高中物理简谐运动,描述教案

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学习目标：

1．知道简谐运动的振幅、周期和频率的含义。

2．理解周期和频率的关系。

3．知道振动物体的固有周期和固有频率，并正确理解与振幅无关。

学习重点：振幅、周期和频率的物理意义。

学习难点：理解振动物体的固有周期和固有频率与振幅无关。

1.学识链接：上节课讲了简谐运动的现象和受力处境。我们知道振子在回复力作用下，总以某一位置为中心做往复运动。现在我们查看弹簧振子的运动。将振子拉到平衡位置O的右侧，放手后，振子在O点的两侧做往复运动。振子的运动是否具有周期性？

在圆周运动中，物体的运动由于具有周期性，为了研究其运动规律，我们引入了角速度、周期、转速等物理量。为了描述简谐运动，也需要引入新的物理量，即振幅、周期和频率。

（A级）2．新课学习

测验演示：查看弹簧振子的运动，可知振子总在确定范围内运动。说明振子离开平衡位置的距离在确定的数值范围内，这就是我们要学的第一个概念——振幅。

振幅：

振幅定义：_________________________________________

振幅物理意义：表示_________的物理量。

振幅和位移的识别？

①振幅是指振动物体离开平衡位置的_______；而位移是振动物体所在位置与_______之间的距离。

②对于一个给定的振动，振子的位移是时刻_______但振幅是不变的。

③位移是矢量，振幅是_______。

④_______等于最大位移的数值。

周期频率

周期定义：________________________________________

频率定义：_________________________________________

周期（频率）物理意义：_____________________________________

周期和频率之间的关系：_______

周期单位：_______频率单位_______

弹簧振子周期与那些因素有关：_______，_______

固有周期：______________________________

固有频率：______________________________

简谐运动的周期或频率与_________无关。

相位及简谐运动表达式

相位是表示物体_________的物理量，用相位来描述简谐运动在一个全振动中所处的阶段。

初相：______________________________

函数表达式：______________________________公式中的A代表振动的________，ω叫做________，它与频率f之间的关系为：ω=2πf；公式中的（ωt+）表示简谐运动的________，t=0时的相位叫做________，简称初相。

（B级）1.关于振幅的各种说法，正确的是（）

A.振幅是振子离开平衡位置的最大距离

B.振幅大小表示振动能量的大小

C.振幅有时为正，有时为负

D.振幅大，振动物体的最大加速度也确定大

（B级）2.振动的周期就是指振动物体（）

A.从任一位置启程又回到这个位置所用的时间

B.从一个最大偏移位置运动到另一个最大偏移位置所用的时间

C.从某一位置启程又以同一运动方向回到这个位置所用的时间

D.体验了两个振幅的时间

E.经达了四个振幅的时间

（B级）3.做简谐运动的物体,当物体的位移为负值时,下面说法正确的是（）

A．速度确定为正值，加速度确定为负值

B．速度确定为负值，加速度确定为正值

C．速度不确定为正值，加速度确定为正值

D．速度不确定为负值，加速度确定为正值

（B级）4．做简谐运动的弹簧振子，下述说法中正确的是（）

A．振子通过平衡位置时，速度最大

B．振子在最大位移处时，加速度最大

C．振子在连续两次通过同一位置时，位移一致

D．振子连续两次通过同一位置时，动能一致，动量一致

（C级）5．一弹簧振子作简谐运动，以下说法中正确的有（）

A．若位移为负值，那么速度确定为正值，加速度也确定为正值

B．振子通过平衡位置时，速度为零，加速度最大

C．振子每次通过平衡位置时，加速度一致，速度也确定一致

D．振子每次过同一位置时，其速度不确定一致，但加速度确定一致

（B级）课本问题与练习

反思小结：

11.2过关检测卡

编写人：曹树春审核:高二物理组

寄语：宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!

（B级）题一、质点沿直线以O为平衡位置做简谐运动，A、B两点分别为正最大位移处与负最大位移处的点，A、B相距10cm，质点从A到B的时间为0.1s，从质点到O点时开头计时，经0.5s，那么下述说法正确的是[]

A．振幅为5cmB．振幅为10cm

C．通过路程50cmD．质点位移为50cm

（B级）题二、一个弹簧振子，第一次用力把