＂世界地球日主题班会(集合15篇)

第10页共44第10页共44页15班会主题：活动目的：来的生态环境。活动形式：活动过程：1、报告人数；、出队旗；、唱队歌；二、活动内容：男主持人：一年365天，有些日子被人们确定为值得纪念的日子。，65312可以生存的星球。样的危机。1、各小队队员汇报收集到的地球生态环境资料。如：202310202020168。92、表演节目：童话剧《地球先生就诊记》找导致他得病的人类去解决。诗歌朗读——《地球妈妈的哭诉》是人类进入工业化生产时代，他们就源源不断地消耗我贮存多年的矿产资一天的舒心的日子，使我每天处于苦痛之中！人类口口声声地说我是他们的地球妈妈，可是人类在享用我的资源的同已严峻威逼着人类自身的生存。个血液集合地湖泊、河流，而水的严峻污染，也导致了一些人的死亡人类还对我的好朋友动物进展大肆捕杀，使很多种类的动物濒临灭亡，森肆砍伐森林，使我由宽阔的绿洲变成无边无际的沙漠，这不但使我日益年轻、苦痛，也使生态环境日益恶化。吧！做环保的小卫士，共同保护我们生存的家园。舞蹈——《种太阳》主要台词：I：我是小花，我给人们带来了秀丽和芳香。A：可是有些人们不疼惜我们，常常：I：攀折我，A：踩踏我。D：哥们儿，听说咱们家属院旁边建了一个小林子，风光不错，去瞧瞧吧？S：行！刀；石头；布；……。天色不早了，回家吧。G：这花怎么枯了？O：这草怎么缺一块少一块，像个光头小和尚。G：这是谁干的？O：真气人。OG：去找他们。D：这花真秀丽本文摘OG：站住！G：你们拿的是什么？DS：没拿什么。G：把手伸出来。的。DS：我们错了。O：多美的鲜花。D：闻、G：多芳香的花朵、S：看、D：多嫩绿的草坪。IADSGO公园里的小草真得意，我们要保护，公园里的小花真秀丽，我们要保护，我们肯定要疼惜，要疼惜！〔全体说〕男主持人：植树造林，保护地球。目前我国已启动了六大生态工程；1、“2、平原农田防护林工程；3、沿海防护林工程；4、长江防护林工程；5、国家造林工程工程；6、治沙工程。长。5〉短剧——《小树，我要和你一起长大》6〉综合节目——《生命之绿》生存环境。让我们一同为“世纪林“栽下一棵树吧！7〕3、对学校垃圾状况的调查埭头小学六年级一班垃圾产量：1—260—70100成分分析：成。处理方法：存在问题：也是对环境的一种破坏，也是一种对资源的铺张。改进建议：所换的钱用于加强同学们的环保意识等方面；一类为不能回收垃圾，比方尘土、树叶、果皮等，那就倒入学校的垃圾收集坑，由清洁工人统一处理。备注：要专人治理。我们六年级一班的同学情愿担当这项荣耀而困难的任务。三、队会完毕仪式：舞姿，感人的话语，动听的歌声提出了很多破坏环境的不合理现象，赞扬了保护环境的人和事。教师期望同学们能像这棵环保树一样强健成长，让我们行动起来，争做“环保“小卫士，让我们的地球妈妈笑起来！、呼号；、退旗。一、班会目的：环保意识。能区分什么样的行为是保护环境，什么样的行为是破坏环境；的意识；二、班会预备：思想预备。2、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。〔预备好小品演出道具：世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等〕三、班会程序：〔一〕各小队汇报人数；〔二〕全体起立，出旗敬礼；〔三〕唱队歌；〔以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙；〔五〕活动过程：主持人乙：离不开海洋，离不开江河。甲：是啊，环境是一切自然资源宝库，是人类赖以生存和进展的根底。连着你我他》的主题班会，来重生疏环境保护的重要性。乙：绿是植物放射的生命之光。乙：绿色保佑着水，有了绿色，水才清亮。乙：你听，黄莺在嘎咕嘎咕地叫，布谷鸟在布谷布谷地唱。地的空气，还能给人们带来甜蜜的果实。