石膏几何体结构素描教案

教 案课题石膏几何体构造素描

科 目 美术素描课时安排 18学问目标通过本科教学使学生懂得构造素描：静物、石膏几何体写生的意义。目标

业课奠定造型根底重 点正确的观看方法，对形体空间状态的理解和分析，透视现象教材 和原理分析难 点对形体空间状态的理解,绘画透视原理教 法讲授法、示范法、参观法、图片展现法教学方法学 法学生动手按教师要求去做教学1 教具——-写生台、衬布、景物、石膏几何体假设干、范画、印刷设备画页、画册。实践训练1与 教学3学习内容组织班别时间考勤总人数出勤数【导 课】11同学们在以后的素描绘画中我们将要学习的内容是石膏几何体，我们在生活中所的规律,从而使我们自由地去表现我们想要表现的一切.【教学内容】—、概述〔一〕素描的根本概念：在绘画艺术中素描是指一切全部的单色绘画。根本分为构造素描和光影素描，构造关系等。〔二〕客观实体的特征.意向素描是比较强调画家本人的主观感受和想法。2、素描是绘画艺术造型语言的根底,除了颜色方面的内容外,素描包含了绘画造型和方法论的争论内容.素描是绘画领域中一种独立的表现手段和艺术样式，是一个独立的画种.写实素描帮助我们解决造型艺术中诸多最为根本的问题，告知我们如何画出你所看到的东西。也可告知我们如何去表现自己想要表现的感人的画面。〔三〕素描的工具材料“H“为代表,如:1H、2H、3H4H“B”:1B2B3B、4B6BHBHB4B的抱负工具，用於画人物肖像尤佳．但画重了很难擦掉．后需喷固定液，否则极易掉色破坏效果．可不用固定液．如同橡皮泥,用起来格外便利．6、画板和画夹:画板和画夹都有不同的型号，大小可随自己的画幅而定，初学者选7、画纸：画纸要选用纸面不太光滑且质地坚实的素描纸最正确〔图画纸的质地较松面．〔四〕绘画前、后留意事项一、握笔1、画画的握笔方法是和寻常写字有区分的．通常的握笔方法是拇指、食指和中指捏住铅笔(如图1)〔如图手腕完成〔3〕．二、画板的摆放1、画板的摆放应和视线垂直，画者和画板之间，应保持到可伸直臂膊的距离．这〔的透视转变．三、线的种类和留意事项1、在素描中线的表现方式敏捷多样，也格外丰富，可以用排线的方法来表现一个2、线的画法是落笔轻,中间重，收笔轻，整个动作一气呵成,形成两头虚中间实的〔如图5)．的接口，也简洁造成线条的杂乱〔6〕．4、排线是初学画画应特别留意的．虽说画无定法,但在没有到达肯定程度时，讲究线的排放不但有利於学习的循序渐进,同时也是一个很好的学习习惯和方法．二、石膏几何形体写生的目的和意义我们生活中所看到的世界里物体的外部形态千变万化,为根本的几何形态，几何立方体、圆柱体、圆锥体、球体等,就是千变万化物象的形态,从而使我们形体素描表现方法,而且也可从中初步的循序渐进的把握物体的构造以及透视的变化。三、根本透视原理初学素描我们首先要学会的是推理性的观看方法.比方，一个不透亮的正立方体是由12693:1、视点，人眼睛所在的地方。2、视平线，与人眼等高的一条水平线。3、视线，视点与物体任何部位的假象连线.4、视角，视点与任意两条视线之间的夹角。6、视域，眼睛所能看到的空间范围.5、中视线,又称中视点。6、视距，视点到心点的垂直距离.7、距点,将视距的长度反映在视平线上心点的左右两边所得的两个点。8、余点，在视平线上,除心点距点外，其他的点统称余点。9、灭点，透视点的消逝点.10、原线，与画面平行的线。在透视图中保持原方向,无消逝。