中班音乐教案《幸福的种子》_第1页
中班音乐教案《幸福的种子》_第2页
中班音乐教案《幸福的种子》_第3页
中班音乐教案《幸福的种子》_第4页
中班音乐教案《幸福的种子》_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中班音乐教案《幸福的种子》中班上学期音乐教案《美好的种子》

设计意图：

音乐《瑞典狂想曲》三段体的结构形式和多样的节奏变化既彰显了一定的音乐规律，又给人猛烈的艺术体会和感官想象空间，非常适合幼儿观赏和演出。唐老鸭这一卡通形象豪爽、搞笑、调皮，颇受幼儿钟爱，为此我编创了"唐老鸭瘦身"这一游戏化情节，以协助幼儿体会、想象音乐内容，认知音乐结构，产生情感新鲜感。

活动目标：

1．体会音乐活动增添的欢乐，初步认知音乐三段体的结构。

2．根据音乐节奏及乐句变化编创健身活动动作。

3．介绍合理饮食和适度运动对身体健康的促进作用。

活动准备工作：

音乐《瑞典狂想曲》片段(附于后)，胖鸭、胖鸭图片各一张。

活动过程：

一、完备聆听一遍音乐，初步体会音乐节奏。

1.今天，王老师增添了一首动听的音乐与小朋友们互动。

2.恳请你们说道说道，听到了这段音乐你存有什么感觉？

3.音乐里谈了一个小动物的故事，TNUMBERV12V4就是哪个小动物啊？

二、观测图片，并且分段体会及整体表现音乐。

1.出具胖鸭图。嘎嘎嘎，谁去了?它紫带怎么样?(胖胖的。)你从哪里看看出的?

2.你们去学学它的样子。（鼓励幼儿用动作则表示胖鸭的大肚子。）3.积极探索第一段动作。

①鸭子自从长大以后就已经开始变懒了，每天喝很多食物，又不快乐运动，结果越来越瘦，肚子也越来越小。你们听到，它去了。

②幼儿听到第一段音乐，体会音乐节奏。

③在这段音乐里，鸭子就是怎么走路的？（积极探索整体表现鸭子晃晃悠悠、笨手笨脚的样子。）④使我们一起来跟著音乐演出一下。

4.积极探索第二段动作。

①鸭子瘦得连路都走不动了，它心里可以心急了，怎么办呢?（通过运动去瘦身）。

②它可以搞哪些运动呢?（鼓励幼儿大胆想象，民主自由积极探索鸭子可能将搞的健身活动动作。）③幼儿聆听B段音乐，体会其与A段音乐的相同。使我们跟著第二段音乐一起来罢了运动，恳请大朋友们全体鼓掌。（鼓励幼儿追随音乐节奏各自整体表现。）④可以演出两遍，第二遍恳请演出不好的小朋友上台去演出，其他小朋友可以跟她研习一学。

5.积极探索第三段动作①出具胖鸭图。正如小朋友所期望的那样，通过运动瘦鸭子变瘦了。它变瘦以后走路可以显得怎么样呢?恳请你们听到第三段音乐去想象一下。

②鸭子胖了以后心情怎么样啊？（很高兴）。你们真的她还可以搞些什么呢？谁愿去演出一下？（幼儿根据节奏整体表现瘦身后的鸭子轻快的动作。）③使我们一起跟著音乐去演出一下。（整体表现出来鸭子高兴的心情）。

(评者：在这个环节中，教师通过调动幼儿的多种感官，不仅协助幼儿体会了音乐，而且使幼儿融合生活经验编创动作，充分发挥了幼儿的积极性、主动性和创造性。)

三、完备演出

1．我们今天听到了一首动听的音乐，还晓得了《鸭子瘦身》的故事，通过这个故事，鸭子懂了什么?（告诫幼儿特别注意

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论