出嫩芽，把春来报；每当烈日当头，我就把炎热遮挡，孩子、老人都是我的好伙伴。一片绿色，而且还为人们供给最优质的木料，美化人类的生活。了人们又利用我做成各种用具；夏天用的竹席、凉椅、傣家人宠爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。甲：小树啊小树，加把劲，我们一起快快长，早日为国立功绩。可是，你们知道吗？我们的地球妈妈病了，满身伤痛。的天空不再蓝，原本清爽的空气不再清爽……甲：是什么缘由使我们的母亲得这么重的病？〔一个学生身上披着世界地图，扮演成地球妈妈，拄着拐杖，一瘸一拐地上场〕〔另一个学生装扮成医生上〕“医生”：你怎么啦？请你帮我检查一下吧！〔医生为地球认真诊断〕色，就是绿色，布满了生命的活力。可如今……〔不断地摇头作无奈状〕〔哭丧着脸〕我到底得了什么病？死……“地球”：那可怎么办呢？请救救我吧！加重你的病症，并努力保护环境，逐步恢复你的抗病力量。〔面对大家，作恳求状〕甲：同学们，看了刚刚的小品你们肯定深有感受吧。？〔让同学们各抒己见，谈感受和体会〕乙：是啊，保护环境对于人类来说太重要了。乙：同学们，虽然地球病了，但是“亡羊补牢，为时不晚”，让我们行动如何做？〔让学生争论，得出结论〕节约用水儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉，湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊供给为人类文明进展的摇篮。我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的：1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。节约用电在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大，需要消耗大量的能做的有：1、顺手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。少使用塑料制品有：1、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋。2、不使用不行降解的快餐盒。3、不顺手乱扔塑料包装物。4、尽量购置用纸包装的物品。不使用一次性筷子筷子吃饭，而不使用一次性竹木筷。拒绝使用含汞的干电池们的日常生活中应留意：1、不使用含汞的干电池，尽量使用可充电电池。灰尘的作用。保护花草树木，也是保护环境。我们可以做到：1、不要随便践踏草坪。2、不攀摘花果。节约粮食节约资源，就是环保。于环保，我想只要我们认真，我们也能为环保奉献出我们自己的力气。甲：假设我们看到破坏环境的行为，该怎么做？环境尽自己的一份力气。……乙：甜甜的果实流淌着丰收的消息。乙：长辈们都向我们翘起了大拇指。甲：锄松泥土，让一棵棵绿树长得多么直立，乙：浓浓的绿荫铺出童话世界的奇特。甲：无论你走到天际海角，乙：无论你穿过千山万水，球妈妈，由于环保连着你我他。四，主持人宣布班会完毕。班会背景与目的：一个方法。班会时间：913前期安排：1缺点，并且颁发嘉奖。上进展抢答竞赛。为了这次抢答，教师可以提前在其他课堂上或课后利用十到二格外钟的时间将大局部题目写在黑板报上告知学生，以免大家都没预备。4会时将评比出结果。班会流程：黑板或图片给大家进展相关了解，介绍这个节日的时间(9149第三个周末)、节日成立的意义和背景。类别、垃圾该如何消退的方法写在卡片上，然后让参与玩耍的学生进展配对，速度最快的为胜，猎取小嘉奖。如何进展观后感的写作。如花园、花坛等。资源，让地球母亲能够更安康地生存下去。4〔生争先恐后地举手〕果皮、果核、包装纸的增多！