语教师结合3—7岁儿童的身心发展规律和学习特点，专门为中国幼儿园儿童编写的一套权威、系统的幼儿英语教材。（四）新概念幼儿英语第十二页，共三十三页，2022年，8月28日

1、良好的英语环境

2、贴近生活，趣味生动全·书主要以汤姆和安妮在幼儿园和家庭生活的情景为主线，以简单的举行和单词为主，贴近儿童的日常生活。

3、动静结合，听、说、读、唱全面培养主要特点第十三页，共三十三页，2022年，8月28日新概念幼儿英语价格色彩开本新概念幼儿英语（大班上）书8彩色大16开新概念幼儿英语（大班下）书8彩色大16开新概念幼儿英语（大班上）音带7新概念幼儿英语（大班下）音带7新概念幼儿英语（大班上）VCD10新概念幼儿英语（大班下）VCD10

新概念幼儿英语（中班上）书8彩色大16开新概念幼儿英语（中班下）书8彩色大16开价格目录第十四页，共三十三页，2022年，8月28日新概念幼儿英语（中班上）音带7新概念幼儿英语（中班下）音带7新概念幼儿英语（小班上）VCD10新概念幼儿英语（小班下）VCD10新概念幼儿英语（小班上）书8彩色大16开新概念幼儿英语（小班下）书8彩色大16开新概念幼儿英语（小班上）音带7新概念幼儿英语（小班下）音带7新概念幼儿英语（小班上）VCD10第十五页，共三十三页，2022年，8月28日由北京、上海两地的幼教专家、特级教师和实验园的教师在科学研究的基础上所编订的一套幼儿园教材。（五）新编人教版幼儿园教材插花课程第十六页，共三十三页，2022年，8月28日

1、阶段全：有小班、中班、大班。可以适合不同阶段的幼儿园学生。

2、内容全：包含了自然、社会、语言、艺术、健康。

3、配套产品：由教师用书和可以提高儿童动手能力的《做与玩》。

4、价格低：每本书定价平均3.5元左右，低于市场上同类的幼儿园教材。

5、口碑好：纸张质量都是非常好的，深受广大幼儿园教师的喜爱，很多幼儿园都是从一开园就一直在用，有的甚至用了十几年

主要特点第十七页，共三十三页，2022年，8月28日新编人教版幼儿园教材目录表人教版大班语言上/下册4.00/3.9024k人教版大班数学上/下册4.00/3.9024k人教版大班自然上/下册4.00/3.9024k人教版大班社会健康上/下册4.00/3.9024k人教版大班美工上/下册5.30/5.00横16k人教版大班做与玩手工制作上/下册6.70/6.40横16k人教版大班教学音带（语言\音乐）上/下册15.00人教版大班教师用书上/下册17.00/16.70正16k人教版大班教学挂图（彩页）全年64.00对开人教版中班语言上/下册3.50/3.4024k人教版中班数学上/下册3.50/3.4024k人教版中班自然上/下册3.50/3.4024k人教版中班社会健康上/下册3.50/3.4024k第十八页，共三十三页，2022年，8月28日人教版中班美工上/下册4.20/4.00横16k人教版中班做与玩手工制作上/下册5.80/5.60横16k人教版中班教学音带（语言\音乐）上/下册15.00人教版中班教师用书上/下册16.00/13.70正16k人教版中班教学挂图（彩页）全年55.00/52.00对开人教版小班语言上/下册2.60/2.5024k人教版小班数学上/下册2.60/2.5024k人教版小班自然上/下册2.60/2.5024k人教版小班社会健康上/下册2.60/2.5024k人教版小班美工上/下册3.70/3.40横16k人教版小班做与玩手工制作上/下册4.90/4.80横16k人教版小班教学音带（语言\音乐）上/下册15.00第十九页，共三十三页，2022年，8月28日该套教材是由爱育幼儿集团针对0-7岁孩子潜在能力的培养而编写的玩具，学具，教具和课程系列。（六）爱育幼儿园右脑全脑教材第二十页，共三十三页，2022年，8月28日

1、涉及的知识点多

2、操作材料丰富

3、游戏的可变性强

4、容易接受、理解

5、该套学具弥补了幼儿园教材可操作性不强，体验学习知识面窄的问题。主要特点第二十一页，共三十三页，2022年，8月28日市场产品状况教材的市场还是广阔的，主要原因有两点：一是受众群体庞大，全国13亿人口中，有1.4亿是0~7岁的儿童；二是教育投资比例的加大，现在，我国家庭平均在幼儿教育上的投资占家庭总收入的30%左右，且这个比例还在逐年上升。所以它的市场空间是很大的。市场上产品虽然多，但是全国有3400万的在园儿童，这样就意味着要有3400万套教材，所以主教材、特色教材和练习册的发展空间是比较大的。教育上的投入占家庭总收入的30%，并在上升第二十二页，共三十三页，2022年，8月28日市场环境教材虽然分为三个档次，但是随着幼儿园学费的不断提高，家长对教材的要求也越来越高，未来市场的主流肯定是高端的产品。一套成功的产品单学期的销售额可以达到千万以上，市场前景非常之大。表二：不同教材针对的人群得出结论：从上面两点来看幼儿教材的市场空间还是很大的！第二十三页，共三十三页，2022年，8月28日

幼儿园课程今后的发展趋势：♠课程目标上，更加强调全面发展和个性发展相结合♠课程内容上，开始重视和关注幼儿积极情绪情感的培养♠课程评价上，更加注重在具体情境中进行评价♠课程资源上，强调家长的课程参与♠课程实施过程中，注重教师个人的成长♠课程管理上，利用教师的内在驱动力促进幼儿园的高效发展第二十四页，共三十三页，2022年，8月28日全面发展+个性发展♠正如加德纳指出的那样每个儿童具有发展每一种智能的生理潜能，为幼儿提供各种智能环境，才能让幼儿获得全面的发展，而每个孩子又具有与其他人不同的特点，这就需要我们发现每个孩子的优势，作为一个特长来培养。第二十五页，共三十三页，2022年，8月28日积极情绪的培养幼儿的身体健康发展是幼儿园教育一直所重视的，但幼儿的心理健康，尤其是幼儿积极情绪情感的培养却被不少幼儿园在教育教学实践中忽视。而一个良好的心态是幼儿健康发展的前提。第二十六页，共三十三页，2022年，8月28日具体情境中的评价♠平时我们所构建的评价体系是脱离孩子不真实的反映，这就要求我们放弃常规的标准化测验，进而通过用具体的活动材料对孩子具体学习和生活场景进行真实的评价。它所提倡的评价是动态的，多维度的，评价也是为了向教师、家长和管理者提供有效实施培育计划的方法和信息。第二十七页，共三十三页，2022年，8月28日强调家长的参与♠这种模式要求，不仅要为教师指导家长工作提供了可操作性建议，还要为家长提供观察、了解孩子和评价孩子的指南，同时还为家长如何有效收集孩子成长资料列出了可行性项目，以便让家长能更好地参与幼儿园的课程实施。第二十八页，共三十三页，2022年，8月28日教师成长♠教师在具体的课程实施过程中，扮演着决策者的角色，换句话说，教师的能力水平直接影响到课程实施，所以教材还要为教师提供成人多元智能指标、评定个人在专业和非专业上使用多元智能程度的自我调查表，便于教师认识自我，在认识、分析自我的过程中自觉反思自我，促进其个人成长。即：给教师一个自我评价的标准第二十九页，共三十三页