2021-2022年小学教师资格考试《综合素质》全真模拟试卷A卷

2021-2022年小学教师格考《综合质》全真模试卷A卷含答注意事：1、考试时间：120分钟，本卷分为分。2、请首先按要求在试卷的指定置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：_______考号：_______一、单题（本大题29小题，每小题2分，共58分）1施务教育的普通学校应接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童A.单独设班B.随班就读C.混合编班D.均分到班2、从教20多年李老师教学经验十分丰富，但他还是很注意学习新知识，勇于探索创新，不断提高自己的专业素养和教育教学水平，这说明李老师具有（A.爱护学生的情怀B.遵纪守法的自觉C.团结协作的精神D.终身学习的意识3先诸子的著作经常采用意来阐明道理下寓言故事出《庄子的（第1页共17页

A.庖丁解牛B.愚公移山C.自相矛盾D.拔苗助长4、根据年计，社会服务和个人服务领域的就业比重在美国为22％，日本为22％德国为％加拿大为31％巴西为35，而我国仅为％，差距很大。这一领域为国有企业解决富余劳动力问题提供了广阔的空间。下面哪项最能反映上文的主要观（）A．第三产业是吸纳劳动力较多领域B．国有企业必须认真解决富余动力问题C．解决国营企业富余劳动力是化改革的关键D．加快发展第三产业，为国有业解决富余劳动力提供条件5、在我国，明确提出实行教师诉制度的法律是（A.《中华人民共和国教师法》B.《中华人民共和国教育法》C.《中华人民共和国义务教育法D.《中华人民共和国未成年人保法》6、教师发展的五阶段论是由（）提出的。A．福勒B．布朗C．伯利纳第2页共17页

D．夸美纽斯7、正在读小学六年级的小刚经无故旷课。依据《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定，学校应当（A.及时与监护人联系B.尊重小刚的选择C.及时通报警方D.予以开除处理8、下列关于中国的航天航空发说法错误的是（A．“中国航天第一港”是酒泉星发射中心B“神舟七号”载人飞船于2008年925日射志刚实现了中国历史上的首次太空漫步C．我国第一颗人造卫星“东方”一号于年邀游太空D．航空火箭学家、空气动力学钱学森被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”9、相关研究发现，每天睡眠不7小时人普遍比睡眠时间更长的人胖。这是因为睡眠不足影响了新陈代谢功能使激欲的荷尔蒙增加同产生饱胀感的荷尔蒙水平降低由此不能推出（A.胖的食欲比体重正常的人好B.睡状况影响新陈代谢C.荷蒙水平影响食欲D.胖的荷尔蒙水平可能异于常人10、据《国家中长期教育改革发展规划纲(2010-2020年)了轻中小学学生课业负担，可以采取的改革措施不包括（第3页共17页

A.修改课程方案B.调整教材内容C.促进教学方法D.减少考试次数11、期末考试了主王老师上课总拖堂，还取消了学生的体育课，要求学生利用体育课时间进行复习。王老师的这一行为侵犯了学生的（A.受教育权B.身心健康权C.人身自由权D.人格尊严权12江南机器制造总局是清朝洋务运动中成立的现代军事工业生产机构时也是现代中国最大的军火工厂。下列历史人物中，筹建此机构的是（A．张之洞B．李鸿章C．沈葆桢D．左宗棠13、印等国倡导的“和平共处项原则”得到了国际社会认可的会议是（A.雅尔塔会议B.开罗会议C.波茨坦会议D.万隆会议第4页共17页

14满周的儿童母者其他法定监护人应当送其接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟________周岁（A．六、七B．五、六C．七、八D．六、八15、看学生的日记、信件，侵了学生的（A．受教育权B．人格尊严权C．荣誉权D．隐私权16家长期教育改革和发展规划纲要2010-2020提出，义务教育的战略性任务是：（A.以人为本B.均衡发展C.注重创新D.提升质量17、位高中教师刚走进教室就见同座位的小王和小张同学打架，你推我拉，互不相让。下列处理方式，最恰当的一项是（A．马上制止．让两位同学到班任办公室解决B．不予理睬．继续课堂教学C．批评训斥学生第5页共17页

