2021-2022学年部编版三年级上册期末考试语文试卷

________级_:…________级_:………

…………

2021-2022年部编版年级上册期考试语文卷○

○

题号

一

二

三

四

五

总分…………线

…………线

得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡……

……

评卷人

得分

一填题…………

1．看拼音，写字词。○…………订…………

○__…__…___…：号…考订___…__…__…：…

节（______）里，我ǐ（）动物园里（）动物（）举动。你看，那调皮的猴子（______）子（）地去接游客（）的食物，然后双手捧着送到嘴里去，人们都止不住鼓起zh（______）。2．词语模仿秀。碧绿（含“绿”字）____________________________________○…………装…………○

班__________：名姓___________校学

○…………装…………○

七上八下（含数字）____________________________________手忙脚乱（含人体器官）________________________炎热—凉爽（写一组反义词__________3．先把成语补充完整，再完成习。瑰丽无（）大（）一惊一（_____）经活（）成____）_____）绚多____银光____）凝神_____）气1．听到敌人进攻的消息，他……

2．海龟（）地爬上滩。4．课本链接吧。1．根据积累的知识填空。外

内

（1）“，山。”这充分说明_。……○○……

（2）我们要会爱人、敬人，正谓________________”。（3）天门中断楚江开，_________________。2．黄黄的叶子像_____________，哪扇哪，扇走_。3．红红的枫叶像一枚枚邮票，来了秋天的____________。试卷第1页，共4页

…．．※订．．．．线……．※……．…．．※订．．．．线……．※……．．请……．4行》________朝名诗_写的，诗中最能表现诗人喜爱秋天美景。诗句是“，________________”。5雀》一文中的小男孩是个_的子。5．这段时间你观察了什么？有些新发现？把你在观察中的发现告诉同学。小丽：我观察夜晚的天空，认识了北斗星。小明：我发现鱼睡觉时是睁着眼睛的。小红：我一碰含羞草，它就闭拢叶子。___________

…………○…………线………

…………○…………线……………评卷人

得分

二信匹

○……

○※※…题※6．用“√”画出加点字正确的音。1.工调（动后要调（）工作计划。

…※答…※内

……订2.我舍（）得离开住了这么多年的宿（3.听外面“沙啦（l啦”的声音弟弟高兴地叫道：“下雨（

…※…※……※※…订…7．用“”去括号里错误的字。

○

※※

○可（怜拎）

安（净静（汉汗字

玩（要耍

……

装…※※…（乱刮）风

垂（钓钩

演（秦

奏）主持待

…

在※

…8．给下列加点字选择正确的解序）挺：①硬而直；②伸直或凸出（身体或身体的一部分持；④很；⑤量词。1．大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子威武）2．战士们挺立在风雨中，为祖站岗放哨3．你好好干，我们全力你4．教官训话道：“挺胸，抬头”）9．选择恰当的词语填空。

…※…要装装※不…※…※……※※○○………………名贵

宝贵

……1.朋是我们一生中非常_________的财富。

内

外2.小安岭向人们献出了人参等）材。

…………连续

继续

……3.白恩大夫在手术台旁）作了六十九个小时。4.短的休息后，战士们）向西北挺进。试卷第2页，共4页

……○○……

________级_____：:…________级_____：:……

…………○

…○

评卷人

得分

三语表…………线………

…………线………

10．要求写句子。1.枝遮住了天空句子写具体）________________________2.对根胡子来说，果酱是多么的营养品啊陈述句）___________________……

3.（）命啊（）命啊___）头拼命地叫起来___标点符号）○…………订…………○…………装

○__…__…___…：号…考订___…__…__…：…班○_…__…__…_…名姓装

评卷人得四现文读课内阅读。卖火柴的小女孩（节选）第二天清晨，这个小女孩坐在墙角，两腮通红，嘴上带着微笑她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。“她想给自己暖和一下……”人说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起向新年的幸福中走去。．女孩“两腮通红”说明（）A．的色红润她饱受了寒冷C的两腮被爸爸打肿了…………○

___________校学

…………○

12．她死了，在旧年的大年夜死了。”读读这句话，说说你的体会和感受。___________________13．女孩看到过的美丽的东西体是什么？“她曾经多么幸福”的意思是什么？………………

________________________课外阅读。……

拾贝壳的小女孩外

内……○○……

辽阔的海滩上，潮水退了。一个拾贝壳的渔家小女孩的黑眸子搜寻着彩色的贝壳住了脚步。在脚下的沙滩上，一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。头上的太阳，无情地蒸发着泥洼里的海水，小鱼在干涸中痉挛。她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。试卷第3页，共4页

