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文档简介

中班音乐教案《新年到》幼儿园中班音乐欣赏教案《新年至》

【活动目标】

1、体会歌曲开朗悠扬的性质，学会用身体动作整体表现部分节奏。

2、可以唱歌曲，用开心自然的声音展开献唱。

【活动准备工作】

1、锣、锣各1个。

2、服务设施磁带或CD。

【活动过程】

一、备考《Happynewyear》。

师：大朋友们，你们还记不记的《Happynewyear》就是怎么演唱的啦？我们一起来演唱一演唱。

师：接下来女生鼓掌一起来演唱一遍。

师：男生鼓掌，一起来演唱一遍。

能够跟著音乐备考《Happynewyear》。

能够认真聆听别人唱歌。

通过备考歌曲《Happynewyear》，为活动营造气氛，协助幼儿体会新年的欢乐。

二、自学《新年至》。

1、观赏《新年至》乐曲，在间奏处重新加入锣鼓。

师：大朋友们，我们一起来观赏一下《新年至》这首歌，认真的听到。

回答：

师：你们讨厌这个音乐吗？为什么？

师：你真的音乐就是怎样的？

2、再次观赏歌曲。

师：这一次我存有一个建议，当你们听见间奏出来锣鼓的声音的时候，恳请你们跟著节奏抬起你身体的任何一个部位。

3、教导师范唱歌曲1-2不下。

师：接下来我们再来听到一遍。

回答：

师：听到了这首歌，你最喜欢歌曲中的哪一句？

4、幼儿学唱歌曲3-4不下，在间奏出来重新加入身体动作节奏。

师：小朋友，现在你们可以不能演唱这首歌啦？我们去一起演唱一遍。特别注意，过新年就是一件很高兴的事情，所以我们也必须用开心的声音去演唱这首歌。

师：接下来恳请你们听见间奏的时候重新加入一点身体动作踢出的节奏，一起再来演唱一遍。

（1）观赏歌曲《新年至》，能够认真聆听歌曲。能够讨厌这首歌曲，并说说道讨厌这首音乐的原因。

（2）能边观赏音乐，边在间奏部分利用自己身体敲击出来节奏。

（3）能够认真聆听教导师范演唱，说道说道自己最喜欢的一句或几句歌词。听到确切教师的建议，能够跟著音乐用开心的声音唱歌。

（4）能够边演唱边在间奏厚边自己的身体动作拿下节奏。

通过观赏音乐，初步体会《新年至》，协助幼儿对这首歌存有一个初步的印象。(屈老师)通过恳请幼儿在间奏厚边身体动作整体表现部分节奏，协助幼儿熟识节奏，同时唤起幼儿自学的兴趣。通过教师的鼓励，协助幼儿体会歌曲开朗悠扬的性质用开心自然的声音展开献唱。

三、多种方式献唱歌曲。

师：接下来我们换一种方法去演唱一演唱，我演唱前4句，你们演唱后两句，好不好？演唱至间奏的时候恳请你们一起拍掌演奏。

师：接下来男生演唱前4句，女生演唱后两句。

师：接下来换一换，女生演唱前4句，男生演唱后两句。

1、能够根据教师的建议唱歌。认真聆听教师唱歌并能够接着唱下去。

2、能够按照教师的分配唱歌，晓得自己在什么时候唱歌。能够用动听的声音展

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