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文档简介

中班音乐教案《小鱼游》幼儿园中班音乐活动教案《小鱼游等》

【活动目标】

1、认知想象小鱼游等的形象，整体表现出来小鱼在相同音乐情境中游的动作。

2、体会小鱼水中游的欢乐情景。

【活动准备工作】

PPT、整体表现小鱼游等姿态的各种音乐、鳄鱼不倒翁。

【活动过程】

一、引入：认知小鱼的形象。

1、今天老师拎你们回去一个有趣的地方，去，跟上喽！（播出音乐：我的小汽车）

2、美丽的海滩至啦！倾听谁在海里游来游去？（播出音乐：小鱼游等）

3、我们一起来瞧瞧，谁说时迟啦！

4、观测动画中的小鱼，说道说道学学小鱼在干什么呢？

两只小手Moments拢，变为小鱼游游游；

两只小手背后打翻，竹枪尾巴小鱼游等；

一前一后摇摇头，一条小鱼说时迟了；

小结：小海里各种各样的小鱼游来游去，我们也去跟著音乐一起游一游。（播出音乐：小鱼游等）精明的小鱼还可以跟著音乐的节奏游一游哦！

二、听到一听到猜一猜，恶搞小鱼的动作。

（一）片段一

1、小鱼们游来游去真高兴，忽然出现了什么事情？（播出音乐：小鳄鱼）

小结：响响的、尖尖的声音，听到出来有点厉害，原来真的就是小鳄鱼去了。

3、别惧怕，鱼妈妈说你们，只要我们一动也一动，变为一条石头鱼，小鳄鱼就打听没我们啦。

4、小鱼宝宝们，耳朵必须仔细听，不要被大鳄鱼捉到啊！（播出音乐：小鱼游+小鳄鱼）

（二）片段二

1、小鱼游等啊游，总算逃过了大鳄鱼。小鱼们游等得口齿不清了，它们必须回去玩玩一样有趣的东西，倾听音乐，猜一猜小鱼们正在玩玩什么呢？（播出音乐：滑滑梯）

小结：音乐就像是一格一格的往前走楼梯，然后“嗖”地一下滑下来，就像是我们爱玩的滑滑梯一样。

2、小鱼宝宝们，我们听到着音乐也去玩玩滑滑梯吧。

（三）片段三

1、小鱼一会儿了，想要游等回家，但是回家的路上小鱼们碰到了一群大石头，我们一起来倾听音乐，猜小鱼们就是怎么游过去的呢？（播出音乐：开火车）

小结：音乐听到出来就像是一节一节开火车，小鱼宝宝一个跟著一个排队游等。

3、那么多石头太危险了，我们一起来告诫小鱼：“小鱼小鱼，必须一个跟著一个游等”

4、恳请几条小鱼和我一起游一游。（先恳请几位孩子去示范点，后恳请所有的孩子去一个跟著一起游一游。）（屈老师）小鱼们一定必须跟不好我这条鱼妈妈慢慢游等无法高鸿鹏哦！（播出音乐：开火车）

5、（播出音乐：小鱼游等）小鱼宝宝们，我们的家终于至啦！

三、游戏：小鱼游等。

（随机播出音乐：孩子们根据音乐去搞适当的小鱼游等的动作。）（反反复复多次）

我恳请小鱼宝宝一起来玩游戏，听到清音乐，游一游，比比谁的耳朵存有本领。

【活动延展】

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