11、变线,与画面不平行的线.在透视图中有消逝。12、顶点，物体的顶端。透视的类型60〔包括具有正方体性质的任何物体)不管在什么位置，只要保持有一种面与画面平行,就构成了平行透视关系。正立方体的平，而且水平面和斜面会发生形变,越靠近视平线或过心点的直线就越窄,最终压缩成一条直线.60距离画面最近,就构成了成角透视。这种透视关系是我们最常见的，相对于平行透视关成角边的夹角就越小，离我们越远,两条成角边的夹角就越大。当立方体上下移动时，越接近视平线，两条成角边的夹角越大,最终成为一条直线。知道,正圆的两条垂直直径与圆的边相交于四点，以这四点作圆的切线，四线相交正是缓，最终压缩为一条直线。透视在绘画的特性石膏几何体画法感和体积感,从而在二维的画面上来表现出三维的体积空间.2﹑近实远虚:由于视觉的缘由,近处的物体感觉会更清楚，而远处的物体感觉会有会对近实远虚更加以强调。中主与次的关系往往更为重要,主体物的实和次体物的虚是更好的视觉导向，这也是艺术优于现实的取舍和区分,)四、写生中的角度选择及画面构图构图的形式1、三角形构图〔金字塔式〕,具有坚实稳定的感觉,但是由于三角形本身具有集中1:1。618。不易过大，也不易圈围起来。3、方形构图,简洁产生焦点集中的弊端，因此要留意物体的疏密结合.产生一种开阔、安静祥和的视觉效果。中有动的画面效果。但是把握不好就会造成中心不稳的后果五、构图也叫布局(经营位置〕1、构图不能太小〔会让人觉得画儿显得不够饱满、小气〕1〕2、构图时应留意重心的平衡;〔2〕3、构图不能太偏〔太偏会让人有一边重的感觉,造成构图不稳〕;(3〕445、构图不应有残缺；〔画石膏像时应留意〕(5〕66〕7、假设构图中人物是侧面，要留意人物眼睛所对的一侧要稍稍多些空间，使感觉上画面不至於发堵。图：1、量比列的的时候眯起一只眼睛2、右手肯定要伸直面对写生对象3、铅笔要水平或垂直4、铅笔头的最高点和对象的最高点全都用大拇指掐住最低点,中间这段即量的相对高度5、同样把笔横过来水平方向从最左点掐最有点中间即相对长度6、自己看看铅笔的相对高度和长度的比例即是,可以先量了一个度再和其他的度比较。七、构造素描定义及过程突出物象的构造特征.它除了画出看得见的外观物象，还要画出看不见的内在连贯的构造以及看不见的外部轮廓绘画方法：小比例、前后的透视关系比较，以及每个物体的凹凸比较和大面小面之间的比较.来培育自己敏锐的观看力量。般遵循“上紧下松,左右相当“的构图原则。再用长直线去表达物体的长宽比例，大小比例和前后关系等；然后从具体到局部，最终使画面整体.(补充：在形体表现时，同时我们留意关心线的运用，在对称的形体中还要充分利用中心线。以利于观看和表现形体。关心线：是辅佐形体描绘的线，有利于帮助我们观看、分析和表现形体的各种关系.尤其是形体表现之初。我们会运用它进展标记、推理等，从而画出准确而生动的形体关系.)4、调整：调整在整个绘画过程中是很重要的一步．在前面局部的刻画中,难免会消灭和整个画面不和谐的地方，或者是刻画缺乏或者是刻画太过,甚至是某些局部的上准确。八、构造素描绘画方法构造素描——球体的画法对立。完全是由弧形构成的,给人以美丽、圆润、含蓄而灵动的感觉。自然界中的一切的统一体之中”的这一根本规律。冲突着的事物在肯定的条件下又是可以相互转让,方中寓圆，圆中有方,这两种视觉形象为我们生疏世界供给了符号化的客观依据.下面我们来生疏一下圆球体的形体构造.