高中历史人教版政治史第一单元古代中国的政治制度第1课夏商西周的政治制度 第1课_第1页
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第一单元第1课时间:45分钟满分100分一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.(2023·广州学业水平测试)《礼记》中记载了这样一段文字:“今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及(世袭)以为礼。”这段文字中的“大道”是指(A)①禅让制②世袭制③公有制④私有制A.①③ B.②④C.①④ D.②③[解析]根据题干中的信息“大道既隐”“天下为家”可知,材料反映的是世袭制取代禅让制。再根据“各亲其亲,各子其子,货力为己”的现象可知,公有制逐渐被私有制取代。因此,“大道”是指禅让制和公有制,故选A项。2.(2023·广州学业水平测试)中国历史上出现的早期国家政权,按照时间顺序依次是(C)A.商夏周 B.商周夏C.夏商周 D.夏周商[解析]本题考查学生再认再现历史基础知识的能力。夏朝建立于约公元前2070年,商朝建立于公元前1600年,周朝建立于公元前1046年。3.(2023·临沂高一检测)商代时,神的权威性很高,凡事都要占卜;西周认为周王权力的确立是“受命于天”,国王自称“天子”。这说明中国古代早期(C)A.封建迷信思想盛行 B.政治统治借助社会人伦C.王权神权紧密结合 D.血缘亲疏决定政治地位[解析]封建迷信思想是指盛行于封建社会,人们相信星相、占卜、风水、鬼神等的思想和行为,材料仅提及统治者与神的关系,与封建迷信思想不符,故A项错误;社会人伦是封建社会形成的人与人之间的伦理道德关系,材料中没有体现,故B项错误;材料体现商周时期统治者借助神的力量维护自身权威,故C项正确;血缘亲疏决定政治地位是宗法制的内容,材料没有体现,故D项错误。4.(2023·新疆学业水平测试)关于百家姓中的许姓,据史料记载,周武王因神农氏的后代文叔知礼守节,勤勉有功,便将其封于许,建立许国。后人便以国名“许”为姓氏。由此可知,与许姓来历有关的制度是(C)A.世袭制 B.宗法制C.分封制 D.礼乐制度[解析]本题关键信息:“后人便以国名‘许’为姓氏”,以祖先的封地、封国为姓氏,在汉族姓氏中占有很大比重,故本题选C项。5.“其(指周)怀柔天下也,犹惧有外侮;捍御侮者,莫如亲亲,故以亲屏周。”由此可见西周实行分封制的目的主要是(B)A.建立大宗小宗体系 B.拱卫王室统治C.明确宗室血缘亲疏 D.扩大统治范围[解析]由“以亲屏周”可知其目的在于拱卫王室统治。6.《中国通史》中载:周公教导成王说,你得用心考察众诸侯谁纳贡,谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好,即侮慢王朝,等于不贡。诸侯不贡天子,庶民也不贡诸侯,政治就乱了。其根本目的在于(A)A.维护周天子的独尊地位 B.重视诸侯的态度C.要求诸侯定期朝觐述职 D.加强对诸侯的礼仪教化[解析]依据“纳贡的如果礼貌不好,即侮慢王朝”“政治就乱了”分析可知,其目的是维护周天子的政治地位,B项为表面现象,C项在材料中没有体现,D项为直接目的。基于以上分析可知,本题选A项。7.(2023·海南学业水平测试)《说文解字》中有:“宗,尊祖庙也。”即宗法制的“宗”,本意是指宗庙。由此可见,用以维系西周宗法制的纽带是(C)A.信仰 B.财产C.血缘 D.地域[解析]本题考查学生分析理解能力。由史料中的“宗,尊祖庙也”可知,宗法制涉及血缘关系。8.(2023·济南高一检测)“一国无二君,一庙无二祭主”,反映了西周宗法制的突出特点是(A)A.嫡长子继承制 B.神权色彩浓厚C.政治等级森严 D.贵族拥有政治、经济特权[解析]“一国无二君,一庙无二祭主”说明按照宗法制的规定,嫡长子继承王位,并成为同姓中的大宗,故A项与题意相符。9.(2023·山东学业水平测试)下列关于西周宗法制的表述,最准确的是(B)A.体现了奴隶主与奴隶的阶级关系B.体现了统治阶级内部的等级关系C.