…※订线……※……※…※订线……※……※…………她的目光停滞了，流露出同情，充满了怜悯。她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。小鱼在她的手里蹦跳着。她轻舒一口气，直起腰，慢慢地、一步一个脚印地走向海边。小鱼欢快地冲进大海的浪花里，好似奔向美丽的花环，和它不能离开的奇妙世界。我看见了小女孩地眼睛里充满爱意，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……14．中画“”句子主要描写____________。15．中哪些句子描写了小鱼？“”在文中画出来。

…………○…………线………

…………○…………线……………16．读文中画“﹏﹏﹏”的句，小女孩会想些什么？________________________

○…

○※※…17．你替文中的“小鱼”对小孩写几句感谢的话。______________________

题※…※答…※内

………订评卷人得18．作表达。

五书表

…※…※……※※…订…※○○草地上，小松鼠和小老鼠玩跷跷板。河马心里痒痒的，也想试一试。河马一用力，小松树就被翘上了天……小松鼠到了天上会发生什么事？展开想象小松鼠在天上”为题目，编一个有趣的童话故事。

…装…※…※…在※…※…要装装※不…※……

※请

…※※○○……内

外试卷第4页，共4页

……○○……

________…_____…:________…_____…:

……

……

……

…

参答○

○

1．假日

喜欢

观察

有趣

伸出

不断

投

掌……

……

【详解】…

…

本题主要考查对词语的拼写能力。…

…

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看线

线…

…

看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“假、喜、察、伸、掌”容易写…

…

错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。…

…

2．浅绿

淡绿

墨绿

四面八方

七手八脚

四平八稳

摇头晃脑

手疾…

…○…………订…………○…………装

○__…__…___…：号…考订___…__…__…：级班○_…__…__…_：名姓装

眼快面耳赤傲慢—虚【详解】本题考查了学生进行词语仿写的能力此类题目要注意分析所给例词在结构及内容上的特点，然后进行仿写。碧绿（含“绿”字）类似的词语如：翠绿、果绿、嫩绿。七上八下（含数字似的词有：一心一意、三生有幸、四通八达。手忙脚乱（含人体器官似词语有：提心吊胆、耳聪目明、心手巧、七八脚。写一组反义词：节约—浪费、复杂—单。3．比吃本乱群队彩闪闪静大一惊成结队【详解】本题主要考查了补全词语填写词语要时注意积累和识记起来就不难。…………

___________校

…………

书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。瑰丽无比：瑰丽：异常美丽、风姿奇丽、辉煌；瑰丽无比就是非常美丽，无与伦比。大吃一惊：形容对发生的意外事情非常吃惊。○

学

○

一本正经：形容庄重，规矩，非常认真（有时带有讽刺的意味……

……

活蹦乱跳：欢蹦乱跳。…

…

成群结队：成：成为，变成。一群群人集合在一起。…

…

绚丽多彩：形容色彩华丽。外

内…

…

银光闪闪：形容闪烁着银色光芒的美丽样子，也可用来赞扬人的高尚品德。…

…

凝神静气：使精神凝聚，使心气平和。…

…

4．人心齐

团结起来力量大

仁者爱人

有礼者敬人

碧水东流至此回

一把…

…○

○

答案第1页，共7页…

……

……

…

○…○………

………把小扇子

夏天的炎热

飘哇飘哇

凉爽

唐

杜牧

停车坐爱枫林晚

…

…霜叶红于二月花

诚实、知错就改

○…

○…【详解】本题主要考查对诗词名句、课文、名人名言的默写，注意不写错别字。1．本题主要考查对谚语俗语的写。（1）“人心齐，泰山移。”意是形容只要人们的心往一处，共同努力，就能移动泰山。比喻只要大家一心，就能发挥出极大的力量。（2）“仁者爱人，有礼者敬人”意思是：有仁德的人爱人，有礼仪的人尊敬人。

………线…………

………线…………（3）“天门中断楚江开，碧水流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”出自唐…代李白《望天门山》翻译：长江犹如巨斧劈开天门雄峰，碧绿江水东流到此没有回旋。两岸…青山对峙美景难分高下，遇见一叶孤舟悠悠来自天边。…2黄的叶子像一把把小扇子哪扇哪走了夏天的炎热语选秋的雨订这篇课文名为写秋雨实际在写天作抓住秋天的特点贴切地运用比喻和拟人等修辞…方法，从秋天的到来写起，展现了秋天缤纷的色彩、丰收景象，还有深秋中各种动物、植物……准备过冬的情景。…

