八年级物理压力与压强

第十章第一节压力和压强1、什么叫做力？力是物体对物体的作用2、力的三要素？大小、方向、作用点复习提问图中的茶杯对桌面,图钉对墙面,木块对斜面是否有作用力?方向如何？

FFF学生总结所画力的示意图有何共同特点？一、压力：1、定义：物理学中把垂直压在物体表面上的力叫做压力。压力不是重力,压力可以由重力产生，也可以由其他力产生。压力不一定等于重力，只有物体在水平面上时压力才等于重力F压

=G

ABC探究一：GG结论：猜想：压力的作用效果与哪些因素有关？猜一猜：压力大小受压面积受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显GGGG甲乙探究二：结论：压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显怎样表示压力的作用效果呢?物理学中用单位面积上受到的压力来表示压力的作用效果二、压强1、定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。2、公式：P=FS压强=压力受力面积3、单位：Pa

牛/米2帕斯卡1=1猜一猜：谁对地面的压强大？例题:比较图中芭蕾舞演员足尖对舞台的压强和图中大象对地面的压强.哪个大?

已知:(1)对演员来说

F1=G1=475N,S1=9.5cm2=9.5x10-4m2(2)对大象来说

F2=G2=60000N,S2=600cm2x4=0.24m2

求:芭蕾舞演员对地面的压强P1,大象对地面的压强P2.

F1S1475N解:P1===5X105N/m2=5X105Pa

P2===2.5X105N/m2=2.5X105PaF2S260000N0.24m29.5X10-4m2答：芭蕾舞演员足尖对地面的压强比大象对面的压强大。下列情况是增大还是减小压强？分别采用了什么方法？轮胎很宽增大受力面积，减小压强增大压力，增大压强碾子的质量很大增大受力面积，减小压强减小受力面积，增大压强减小受力面积，增大压强增大和减小压强的方法可得：增大压强的方法：减小压强的方法：P=FS1、减小受力面积2、增大压力1、增大受力面积2、减小压力3、既增大压力又减小受力面积3、既减小压力又增大受力面积增大受力面积，减小压强铁轨铺在枕木上减小受力面积，增大压强减小受力面积，增大压强增大受力面积，减小压强书包带做得宽一些好。增大了受力面积，减小了压强.9、如图，气球不会破，这是为什么？钉子多,增大了受力面积，减小了压强课堂小结压强压力压强1.定义:垂直作用在物体表面上的力.2.压力和重力的关系1.定义:单位面积上受到的压力2.公式:P=F/S3.增大或减小压强的方法:1.边长为1米的正立方体放在水平桌面上，重力为7.8X104牛,它对桌面的压力是

,若沿如图1所示的虚线去掉一半,其余部分不动,这时它对桌面的压力是

,压强是

。如果沿如图2所示的虚线去掉一半，其余部分不动，这时它对桌面的压力是

，压强是

。2.坐有海绵垫的沙发比坐硬木板凳要舒服，是因为增大了

从而减小了

的结果。

反馈练习127.8X104N3.9X104N

3.9X104Pa3.9X104N7.8X104Pa受力面积压强4、一个人在公园结冰的湖上行走，压破水面掉进了冰窟窿，人员需要接近冰窟窿去营救他，旁边有长、宽差不多的梯子和木板，为了救人，应该（）A.立即跑向冰窟窿B.将木板铺在冰上,从上面爬过去救落水者C.将梯子铺在冰上,从上面爬过去救落水者D.从冰面上爬过去救落水者5、以下措施中，能增大压强的是（），能减小压强的是（）A.书包带要做得宽一些B.用一根棉线将肥皂切成两块C.木桩的下端削成尖形D.拖拉机安装履带E.埋电线杆时要垫上一块基石F.螺钉的下面要加垫圈G.钢轨下面的路基上要铺上枕木H.图钉帽做得面积很大I.针的尖端做得很尖J.刀锋做得很薄BABCEDFGHIJ在海滩发案现场留下了犯罪嫌疑人清晰的站立脚印，公安人员立即用蜡浇注了如图所示的鞋模