如图1是概括了的圆的形体构造。图１圆球体22圆球体的形体构造圆球体的绘画步骤心点作水平线和垂直线,找出圆球体外轮廓线与正方形相切的四个切点，〔3〕.3-1圆球体的绘画步骤一3-2示,先用短直线渐渐的画出圆形的大体轮廓，再调整成圆形.3-2圆球体的绘画步骤二为止，〔3—3).3-3圆球体的绘画步骤三44—1平行透视平面的圆 图4—2成角透视的圆4—3平行透视立面的圆画出不同面的圆球体透视图，并找出圆的透视变化.注：圆的透视画法与图4—34—3,〔5〕。之后再画出透视圆形,以此来表达圆球体的立体感和空间感.图5 圆球体立体感表现步骤 图6圆球体立体感表现完成图构造素描-—锥体和圆柱体的画法么圆锥体和圆柱体就属于这形象两极的过渡地带。1圆锥体22锥体的形体构造圆锥体的画法3-13－1圆锥体的步骤图画成了，〔3—2)。3－2圆锥体的步骤图空间感。画出几条主要的构造线即可,留意前后形体在用线上要有虚实、强弱之分.课堂训练：〔主要是指视平线的高矮变化〕,认真争论圆锥体的形体特点，并画出其构造关系，体会一下圆锥体与圆球体和立方体之间的形态差异。圆柱体的画法1〕。圆柱体和圆锥体形象最为接近如图2所示,它们共用一个圆形底面和一个中轴线.图1 圆柱体的构造 图2线的构造形态，〔3〕.图3—1圆柱体的构造 图3-2圆柱体的构造4.(留意：长方形高和宽的比例关系〕4—1圆柱体描绘步骤图比上面要略宽些，宽窄的大小要随视角的上下位置而定〕4-2)。4-2圆柱体描绘步骤图出完整的圆柱体，〔4—3)。4—3圆柱体的步骤完成图构造素描-—正方体的画法一、透视要求在平面里表现立体，原本平行的边或对线不再平行,而是向远处相交且消逝.如图:数学 绘画二、作画步骤：1、构图:如何安排单一的物体入画〔不能画得过大,过小，重心偏移等),选择画纸的方向〔横放或者竖放〕2、比例：确定下笔,一个物体的外形都是靠其外形比例约束它的外形，能依据它的比例变大或者变小。3、定点：先确定最简洁确定的点或者线,再进展连线。4、拉线：如图:要点及要求：1、对边不能平行，而且向后缩小简洁放错：1、比例不对:如画得矮或者扁了2、没能表达出立体感：透视中远与近一样，甚至远大近小；虚实处理中远与近的线条未能区分深浅虚实.【总结与扩展】构造素描争论三维空间形态关系,就要借助透视原理，着重争论形态的本质规律，这种形态比例、空间等关系.远淡的关系.固然在进展艺术表现时,以上这些说法并非是确定的,但作为视觉规律,在空间表现上还是要遵循的。现形体的各种关系。尤其是形体表现之初.我们会运用它进展标记、推理等，从而画出准确而生动的形体关系.透视关系画过头了也是不行的,整体调整，留意用线要讲究虚实关系，表达空间感与立体感.【作业与练习】每节课后交一张作业构造素描作业构造素描作业—、概述二、石膏几何形体写生的目的和意义每节课后交一张作业三、根本透视原理四、写生中的角度选择及画面构图五、构图也叫布局〔经营位置〕六、比例〔强调要确定的比例是立体物体在平面上的比例，即平面比例)七、构造素描定义及过程八、构造素描绘画方法【补充资料】构造素描训练的目为什么构造素描舍弃光影变化的刻画,而刻意强调物象本质的构造特征呢？这是由它面上描绘立体形象的力量，用艺术语言再现客观物体的形象为目的。而构造素描除了培育造型力量外，最终目的在于训练我们用立体的思维去对待和理解对象。以线造型从而能够到达离开具体物象，从各种设想角度去描