※※题※※答※※内※※线※※订

○…………订…………3．“红红的枫叶像一枚枚邮票飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。”语段选自《秋天的雨这篇课文名为写秋雨实际在写天作抓住秋天的特点贴切地运用比喻和拟人等修辞方法，从秋天的到来写起，展现了秋天缤纷的色彩、丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。4．“远上寒山石径斜，白云深有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”出自唐代杜牧《山行》翻译：山石小路远上山巅弯弯又斜斜，白云生发之处隐隐约约有几户人家。只因爱那枫林晚景我把马车停下，霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。5文章通过写列宁在公里找灰雀时与一个小男孩交谈的过程现了列宁的善解人意、对男孩的尊重与呵护，以及男孩的诚实与天真、知错能改。5．我发现了树叶长在大树上时大树会给每一片树叶传输养分。【详解】本题主要考查学生对生活的观察能力时过自己的留心观察自己在生活中的发现写下来即可。示例：我发现向日葵喜欢向着太阳转动。答案第2页，共7页

○…………装…………○…………内…………○………

※※装※※在※※要※※不※※请※※

○…………装…………○…………外…………○………

________…_____…:________…_____…:

……

……

……○

…○

6．1.……

……

2.…

…

3.…

…线

线

【详解】…

…

本题考查了学生对于多音字的掌握情况题据所学生字的读音合点字所在的具体……

……

词语，为题目中的多音字选择正确读音即可。…

…

1.调：搭配均匀，配合适当，调和，调整：曲；乐谱：曲调。○…………订…………○…………装

○__…__…___…：号…考订___…__…__…：级班○_…__…__…_：名姓装

2.舍：住的房子：宿舍。旅舍舍不得3.啦助，用大致和“了”相同：你真的来啦l同拉”。闲闲谈。7．拎净汗要乱钩秦待【详解】本题考查了学生对于同音字和形近词的辨析与应用，同音字，音同形不同，义也不同，完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。怜：哀怜：怜悯。怜恤。可怜；拎：提：拎水。拎提包。净：清洁：净化。净水；静：没有声音：安静。寂静。…………○

___________校学

…………○

汉：中国人数最多的民族：汉族；汗：由身体的毛孔排泄出来的液体：汗水。要：索取：要账。要价；…

…

耍：游戏：玩耍。耍笑。…

…

乱：没有秩序：乱套。紊乱；…

…

刮：风吹动：大风刮倒一棵树。刮风。…

…外

内

钓：用饵诱鱼上钩：钓鱼。钓饵。垂钓。钓具；…

…

钩：悬挂或探取东西用的器具，形状弯曲，头端尖锐：钩子。……

……

秦：中国朝代名：秦代；…

…

奏：封建时代臣子对皇帝陈述意见或说明事情：启奏。○

○

答案第3页，共7页…

……

……

…

持：拿着，握住：持笔；主持。待：等，等候：待到。8．④①③②【详解】本题主要考查了多义字的一个字在不同的语境中有不同的解释答题的关键在于知道词的每个意义，然后品读句子，分析语境，根据语境选择相对应的解释。1．挺威武：很威严有力。“挺意思：很。2．挺立：直立。“挺”意思：而直。3．全力挺你：全力支持你。“”意思：持。4．挺胸：挺起胸膛。“挺”意：伸直或凸出（身体或身体的一部分9．宝贵名连继【详解】本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力此题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别，然后结合具体语境填空。1．宝贵：极有价值；非常难得结合语境，朋友是一生的财富。2．名贵：著名而且珍贵，一般容一件物品、材料、产品的价值。结合语境，人参等名贵的药材。3．连续：指相连接续。结合语，白求恩大夫连续工作六十九个小时。4．继续：指（活动）连下去；长下去；不间断。结合语境，短暂的休息后，战士们继续向西北挺进。10．密层层的枝叶遮住了蓝蓝天空。对一根胡子来说，果酱是很好的营养品。“！！”。【详解】本题主要考查了句子的改写。改写句子，侧重于改变原句的形式。各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。1．本题主要考查扩句。扩写时注意语法正确，不能够改变原句的意思，还要注意在修饰词后面加上正确的“的”地得句称写在干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子意思更具体形象，充实丰满。示例：茂密的枝叶严严实实地遮住了天空。2本题主要考查把感叹句改为述句掉程度词“多么”为“很”叹词“啊”，答案第4页，共7页