2：我们每天做数学题目时都会用到草稿纸，假设每天把全班同学用完室干净干净，又可以将这些回收起来的废纸再利用，削减环境污染！向全校同学发出建议，这样就更好了！4：教师，我还有好方法！每次美术课后也会产生很多废纸，假设每个大！5：我觉得我们每天吃午饭时，也会产生很多的生活垃圾，假设天气热了我们校园环境，又可以喂养小动物，一举两得！6：教师，我还有好方法……境，垃圾分类我能行！环境探究课上的一幕。422的大问题。随着人口的增多，大量的生活垃圾也随之增多，它影响着我们的生活环境和生活质量。这些垃圾一方面侵占土地，污染土壤、水、空气，影响环境卫生；另一方面本身又含多种有用物质，是一种资源，假设将这些生活垃圾资源化回收利用，将是人类一笔可观的财宝。但是，我们的教育对象还只是一群小学生，所以无法在这些方面做一些深层次的探究。可是，校园却是学生们格外生疏的生活环境，进展校园垃圾分类处理及回收利用在保护地球环境、节约422校本课程，我们设计了课前查一查校园垃圾的主要分类；课中说一说调查的结果；写一写校园垃圾的危害；议一议怎样削减校园垃圾的危害？你可以为校园垃圾的分类处理供给哪些金点子？课后，乐观参与垃圾分类处理行动，设计海报、发动家人共同参与的系列活动，旨在通过各种形式的活动，激发队员们从我做起，从身边小事做起，保护校园环境，节约能源，让我们的地球妈妈更秀丽。一、课前学生们分小组进展校园垃圾的主要分类调查，合作完成“教室一周垃圾情废纸、塑料包装袋、吃剩的饭菜、饮料瓶为主要垃圾来源，果皮、枯黄的树叶、树枝等所占的比例相对较少的初步统计结果。二、课中环境，削减垃圾污染势在必行。三、课后学生们纷纷行动起来，将自己在这次环探实践活动中的所见、所闻、所我们的地球妈妈变得更秀丽，更安康。的危害，也真真实切的了解了垃圾分类处理的重要性和必要性。张屹同学说：“以前从来也没想过我们顺手丢弃的废纸原来还可以通过回0。8173逐步养成将垃圾分类处理的好习惯。实，孩子学习兴趣深厚，学习收获较大，最近在家老是提示我们这个不要乱家园，让家校教育形成合力！班会目标：1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。2、学会收集、分析环境状况及资料的方法，利用画面表达期望和建议的方法。宠爱及责任感，激发对地班会目标：1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。2、学会收集、分析环境状况及资料的方法，利用画面表达期望和建议的方法。宠爱及责任感，激发对地球的宠爱之情和环境保护的意识。班会预备：1、学生课前收集有关生态环境的资料〔文字或图片。、学生以小组为单位预备彩色纸及手工工具〔剪刀、胶水，预备颜色工具。活动过程：一、观看导入：快快重视环境问题，保护这唯一的地球，避开无可挽回的灾难。们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。二、展现目标：。我们都清楚地生疏到：地球是不能克隆的，它是我们唯一的家园。三、启发思考：〕1、植树净化空气；2、削减“白色污染”；3、搞宣传活动；4、节约水、电等多种资源；、保护动植物；、抵抗大人抽烟四、创作环保宣传画六、总结、总结。争论，写出调查报告＂世界地球日”主题班会6活动时间：20活动目标1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。2、利用画面表达期望和建议的方法。宠爱及责任感，激发对地球的宠爱之情和环境保护的意识。教学预备、课前收集有关生态环境的资料〔图片或影像。、预备预备颜色工具〔水粉色、调色盘、水桶。3、教室布置：在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣传画和相关资料。教学过程1。玩耍的小玩耍。请大家留意抢答。3123151225422〕22二、授1。