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文档简介
第5页2023-2023学年度第一学期人教版五四制八年级化学上第1-3章综合检测试题考试总分:100分考试时间:90分钟学校:__________班级:__________姓名:__________考号:__________一、选择题〔共15小题,每题2分,共30分〕
1.以下四个词语中,包含化学变化的是〔〕A.花香四溢B.海市蜃楼C.烟花绽放D.木已成舟
2.以下图示的“错误操作〞,与之相对应选项的“可能产生后果〞不一致的是〔〕A.
标签受损B.
不会产生氧气C.
灯内酒精燃烧D.
集气瓶炸裂
3.以下物质中,由离子构成的是〔〕A.氯化钠B.金C.氢气D.金刚石
4.以下物质的用途中,利用其化学性质的是〔〕A.液氮用作冷冻剂B.干冰用于人工降雨C.氧气用于气焊D.浓硫酸用作枯燥剂
5.以下关于原子与离子之间关系的表达正确的选项是〔〕A.原子可以直接构成物质,离子不可以直接构成物质B.原子的种类在化学变化中不发生改变,离子的种类在化学变化中发生改变C.原子可以通过得失电子转化成离子,离子不可以转化成原子D.原子不带电,离子带电
6.如图是小梦同学收集到的营养燕麦片的标签,这里的铁锌钙指的是〔〕A.原子B.元素C.单质D.分子
7.某同学测定的以下数据中,不合理的是〔〕A.用10 mL量筒量取了7.5 mL水B.用pH试纸测得某地水的pHC.用托盘天平称得某食盐样品的质量为16.7 gD.测得某粗盐中氯化钠的质量分数为
8.走进新装修的房屋常有一股异味,利用有关分子的性质解释该现象,最合理的是〔〕A.分子在不断运动B.分子的质量很小C.分子间有间隙D.分子的体积很小
9.以下说法正确的选项是〔〕A.元素是电子数相同的一类原子的总称B.一种元素与另一种元素的本质区别是质子数不同C.地壳中含量最多的元素是AlD.氧气、二氧化碳、氧化铜中都是由氧原子直接构成的物质
10.以下实验方案中,设计合理的是〔〕A.用点燃的方法除去CO2中少量的B.参加氧化镁除去硫酸镁溶液中含有的少量硫酸〔氧化镁难溶于水〕C.用活性炭将硬水软化D.用水除去生石灰中混有的碳酸钙
11.以下关于分子和原子的说法中,正确的选项是〔〕A.原子由质子与中子构成,原子呈电中性B.保持水的化学性质的粒子是氢原子和氧原子C.分子的质量总比原子的质量大D.原子可以构成分子
12.以下元素中,属于金属元素的是〔〕A.ClB.ArC.MnD.Si
13.小英同学用量筒量取液体,将量筒放好后,俯视量筒内液体凹液面的最低处,读数为20mL;倒出局部液体后,仰视凹液面最低处,读数为5mL.那么该同学实际倒出液体的体积〔A.等于15 B.大于15 C.小于15 D.无法确定
14.以下有关化学实验的说法中不正确的选项是〔〕A.用高锰酸钾制02时,反响B.做铁在02C.配制稀硫酸时,可在盛浓硫酸的烧杯中慢慢倒入蒸馏水D.用金属和酸制H2时,可采用与制C
15.日本曾向美国借了331公斤武器级钚,至今赖着不还,钚除用于核电外,还是制造核武器的主要原料,现在日本已是世界第六大钚贮存国,钚元素的要关信息如图,以下说法正确的选项是〔〕A.钚是非金属元素B.钚是稀有气体元素C.钚是金属元素D.钚的相对原子质量是244二、多项选择题〔共5小题,每题2分,共10分〕
16.以下实验根本操作正确的选项是〔〕A.
称量NaOH固体B.
液体的量取C.
闻气体的气味D.
加热液体17.以下实验操作不正确的选项是〔〕A.
固体药品取用B.
点燃酒精灯C.
加热试管中液体D.
读取液体体积
18.2016年“世界水日〞的主题是“水与就业〞,以下说法正确的选项是〔〕A.水结冰时,水分子间的间隔变大B.吸附能除去水中所有的可溶性杂质C.蒸馏可使海水转化为软水D.电解水时正极和负极生成气体的体积比为1:2
19.水是一种珍贵的自然资源,以下关于水的说法中,不正确的选项是〔〕A.液态水结成冰,水分子变大,因而体积膨胀B.通常情况下,水可以灭火,但不是任何场合都可以用水来灭火C.水蒸发过程和水电解过程的不同在于分子的种类是否发生了改变D.水中含两个氢原子和一个氧原子
20.水是生命之源,也是重要的溶剂.以下有关水的说法正确的选项是〔〕A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子B.用肥皂水可以区分硬水和软水C.净化水的常用方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等D.水体有一定的自净功能,局部工业污水可直接排放三、填空题〔共2小题,每题4分,共8分〕
21.空气是人类珍贵的自然资源.(1)以下有关空气的说法错误的选项是________;
①工业上采用液化空气的方法制备氧气和氮气
②液氮可用作制冷剂
③氧气既能燃烧又能支持燃烧,可用作火箭发射的燃料
④氦气可用来填充探空气球
⑤二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质
⑥红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白雾
A.①③B.②③C.④⑤D.③⑥(2)化学探究小组的同学设计以下图装置来测定空气中氧气的含量,并按以下步骤进行实验,你认为正确的操作顺序是________;
实验步骤:
①加大约一药匙铜粉;
②冷却,翻开止水夹;
③连接好装置,检验装置气密性;
④用酒精灯小心均匀的加热药品部位,加热大约5分钟;
⑤读数并记录.(3)假设没有冷却就翻开止水夹;可能出现的情况是________〔答出一点即可〕.22.甲同学误把H2O2溶液当作酸与Fe2O3粉末混合,发现有大量气泡产生.他联想到MnO2可作为H2O2分解的催化剂,那么Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂呢?请你一起参探究,并填写以下空白:
[猜想]Fe2O3能作为H2O2分解的催化剂.