D．微笑着说：“怎么啦，你们，都已经是高中生了，有了小矛盾还不会处冷静一下相你们能够自己解决的。”18、韦编三绝今知命，黄绢初好著书”是一幅贺寿对联，所贺寿主的年龄是（A.30B.40C.50D.6019、有企业员工李某经常在家酒后打骂孩子，对于李某的行为，下列表述中正确的是（A.可由李某所在单位给予处分B.可有李某所在单位给予劝诫C.可由当地人民政府给予行政处D.可由当地人民政府给予劝诫20员身微寒科考走上仕途选中员生活的朝代可能A.西汉B.东汉C.东晋D.唐代21、、乙、丙三人来自学校足队、乒乓球队和篮球队。下列说法只有一种是对的甲是足球队的乙不是足球的丙不是篮球队的。甲、乙、丙三人分别是哪个队的A.甲是足球队的；乙是篮球队的丙是乒乓球队的第6页共17页

B.甲是篮球队的；乙是足球队的丙是乒乓球队的C.甲是乒乓球队的；乙是足球队；丙是篮球队的D.甲是乒乓球队的；乙是篮球队；丙是足球队的22班任王老师在班上开展“悦读悦享”活动同们同读一本书经常撰写“师读心得”与同学们分享。下列分析不下恰当的是（A.王老师注重师生同读互促，率垂范B.王老师注重营造读书气氛，激后智C.王老师注重学习，不断提升自修养D.王老师注重公正，对同学们一同仁23、小学给学生订购校服，校从中拿回扣，尚未构成犯罪。依照《中华人民共和国教育法》的规定，应没收非法所得，并对校长（A．给予行政处分B．给予强制措施C．给予刑事处罚D．给予治安处罚24、老师上游戏课时，小明总举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中，最合适的是（A.批评小明总出错，表扬小强爱考B.表扬小明爱举手，批评小强不言C.批评小明总出错，批评小强不言D.激发小明勤思考，鼓励小强多手25、画器上的彩绘)《狄俄尼索斯航海》是古希腊（）时期的作品。第7页共17页

A．几何形风格B．东方风格C．黑色人像D．红色人像26、国地势呈阶梯状分布，总势是（A.西高东低B.西低东高C.南高北低D.北高南低27、据《国家中长期教育改革发展规划纲要2010-2020年减轻中小学学生课业负担，可以采取的改革措施不包括（A.修改课程方案B.调整教材内容C.促进教学方法D.减少考试次数28、梁山伯与祝英台”是我国名的民间传说种地方剧种都表现过相关，何占豪、陈钢的小提琴协奏{梁祝}的创作所依据的地方剧种是（A．粤剧B．豫剧C．川剧D．越剧第8页共17页

29、Windows系中，下列程组可对系统资源进行管理的是（A.“剪贴板”和“我的文档”B.“我的文档”和“资源管理器C.“剪贴板”和“我的电脑”D.“我的电脑”和“资源管理器二、材分析题（本共3题，每14分，42分）1、全面实施素质教育的要求下怎样评价学生的优、良、中、差此，我制订了这样的标准：一是在大纲规定的基础科60分上并能发现自己的特长且有所发展的为及格二是基础科及格或良好，特长科明显超过同年级学生的，视为良好基科良好，特长科大大超过同年级学生或有所发明创造的为秀是仅基础科及格或仅特长科有所发展的均视为不及格五是仅基础良好特长科单方独进的视为畸形发展降格评价。这一评价标准的实施使绝大部差生都抬起头来走路到了自己成才的优势与途径也使文化课考试分数好的学生不再自我感觉良好，从而找到了良性互补、和谐发展的新路子。通过一个学期的实践学生的学积极性明显高涨科学习成绩有了大幅度的提高科总分由原来年级的倒数第二，上升到年级的第二名。问题：请你针对案例中制订的评价标准，谈谈自己的看法。第9页共17页