简介世界地球日的由来〔出示简报〕2。引导幼儿感受地球的奇特〕我们所居住的是一颗格外秀丽的星球，有着格外迷人的自然风光以及丰富的动植物资源。〕3。引导幼儿感受地球现状〕但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到格外严峻的破坏，下面我们就来看看这些触目惊心的照片吧。〔分别出示照片〕4。引导幼儿沟通资料污染的资料，现在请小朋友看一下资料，再说说感受。5。引导幼儿发表自己的感受己的想法。虑，由于我们都明白：地球只有一个，它是我们唯一的家园。6。赏识作品恶劣行为。接下来，我们就来赏识几幅这方面的.绘画作品。三、学生创作作品赏识完了，下面请大家动手试试。现状的担忧，还可以写上一段文字说明。四、展现作品说说自己的作品五、总结总的来说，小朋友画得都很精彩，很令我感动，我有一个想法，就是：期望惜地球，宠爱大自然。7二、班会地点：初二〔7〕班教室四、活动过程：4月22日是“世界地球日”，地球是我们全人类共同生活的家园。社会更主要的是维护身边生活环境的清洁。〔一、活动预备：污染后难过流泪的样子，一幅是地球被清理干静后快活咧开嘴笑的样子。观的了解。64、每组预备一个宣传条幅分别写上：“世界清洁地球日”、“不乱扔杂起”、“保护环境，疼惜地球”。〔二、活动程序：1、91466讲解。传保护环境卫生的重要性。班会。让学生们以小组为单位先争论，然后每个小组都站起来发言，说出自己的感受和今后的打算。以此加深孩子们“保护环境，疼惜地球”的观念。时间：是污染地球环境的元凶之一。1—51—5230—40：5080—100料：100—2001000生。队会目的：地球家园，人人争做环保小卫士。队会预备：1、做好发动工作，让学生明白增加环保的重要意义，乐观参与活动。2、各小队分头查找、搜集有关材料。班会过程：开场白：地球是一个奇特的家园，你看，那碧蓝的天空、翠绿的山峦、宽阔的田生存环境，赐予人类鲜花盛开的田园，赐予人类世代繁衍的空间。㈠导入：生：是世界地球日。422“世界地球日”。的家园，让我们〔齐〕“爱——我们地球家园”。这就是我们今日班会的主题。㈡共同的家园〔放录像2〕社会实际，我们可以想到的有……〔学生举例〕师：所以说，我们的衣食住行离不开地球，地球是——〔齐〕我们共同的到了哪些？㈢地球遭到破坏〔放录像〕看完这段录像我们感慨万千，让我们听听大家的感想：当茫茫黄沙漂浮了万亩良田，当臭氧层被紫外线洞穿，当地球的气候日渐变暖，当地球上堆满了垃圾，师：是呀，我们都在为地区妈妈而忧虑。生：人们滥伐数目，滥捕野生动物，使地球遭到破坏。生：地区正患病着废气、废水、垃圾、噪声不同程度的侵袭。毛骨悚然。这些现象给我们敲响了警钟。生：我们应当行动起来，挽救地球，疼惜地球，关心地球！它是万物共同的家园。地球妈妈正在流泪，滴滴泪水刺痛我们的心田，把沙漠涂绿，把荒山尽染。点缀在安静祥和的天际。我们是地球妈妈的孩子，我们要留住她秀丽的容颜！生：救救地球妈妈吧！天空中响彻绿色行动的宣言：制造天蓝地绿的环境，争做环保小卫士，师：疼惜地球吧！生〔齐答师：疼惜地球吧！生〔齐答：她是我们共同的母亲！师：同学们，我们应当怎样疼惜地球哪？㈣保护地球生：看了刚刚的录像，我忘不掉那一片片的沙漠。我想，快快植树造林林，营造绿色环境，更要保护绿色环境，让绿色植被永久掩盖我们的地球。5045323210015~6011~300。〔拿出树叶〕我想一个人种一棵树，10101001000绿色和期望一起种植。生：我们小组还组织了“星期天绿色行动”。〔放录像〕我想，看到这些不文明的行为，不仅我们组的队员会这样做，2、疼惜花草下，路道旁，每到一处都仿佛置身于绿色海洋中，令人心旷神怡。增加了几分迷人的魅力。受。在高楼成群、烟囱矗立的城市环境中，开拓出一块安静而怡人的“地中，呼吸着清爽的空气，享受着优雅的环境时，切莫遗忘脚下的绿色地毯——生：草坪的作用很多……永久拥有绿色！