高一物理《匀速圆周运动》教案与高中物理学习技巧

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匀速圆周运动教材首先明确要研究圆周运动中的最简朴的处境，匀速圆周运动，接着从描述匀速圆周运动的快慢的角度引入线速度、角速度的概念及周期、频率、转速等概念，结果推导出线速度、角速度、周期间的关系，中间有一个斟酌与议论做为铺垫.我在这整理了相关资料，梦想能扶助到您。

高一物理《匀速圆周运动》教案

教学目标

学识目标

1、熟悉匀速圆周运动的概念.

2、理解线速度、角速度和周期的概念，掌管这几个物理量之间的关系并会举行计算.

才能目标

培养学生建立模型的才能及分析综合才能.

情感目标

激发学生学习兴趣，培养学生积极参与的意识.

教学建议

教材分析

教材首先明确要研究圆周运动中的最简朴的处境，匀速圆周运动，接着从描述匀速圆周运动的快慢的角度引入线速度、角速度的概念及周期、频率、转速等概念，结果推导出线速度、角速度、周期间的关系，中间有一个斟酌与议论做为铺垫.

教法建议

关于线速度、角速度、周期等概念的教学建议是：通过生活实例(齿轮转动或皮带传动装置)或多媒体资料，让学生切实感受到做圆周运动的物体有运动快慢与转动快慢及周期之别，有必要引入相关的物理量加以描述.学习线速度的概念，可以根据匀速圆周运动的概念(结合课件)引导学生熟悉弧长与时间比值保持不变的特点，进而引出线速度的大小与方向.同时应向学生指出线速度就是物体做匀速圆周运动的瞬时速度.学习角速度和周期的概念时，应向学生说明这两个概念是根据匀速圆周运动的特点和描述运动的需要而引入的.即物体做匀速圆周运动时，每通过一段弧长都与转过确定的圆心角相对应，因而物体沿圆周转动的快慢也可以用转过的圆心角与时间t比值来描述，由此引入角速度的概念.又根据匀速圆周运动具有周期性的特点，物体沿圆周转动的快慢还可以用转动一圈所用时间的长短来描述，为此引入了周期的概念.陈述角速度的概念时，不要求向学生强调角速度的矢量性.在陈述概念的同时，要让学生体会到匀速圆周运动的特点：线速度的大小、角速度、周期和频率保持不变的圆周运动.

关于"线速度、角速度和周期间的关系'的教学建议是：结合课件引导学生熟悉到这几个物理量在对圆周运动的描述上虽有所不同，但它们之间是有联系的，并引导学生从如下思路理解它们之间的关系：

教学设计方案

匀速圆周运动

教学重点：线速度、角速度、周期的概念

教学难点：各量之间的关系及其应用

主要设计：

一、描述匀速圆周运动的有关物理量.

(一)让学生举一些物体做圆周运动的实例.

(二)表示课件1、齿轮传动装置

课件2、皮带传动装置

为引入概念供给感性熟悉，引起斟酌和议论

(三)表示课件3：质点做匀速圆周运动

可暂停.可读出运行的时间，对应的弧长，转过的圆心角，进而给出线速度、角速度、周期、频率、转速等概念.

二、线速度、角速度、周期间的关系：

(一)重新表示课件

1、齿轮传动装置.让学生体会到有些不同的点线速度大小一致，但角速度、周期不同，有些不同的点角速度、周期一致，但线速度大小不同;进而此导同学去分析它们之间的关系：

探究活动

查看与测量：请研究一下自行车飞轮与中轴轮盘通过链条的连接关系：测量一下各自的半径，并斟酌验证两轮的角速度关系，边缘点的线速度大小关系;有条件的话研究一下"变速自行车'的变速原理.

高中物理学习技巧

高中物理学习方法：留神每个环节

1、根本概念要领会，根本规律要熟谙，根本方法要纯熟。

2、独立做题，要独立地保质保量地做一些题。题目要有确定的数量，不能太少，更要有确定的质量，就是说要有确定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时要花费一些时间，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向告成的必由之路。

3、物理过程，要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不管难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌管物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、休止的，而动态分析是活的、连续的。

高中物理学习方法：多举行记忆

好多在学习物理时存在一个误区，就是物理没有什么需要记得东西，只需要会做题就可以了。这是不多的，物理中也有好多需要各位同学记忆的东西，如根本概念，常用规律等等，所以在学习物理时要多举行记忆，并且摸索出适合自己的记忆方法，这样也可以节省各位好多的时间与精力。

高中物理学习方法：重视查看和测验

物理学识来源于实践，更加是来源于查看和测验。要专心查看物理现象，分析物理现象产生的条件和理由。要专心做好物理学生测验，学会使用仪器和处理数据，了解用测验研究问题的根本方法。要通过查看和测验，有意识地提高自己的查看才能和测验才能。总之，只要我们虚心好学，积极主动，踏实专心，在对学识的理解上下功夫，要多斟酌，多研究，讲求科学的学习方法，多联系生活、生产实际，提防学识的应用，是确定能够学好高中物理的。

高中物理学习方法：培养对物理的兴趣

兴趣是最好的老师，想要学好高中物理就要对物理这门学科弥漫兴趣。那么，怎么培养学习物理