[实验验证]甲同学依次设计了三个实验:
实验一
取一定量的H2O2溶液于试管中,观察到有极少量气泡产生,伸入带火星的木条,没有复燃.说明常温下H2O2溶液缓慢分解.
四、解答题〔共1小题,共8分〕23.(8分)通过初中化学的学习,我们知道通过多种途径可制取氧气.
A.加热氧化汞
B.别离空气
C.加热分解KClO3D.加热分解KMnO(1)请你在F处再写出一种制取氧气的方法.(2)请写出一个实验室制取氧气的文字表达式:________.(3)假设用右图装置加热KMnO4制取氧气,指出装置中的三处错误:________、________、________.实验完毕,停止加热前应该先________,再________五、实验探究题〔共4小题,每题11分,共44分〕24.某化学小组对“SO2能否与H2O反响生成酸(1)S(2)酸能使蓝色的石蕊试纸变成红色.
实验过程
(1)常温下,实验室用稀硫酸与固体亚硫酸钠反响制取SO2.以下气体的制备装置能用于制备SO2的是________〔填序号〕.
A.加热高锰酸钾制氧气
B.稀盐酸与大理石反响制二氧化碳
C.过氧化氢分解〔二氧化锰作催化剂〕制氧气
(2)右图A中,实验时,(3)右图B中,在通入SO2之前,将滴管内的水滴到试纸上,试纸颜色没有发生变化,由此得出的结论是________,当有SO(4)该实验中尾气处理的方法是:将其通入________溶液中.25.在实验室进行探究活动时,老师为学生准备了两瓶装满氧气并盖上玻璃片的集气瓶、小木条、火柴、酒精灯,请设计实验验证氧气的密度大于空气.〔写出实验步骤、现象和结论〕26.2013年党的十八大提出“美丽中国〞的设想.水是生命之源,是“美丽中国〞的重要元素.(1)丹江口市是南水北调中线工程的水源地,说说如何确保一江清水送北京.〔说两点〕(2)水除了在工农业生成和日常生活中有着重要用途外,在化学实验室里也发挥着重要作用,请你说说做铁丝在氧气中燃烧和硫在氧气中的燃烧实验,集气瓶底部装少量水的作用分别是什么?27.人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,也就没有生机勃勃的地球.(1)空气主要由________〔填物质名称〕和氧气组成,此外,还含有少量的稀有气体等.(2)空气中的各种成分广泛应用于多个领域,其中氧气可用于________〔填字母序号,下同〕,稀有气体可用于.A.制造霓虹灯
B.医疗急救(3)为了保护空气,在我国新公布的?环境空气质量标准?中,根本监控工程增设了PM2.5浓度限值,与该工程监测工程有关的是________〔填字母序号A.二氧化硫
B.二氧化氮
C.一氧化碳
D.可吸入颗粒物(4)如下图的装置可用于测定空气中氧气的含量.
①请补全以下实验步骤.
a.按图示连接好装置;
b.________;
c.在集气瓶内参加少量水,并将水面上方空间分为五等分,用弹簧夹夹紧胶皮管;
d.取足量红磷放入燃烧匙中,点燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞紧;.
e.待红磷熄灭并冷却至室温后,翻开弹簧夹.
②红磷燃烧的现象是________,反响的文字表达式为________.
③冷却至室温后翻开弹簧夹,水能进入集气瓶中的原因是________.
④假设某同学在实验后得出结论:空气中氧气的体积约占15.能得出此结论的实验现象为________答案1.C2.B3.A4.C5.D6.B7.B8.A9.B10.B11.D12.C13.C14.C15.C16.BC17.BC18.ACD19.AD20.BC21.解:(1)①工业上采用液化空气的方法制备氧气和氮气,说法正确;
②液氮在蒸发时能吸收大量的热,可用作制冷剂,说法正确;
③氧气不能燃烧,不能用作火箭发射的燃料,说法错误;
④氦气的密度小,很稳定,可用来填充探空气球,说法正确;
⑤二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质,说法正确;
⑥红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白烟,不是白雾.说法错误;
由以上分析可知,D正确.(2)在测定空气中氧气的含量,应首先连接好装置,检查装置的气密性,再加大约一药匙铜粉;然后用酒精灯小心均匀的加热药品部位,加热大约5分钟;等到装置冷却到室温冷却,翻开止水夹;再读数并记录.所以,正确的操作顺序是③①④②⑤;(3)假设没有冷却就翻开止水夹;可能出现的情况是冷水倒吸,炸裂试管
故答为:(1)D;(2)③①④②⑤;(3)22.Fe2O3能加快H2O2的分解速率反响23.(1)电解水;高锰酸钾→加热 锰酸钾+二氧化锰24.(1)B C;
BCSO2不能使蓝色石蕊试纸变红水不能使蓝色石蕊试纸变红SO2与25.将两个充满氧气的集气瓶一个正放,一个倒放,同时移去玻璃片,过一会同时将带火星的木条伸到
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