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文档简介

第14课时分数的大小(2)基础作业不夯实基础，难建成高楼。下边哪组分数的通分是对的？哪组不对？哪组不够简单？通分。5742558和129和156和121239352和35和204和6按从大到小的次序摆列。8711(1)15，15和15111(2)6，4和3判一判。（1）通分就是把两个分母不同样的分数化成分母同样的分数。（）（2）两个分数通分后，都比原分数大。（）（3）通分的依据是分数的基天性质。（）（4）分子同样，分母大的分数比较小，分母小的分数比较大。（）综合提高要点难点，一扫而空。5215.在6，3和2这三个分数中，最大的是()，最小的是()。6.341小华的跳远成绩是48米，小明的跳远成绩是49米，小兰的跳远成绩是43米，谁是第一名？谁是第三名？拓展研究贯穿交融，应用创新，方能一显身手。8.9.师徒加工一批部件，师傅独自做8小时达成，徒弟独自做9小时达成。（1）他俩共同做了3小时，各达成了这批部件的几分之几？（2）他俩谁达成的多些？第14课时第一组不对，第二组不够简单，第三组是对的。1514206105341299102.24和2445和4512和126和620和2012和123.(1)1187111＞＞15(2)＞＞6151534（1）×（2）×（3）√（4）√12甲第一名：小明第三名：小兰小军3

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