生：看！我们的绿色小分队正在行动哪。〔照片〕生：周日，我们又和寻常一样，来到了我们的护绿园地。同学们捡起垃干净的环境时，发生了这样一件事……〔劝阻〕小分队共同的心声。朋友们，期望你也参加到我们环保的行列中来吧！绿地，做小草的园丁，做小草园丁的园丁，是我们全体学生和教师应尽的义务。3、节约用水生：“别难过，别难过，我们是节水小分队，我们会帮助你的。”物所必需的。人离不开水，动物也离不开水，科学家早已证明，水是生命之300水资源匮乏，泉水不再喷涌。缺少了水，“四周荷花三面柳，一成山色半城湖”的美景只能在书中查找，在梦中回味。生：暑假中我查找了有关资料，了解到小清河变化就很快，十年一个样：5060，70，80水。保护水资源，防治水污染，已成为环保工作的重中之重。么，地球上最终一滴水很可能就是我们的眼泪。节约用水，人人有责。同学们，在生活中我们应当怎样节约用水？〔学生举例子〕生：小水滴，你看我们做得怎么样？你看——〔放录像〕〔〕我们小记者的采访录音。〔放录音〕境才会更加美丽舒适。小水滴也才会高快活兴地生活。4、宣传环保生：我们通过采访环保局的同志，了解了白色污染对环境的危害。我们希一局部环保袋，今日送给教师和同学，期望大家和我们一起行动起来，拒绝白色污染。300里，我们把其中优秀的几幅代表作献给大家。〔展现图片〕生：我们小组还写了一份建议书，号召全市少先队员一起参与环保活动。〔读建议书〕生：我们坚决响应你们的建议，肯定做好环保工作。〔各抒己见，自由发言〕㈤奇特将来师：同学们，我们是二十一世纪的仆人，大家都期望二十一世纪天更蓝，〔请大家闭上眼睛〕〔学生表演：诗歌朗读、自编舞蹈〕师：从我做起，生〔齐：植树造林，疼惜花草。师：从身边做起，生〔齐师：从现在做起，生〔齐：爱—我们地球家园。光、鲜花……为了今日，也为了明天，为了自己，也为了子孙，让我们一起关心地球，〔齐〕爱—我们的地球家园。＂世界地球日”主题班会9活动目的：通过本次主题队会，让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时，还要来的生态环境。活动过程：１、报告人数；２、出队旗；３、唱队歌；二、活动内容：男主持人：一年365天，有些日子被人们确定为值得纪念的日子。，65312可以生存的星球。样的危机。１、各小队队员汇报收集到的地球生态环境资料。如：202310202020资料统计显示，我国沙漠、戈壁及沙化土地面积为168.9万平方公里，占国土17.6%，2460２、表演节目：１〕童话剧《地球先生就诊记》导致他得病的人类去解决。２〕诗歌朗读——《地球妈妈的哭诉》我是地球，年轻时我身上处处都是绿洲，动物们对我格外友好，他们从来是人类进入工业化生产时代，他们就源源不断地消耗我贮存多年的矿产资过过一天的舒心的日子，使我每天处于苦痛之中！人类口口声声地说我是他们的地球妈妈，可是人类在享用我的资源的同已严峻威逼着人类自身的生存。地污染了我的血液――水，要知道人是离不开水的，缺水会给人带来严峻后亡。大肆砍伐森林，使我由宽阔的绿洲变成无边无际的沙漠，这不但使我日益衰老、苦痛，也使生态环境日益恶化。吧！做环保的小卫士，共同保护我们生存的家园。３〕舞蹈——《种太阳》主要台词：I：我是小花,我给人们带来了秀丽和芳香。A：可是有些人们不疼惜我们,常常：I：攀折我，A:踩踏我。S：行！石头；布；……。天色不早了，回家吧。G：这花怎么枯了？O：这草怎么缺一块少一块，像个光头小和尚。G：这是谁干的？O：真气人。OG：去找他们。D：这花真秀丽。OG：站住！G：你们拿的是什么?DS：没拿什么。DS：我们错了。O：快去种好它们。O：多美的鲜花。D：闻。G：多芳香的花朵。S：看。D：多嫩绿的草坪。IADSGO公园里的小草真得意,我们要保护,公园里的小花真秀丽,我们要保护,我们肯定要疼惜,要疼惜!