2、阅读下面的问题，按要求回问题。盲道上的爱①上班的时候，我看见同事方老师正一辆辆地搬走停放在学校门口人行道上的自行车。我就走过去，和她一道搬。②我说：“车子放得这么乱，的确有碍观瞻。”她冲我笑了笑，说：“那是次要的，主要是这些车子侵占了盲道。”我不好意思地红了脸，说：“您瞧我，多无知。”③方老师说：“其实，我也是从无知过来的。两年前，我女儿视力急剧下降，到医院一检查医说她视网膜出了问题并让我做好充足的心理准备。我没听懂啥做充足的心理准备。医生说：‘你女儿有可能失明’。我听了差点昏过去。我央求医生说：‘我女儿才二十岁啊，没了眼睛怎么!医生啊，求求你，把我的眼睛取出来给我女儿吧’。那一段时间，我暗暗地为自己的这个决定做好了充足的准备。为了让自己适应失明以后的生活，家中无人时，我就开始闭着眼睛拖地抹桌，洗衣做饭。每天下班后，我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道，也就两砖宽，砖上有八道杠。一开始，我走得磕磕绊绊，脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上，石头绊倒过我，车子碰到过我想睁开眼睛瞅瞅呀，可一想到有一天我将彻底地生活在黑暗里，我就硬是不叫自己睁眼。到后来，我在盲道上走熟了，脚竟认得了那八道杠。我真高兴，自己终于可以做个百分之百的盲人了也在这个时候我女儿的眼病居然奇迹般地好了。有天晚上，我们一家人在街上散步我让女儿解下她的巾蒙住我的眼睛要给他们父女俩表演一回走盲道结果，我一直顺利地走到了家门前。解开围巾，我看见走在后面的丈夫和女儿都哭成了泪人-你说，在这一条条盲道上，发生过多少叫人流泪动心的故事!要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证，那不是咱明眼人的耻辱吗”④带着方老师讲述的故事我开始深情地关注那条“人间最苦的道”内国的，江南的，塞北的……第页共

⑤我向每一条畅通的盲道问好弯腰捡起盲道上碍脚的石子有时候我一个人走路，我就跟自己说喂闭眼睛也试着走一回盲道吧尽管我的脚不认得那八道杠是那硌脚的感觉那样真切地瞬间从足底传到了心间明一种挂念已深深地嵌入了我的生命。痛与爱纠结着，压迫我的心房，促我身体力行。⑥让那条窄路宽心地延伸吧，我替他们谢谢你。(选文有改动)问题：(1)写出第②段中加点词语“无”在文中的含义。(2)医为什么要让方老师做好“充足的心理准备”方老师自己做的“决定”和“准备”又是什?3、王老师教六年级语文兼班主，他每天都给学生布置大量作业，其实要批改堆积如山的作业也是一种折磨。他想，学生完成这些作业肯定不轻松。一天下午放学前老突然想学自己给自己设计一次作业会怎么样?就叫“自设作业”吧。当他把这一想法告诉学生时，学生很惊讶，作业还有自己设计的?同学们感到既新鲜又激动。第二天，王老师带着期盼和不安的心情打开了那一份份作业，着实吃了一!有“老师，我考考您”，有“小发明介绍”，有“诉说我的烦恼”我喜欢的名人名言”，有主题班会设计方案显示个性的硬笔书法的干脆是一幅自画像……看着这些丰富多彩的作业老激动不!这些作业同学们怀着极大的热情设计的里学生的坦诚和率真，第页17

有学生的希望喜、烦恼的困有他们对美的理解和对是非的判断这其中闪烁着创造和智慧的火花，是师生之间与心的交流。当下午放学前王老师把作业本发下去时，同学们一改以往看也不看便塞进书包的习惯，而是迫不及待地翻开作业本着老师批改的一字一句时机师导学生把“自设作业”和语文学习结合起来。以后的日子，“自设作业”竟在许多学生的作业中生了根。王老师发现，学生学习语文的兴趣更浓了。问题：请从学生观的角度，谈谈你从材料中获得的启示。三、写题（本大题1小，共50分1、苏霍姆林斯基说：“一个好师意味着什?先意味着他是这样一个人，他热爱孩子，感到和孩子在一起交往是一种乐趣信每个孩子都能成为好人善于跟他们交朋友关心孩子们的快乐和悲伤，了解孩子的心灵马思说：“只能用爱来交换爱，只能用信任来交换信任。”高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。”请以“师爱”为话题。自拟题目。写一篇800以上的作文。第页共

