中班音乐教案《我的好妈妈》

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中班音乐教案《我的好妈妈》中班音乐杰出教案《我的好妈妈》

【活动目标】

1、幼儿能够大胆的出席音乐活动。

2、幼儿能够恰当唱歌，初步存有分辨音乐好坏能力。

3、幼儿熟识歌曲旋律，学唱歌曲初步掌控角色献唱。

活动重点：幼儿自己体会这首歌曲针对妈妈的爱。

活动难点：幼儿能够想象出来多种舞蹈动作。

【活动准备工作】

我的好妈妈歌曲一首买房者上适当的动作。

【活动过程】

―、教师唱歌和小朋友初步体会这首歌曲。

引入语：大朋友们我们存有一个可爱的好妈妈，那谁能够说老师妈妈平时搞些什么工作呢？妈妈工作的一天是不是很累呀。老师给小朋友们的妈妈准备工作了一份礼物。大朋友们必须竖着耳朵仔细听哦！

小结：老师刚才演唱的这首歌叫做《我的好妈妈》。

过渡阶段语：这首歌动听吗？大朋友们想学吗？现在就跟著老师一起研习吧。

二、老师一句一句教导幼儿唱歌

1、现在老师就去教导大朋友们去演唱这首歌，下面演唱老师演唱一句大朋友们手舞足蹈一句不好吗？

2、幼儿再一次跟老师唱歌。

过渡阶段语：你们还想要不敢演唱这首歌呀。

三、教师恳请幼儿去自己演唱这首歌。

1、教师给小朋友加建议

老师恳请小朋友跟老师演唱这首歌，这一篇演唱之后恳请大朋友们上台表演唱这首歌。你们一定必须深入细致的演唱哦。

2、幼儿跟教师一起演唱，并教幼儿一些直观的动作。

过渡阶段语：现在存有哪些小朋友想要上台为我们大家演出一下呀。

四、教师引导幼儿上台演出。

1、教师鼓励幼儿体会这首歌曲。

2、使幼儿在台上大胆（qulaoshi幼儿教育）演出。

过渡阶段语：他们演出得好不好，掌声赠送给他们。

五、教师总决爱妈妈的方式。

结束语：大朋友们今天我们自学的《我的好

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