〔全体说〕男主持人：植树造林，保护地球。目前我国已启动了六大生态工程；1、；2、平原农田防护林工程；3、沿海防护林工程；4、长江防护林工程；5、国家造林工程工程；6、治沙工程。长。5〉短剧——《小树，我要和你一起长大》6〉综合节目——《生命之绿》生存环境。让我们一同为“世纪林”栽下一棵树吧！３．对学校垃圾状况的调查埭头小学六年级一班垃圾产量：100成分分析：成。处理方法：存在问题：也是对环境的一种破坏，也是一种对资源的铺张。改进建议：所换的钱用于加强同学们的环保意识等方面；一类为不能回收垃圾，比方尘土、树叶、果皮等，那就倒入学校的垃圾收集坑，由清洁工人统一处理。备注：要专人治理。我们六年级一班的同学情愿担当这项荣耀而困难的任务。三、队会完毕仪式：动起来，争做“环保”小卫士，让我们的地球妈妈笑起来！活动目的：的小事做起，让我们生活的地球变得更加秀丽。活动形式：活动过程：一、提出问题今日是4月22日，同学们知道是什么日子吗?你对地球有哪些了解呢?二、介绍资料：球。多少年来，地球虽然经受了各种磨难，可从来没遇到过今日这样的危机。20料统计显示，我国沙漠、戈壁及沙化土地面积为168.9万平方公里，占国土面17.6%，2460三、表演童话剧——《疼惜花草》文杰：我是小花,我给人们带来了秀丽和芳香。文杰：可是有些人们不疼惜我们,常常：林骏：攀折我，文杰:踩踏我。欣悦：哥们儿,听说咱们家属院旁边建了一个小林子,风光不错,去瞧瞧吧?紫怡：行!苏涛:这花不错么，拔一朵，真香，这草确定是发芽的，玩一会儿.剪刀;石头;布;……。天色不早了，回家吧。欣悦：这花怎么枯了?欣悦：这是谁干的?志强：真气人。婷芝：去找他们。苏涛：是咱们昨天摘的呀。婷芝：站住!志强：你们拿的是什么?苏涛：没拿什么。欣悦：把手伸出来。的。四、畅谈感受五、总结实践、为了让地球的明天会更秀丽，我们这些一年级的小朋友能做些什么呢?力，乐观行动起来，就肯定会让我们生活的地球青春常在。101选出首批环保小卫生士。一、活动目标1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，了解世界地球日的起源和目的。，激发孩子宠爱地球、保护环境的意识。二、活动预备1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像，多媒体课件。三、活动过程生疏“世界地球日”。是从哪一年开头的?观看课件，了解：世界地球日的由来。唤起人类疼惜地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调进展，2090422办世界地球日活动。的一个重点。一、提倡文明行为，从我做起，不随地吐痰，不乱扔废弃物，保护绿色环境;二、保护地球，不污染环境;保护生物，使生物与人类共存;使万物与环境谐美相处，制造生态平衡条件，美化地球，再造环境;做到：1、从节约一滴水，一度电开头，树立勤俭节约的美德。2、大力节约资源。不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品，不铺张纸张。3、使用环保电池，防止汞、铬污染、慎用洗涤剂，削减水污染。4、自觉保护生活环境，乐观参与社会绿化美化活动，保护绿地花木。5、提倡垃圾分类。清理“白色”污染，把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。6、郊游及远足自备垃圾袋，做到文明出游。7、节约用纸，必要时才打印，尽量双面使用，安排把废纸回收再生。8、使用可再生材料制成的工作生活用品。9、收集废铁、废纸等物品，使它们得到循环利用。朋友。――哈伯德12为了秀丽的地球 ＂世界地球日”主题班会活动方案记录活动目的活动设计一、了解地球日的由来大家好！