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参考答案一、单题（本大题29题，每题2分，共58分）1、B2、答：3、参考答案:A4、D5、A6、C7、[答案A[解析]《中华人民共和国未成年保护法》中关于学校保护的相关内容指出，学校应对未成年学生受教育权的保护职员对未成年人人格尊严的尊重校未成年学生人身安全、健康的保护。题干中发现无故旷课情况，学校应该及时与监护人联系，了解情况，并着手处理。8、C9、A10、D11案B12案B【解析】李鸿章，晚清名臣，洋务运动的主要领导人之一1865年，鸿章在署理两江总督任上，鉴于原设三局设备不全，在曾国藩支持下了上海虹口美商旗记铁厂，与韩殿甲、丁日昌的两局合并，扩建为江南制造局。13、D14、A15、D16案B17、D18、答：19、B第页共

20、答：21案B22、[答案D[解析该题干显示了王老师的在书上营造读书氛围学共同促进加了自身的修养。23案A【解析】根据《教育法》要求，此种情况首先要进行财产没收，其次对相关人员进行行政处分。24、D25、C26、A27案A28、[答案：D29、D二、材分析题（本共3小题，每14分，）1、素质教育要求我们把学生培成全面发展且具有个人特长的有用人才，其实质就是通过合格加特长的标准和策略培养人才此我们应调动学生的积极性注意在学生的身心特性确立发展方向时长的发展最好与相关方面的发展和谐并进和谐发展与全面发展又有所区别谐展是学生对全面发展的具体选择学生整体来说把全人类的知识、技能和优良品质都继承下来作为学生个体来说能以特长为龙头带动相关方面和谐发展，成为基础相对宽厚而特色鲜明的人才。2、(1)没有注意到车子侵占了盲，没有自觉主动地帮助盲人的意识(或不明白方老师搬车的原因和意图)(2)如果方老师的女儿真的失明对方老师的女儿老及她的家庭带来非常大的影响，所以医生让她做好“充足的心理准备”或因为方老师的女儿有可能失明，医生怕方老师到时承受不了，所以医生让她做好“充足的心理准备”方老师的“决定”是：要把自己的眼睛捐献给女儿。方老师的“准备”是：为了让自己适应失明以后的生活，开始闭眼做家务，练习走盲道。3、从学生观的角度来说，我认：1。学生是发展中的人，要用发的观点认识学生。王老师让学生自己设计自己的作业，学生很惊讶，感到既新鲜又激动。但学生“自设作业”的结果表明了学生学生具有巨大的潜能完原本他们自身和老师认为无法完成的第页共

任务。2.学生是学习的主体，教师应努构建学生的主体地位。王老师让学生自己设计作业建了学生的主体地位明生是具有一定主体性的人，是学习活动的主体但主体程较低范围较窄，在写作业中学生往往比较被动，因此教师要发挥主导作用，努力构建学生的主体地位。3.学生是独特的人，应使每个学在原有基础上能够得到完全、自由的发展。每个学生都有自身的独特性，让学生“自设作业”，可以展示出学生独特的内心世界，学生的作业丰富多彩老将视为一种财富而珍惜开发导生把“自设作业”和语文学习结合起来，可以使每个学生在原有基础上能够得到完全、自由的发展。三、写题（本大题1小题，共）1、爱学生是教师的天职谈起教师的形象．人们可以说出许多赞美之词，如园丁、蜡烛、人梯等，但我认为，作为教师，我们首先要有爱心。也就是爱学生。优秀教师在教育方法上是千差万别、各有千秋的，但有一点却是共同的，那就是对学生的爱少儿童是祖国的未来人的希望革命事业的接班人教要以满腔的热忱和高度的责任感去热爱他们关心他及时地培养和教育他们心地呵护他们，做他们的亲密朋友和指导者。斯霞说：“人民教师对学生的爱，是爱祖国、爱人民、爱教育事业的集中表现。”爱学生是教师的天职．这是古今中外教育家的共识。陶行知曾提出“爱满天下”，因此他才能做到“捧着一颗心来带半根草去”正是因为教师有了无私的爱教师在人们心中才变得崇高起来我任主任