…………○…………线…………○…………订…………○…………装…………○…………内…………○………

※※题※※答※※内※※线※※订※※装※※在※※要※※不※※请※※

…………○…………线…………○…………订…………○…………装…………○…………外…………○………

________…_____…:________…_____…:

……

……

……

…

感叹号改为句号。即：对一根胡子来说，果酱是很好的营养品。○

○…

…

3．考查标点符号的用法。引用语，要用“引号”，感叹要用“感叹号”。引用语话，提…

…

示语在后，用“句号”。即：“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。…

……

…线

线

．…

…

12．句话强调了小女孩是在大夜冻死的，她的悲惨遭遇让人同情。……

……

13．丽的东西具体指温暖的大炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树、慈爱的奶奶、和奶奶一…

…

起飞走这些美丽的幻象。她死前看到了美好的幻象，她感到很幸福。○…………订…………○…………装

○__…__…___…：号…考订___…__…__…：级班○_…__…__…_：名姓装

【分析】．本题主要考查对词语的理解。从“第二天清晨，这个小女孩坐在墙角，两腮通红，嘴上带着微笑她死了，在旧年的大年夜冻死了。”可知，当时非常寒冷，小女孩“两腮通红”说明她饱受了寒冷。12．考查学生对句子的理解。阅读句子“她死了在年的大夜冻死了”可知阖家欢乐的大年夜里小女孩没有亲人相陪，孤孤单单的一个人，饥寒交迫，最后冻死了。小女孩真的太可怜了。同时，这是一个社会的悲剧，也揭示了社会的冷漠无情，以及劳苦人民对幸福的向往。13．考查了对文章重点内容的掌握情况。…………○

___________校学

…………○

课文交代了在大年夜这个特殊的背景下女孩还在街上卖火柴富人家都在忙着过节而小女孩却“光着头赤着脚”在街上走着冷又饿的小女孩临死前曾五次擦燃火柴从柴的亮光中看到了种种幻象幻象”是由幻觉产生的形象在没有实在事物时出现的…

…

虚假的感觉小女孩第一次擦燃柴在这根火柴发出的亮光里小女孩看到了一个烧得旺…

…

旺的大火炉小女孩第二次擦燃柴看到了冒着香味的烤鹅向她走来小女孩第三次擦燃…

…

火柴，看到了美丽的圣诞树；第四次擦燃火柴，小女孩看到奶奶出现在亮光里，那么温和，…

…外

内

那么慈爱。可是，当火柴熄灭时，这些美好的幻象都不见了。文中“谁也不知道她曾经看到…

…

过多么美丽的东西”这句话中她曾经看到的美好的幻象有温暖的火炉香烤鹅丽的……

……

圣诞树以及温和慈祥的奶奶幸福”是指小女孩临死前在美好的幻象中度过以幸福…

…

的。○

○

答案第5页，共7页…

……

……

…

○…○…14．女孩在拾贝壳时的神态

…………○…

…………○…15银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着在干涸中痉挛欢快地冲进大海的浪花里，…

…好似奔向美丽的花环，和它不能离开的奇妙世界。16．女孩想：“小鱼是多么痛啊！我一定要救救它。”17．女孩，谢谢你！是你救了，不然我会因离开水而死的。【分析】14．

……线…………

……线…………本题主要考查对句子的理解。…从“一个拾贝壳的渔家小女孩亮的黑眸子搜寻着彩色的贝壳”可知句子描写渔家小…女孩搜寻着彩色的贝壳的神态，突出一位可爱、善良的女孩形象。…15．订本题主要考查对内容的理解。…从“一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着干涸中痉挛欢地冲进大海的浪花里，……好似奔向美丽的花环和它不能开的奇妙世界”可知这对小鱼遭遇磨难以及被救后…

※※题※※答※※内※※线※※订

○…………订…………的描写。16．本道题考查了学生的思维拓展能力。从“她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。”可知，小鱼在拼命地呼救，此时，小女孩心里可能在想，如果我此时没有救它，它一定会死去的。17．本题主要考查了思维拓展。结合文段内容，合理展开想象即可。如：谢谢你，小姐姐。你真是一个善良的人，我不会忘记你的。18．文：小松鼠在天上草地上，小松鼠和小老鼠在玩跷跷板。河马心里痒痒的，也想试试，河马一用力，小松鼠就被翘上了天。“啊……啊！”小松鼠掉在了一朵洁白的云上，晕晕的………小松鼠睁开眼睛，“哇！好多棉花糖怎掉进棉花糖里了呢？”小松鼠高兴坏了忙拿起一块“棉花糖”塞答案第6页，共7页

○…………装…………○…………内…………○………

※※装※※在※※要※※不※※请※※

○…………装…………○…………外…………○………

______