4月22日，第44个世界地球日。世界地球日，这一纪念日起源于美国。1970年的首次“地球日”声势浩大，美国各地约2023万人参与，被1990422，140422日定为“世界地球日”。世界地球日活动重在唤起人类疼惜地球、保护家园的意识，每年这一天，世界各国的人们都以不同的形式开展保护地球的活动。二、观看导入：1.辅导员介绍地球污染状况地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。曾经，她是那样的秀丽壮丽。然而，不知从何时开头，地球妈妈的脸上开头掩盖着阴霾，她开头哭泣，开头呻吟！过量的农药、大量的白色垃圾污染了松软的土壤，使地球妈妈的皮肤变得贫瘠。大量的工业废水、生活污水流入海洋，使地球妈妈的血液变得肮脏。汽车排放出的超标尾气，烟囱散发的乌烟瘴气，使地球妈妈呼吸不到颖的空气……她像一个羸弱的病人，太需要我们的关爱和呵护了！同学们有没有活动有关。森林面积缩小，全不气候变暖，物种快速削减，空气严峻污染……人类要快快重视环境问题，保护这唯一的地球，避开无可挽回的灾难。员在太空看地球时发出的感慨。你们又有怎样的感慨呢说说你的心理话。三、启发思考：〕1、植树净化空气；2、削减“白色污染”；3、搞宣传活动；4、节约水、电等多种资源；、保护动植物；、抵抗大人抽烟四、创作环保宣传手抄报念这个全球性的日子。五、总结！一、教学目标的起源和目的。创作方法，利用画面表达期望和建议的方法。人类社会的宠爱及责任感，激发对地球的宠爱之情和环境保护的意识。1、教学内容分析·探究”这一学习领域进展教学探究，留意以学相结合的方法，进展跨学科的学习活动争论。2、教学重点3、教学难点任感，激发学生环境保护的意识。四、教学对象分析已经在、自然等其它学科学习过有关地球生态环境的学问。2、小学高年级学生已经有肯定的资料收？润畣敭瑮氮礀牥？°？？8？集力量和处理力量，能在课前做肯定的资料收集和学习学问的预备工作。五、教学策略及教法争论校综合实践活动，通过访问、调查、查阅资料、上网收集等方法有地球生态环境的资料，并填写《常师二附小环境调查资料》表，培育学生对于资料的收集力量和综合分析处理力量。和收集有关生态环境的图片素材。析处理信息的力量。4、小组协作的形式能培育学生与他人的合作力量，发挥个人的优势取长补短。六、教学预备、学生课前收集有关生态环境的资料〔文字或图片，收集创作形象资料〔图形或实物。、学生以小组为单位预备彩色纸及手工工具〔剪刀、胶水具〔水粉色、调色盘、水桶。3、教室布置：在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣传画和相关资料。教学程序设计意图教师活动学生活动激情引趣情境导入快快重视环境问题，保护这唯一的地球，避开无可挽回的灾难。〔电脑出示：“我们这个地球太得意了，同时又太简洁裂开了！“〕同学话。向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。1、观看教室四周的资料。2、展现介绍：出示收集的有关资料，上讲台进展讲解，大胆发表自己的感受。沟通收集的环境调查资料。小组沟通：并汇报沟通结果。1、小组成员沟通有关环境调查资料。2、汇报沟通结果。出示课题展现目标：从刚刚发言中，我能感到同学们对我们的家园布满了忧虑，也布满了布满〔电脑出示：地球不能克隆家园只有一个〕〔电脑出示：世界地球日——422日〕这表达人类对环保的重视程度。1、明确本课的学习目标。认定学习目标。感知归纳〕1、植树净化空气；2、削减“白色污染“；3、搞宣传活动；p5、保护动植物；6、抵抗大人抽烟同学们都想得不错，也期望大家尽快行动起来。最近学校要进展一次环保这个全球性的日子。1、进展环保宣传活动教育。认知宣传画启发思考：宣传画和寻常画的画有所不同，先看〔电脑出示：熊猫图画〕这两幅画分别表达了什么意思