体现了中央与地方的行政关系D.体现了官僚机构与人民的压迫与被压迫的关系[解析]本题主要考查西周宗法制。宗法制解决了贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾,有利于统治集团内部的稳定和团结。故选B项。10.《吕氏春秋》记载:“微子启虽长,系庶出,不得立;纣王虽幼,以嫡立。”材料反映了(B)A.财产继承的原则 B.宗法制的基本法则C.任人唯才的要求 D.兄终弟及的传统[解析]“庶出,不得立”“虽幼,以嫡立”反映的是血缘关系与政治地位间的关系,体现了宗法制的基本法则。11.(2023·江苏学业水平测试)“祖德流芳思木本,宗功浩大想水源。”尊祖敬宗是宗法制的重要内容,其对今天的影响表现在(B)A.规范宗教仪式 B.传承中华传统C.禁锢人们思想 D.阻碍社会进步[解析]本题考查宗法制对当今中国的积极影响,即注重家庭建设,提倡尊老爱幼,易于形成强大的民族凝聚力,有利于民族的团结、社会的安定和祖国的统一,故B项与题意相符。12.(2023·保定高一检测)分封制与宗法制最突出的相同点在于它们(B)A.都服务于周王巩固统治的需要 B.都以血缘关系为纽带C.都形成了森严的等级制度 D.都对后世产生深远影响[解析]注意题干要求“最突出的相同点”,分封制是将王国的土地分给宗室臣属以巩固统治的制度,而宗法制则是以家族为中心、以血缘关系为纽带、结合族权和政权的政治制度,两者互为表里,相辅相成,因此最突出的相同点是都以血缘关系为纽带,故B项正确;C项从属于B项,宗法制对后世影响深远,分封制在西周后期削弱了天子的权威,故A、C、D三项排除。二、非选择题(本大题共2小题,每小题26分,共52分)13.(2023·济南学业水平检测)阅读下列材料,回答问题。材料一周武王追思先圣王……于是封功臣谋士,而师尚父为首封:封尚父于营丘,曰齐;封弟周公旦于曲阜,曰鲁;封召公奭于燕;封弟叔鲜于管;弟叔度于蔡。余各以次受封。——《史记·周本纪》材料二天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者,巡其所狩也。诸侯朝于天子,曰述职;述职者,述其所职也。无非事者……一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。——《孟子·告子》材料三(周)王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝。秋,王(令)诸侯伐郑,郑伯击之。……(周)王卒大败,祝聃(郑庄公的臣下)射(周)王中肩。——《左传》(1)材料一中周武王实行的是什么政治制度?受封的主要是哪些人?[答案]政治制度:分封制。王族、功臣和先代贵族。(2)材料二说明周天子与诸侯国之间有何关系?诸侯对周天子有何义务?[答案]关系:诸侯为周王臣下,服从周王命令。义务:保护周王室;忠于职守;保卫封地;定期朝见天子,向天子述职。(3)材料三反映出周天子与诸侯国间的关系发生了什么变化?导致这一变化的原因是什么?[答案]变化:王室衰微,诸侯不尊天子。原因:在分封制下,诸侯在自己领地内有设置官员、建立武装、征派赋役的独立性,一些诸侯国势力日益壮大,到西周后期,王权衰微,无力再控制诸侯。14.阅读下列材料,回答问题。材料一曹氏,叔振铎,文王子而武王弟也,武王克商,封之于陶丘,为宋景公所灭,子孙以国为氏。——[南宋]郑樵《通志》材料二氏室属下的庶民也许就是氏室的宗族,否则也是集族而居的。氏室上面的一层是国君和同姓卿大夫构成的大家族,更上的一层是周王和同姓诸侯构成的大家族。其天子和异姓诸侯彼此间则多半有姻戚关系。这整个封建帝国的组织大体上是以家族为经,家族为纬的。——张荫麟、吕思勉《国史十六讲》(1)材料一反映了西周时期的哪种制度?有什么积极作用?[解析]本问考查学生分析理解能力。解题关键是提取材料有效信息,并将其与所学知识结合。从材料内容可直接得出是分封制。[答案]分封制。积极作用:分封制有

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