中班音乐教案《节奏聚会》

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中班音乐教案《节奏聚会》中班上学期音乐教案《节奏聚会》

幼儿园中班音乐教案：节奏聚会

活动目标：

1、通过各种形式去培育幼儿的节奏感。

2、初步掌控四分音符、八分音符及休止符的混合节奏型。

3、在自学的过程中找寻节奏的快感，培育幼儿反应灵巧及注意力分散。

活动准备工作：

十六宫格、四分音符、八分音符及休止符的教具各一样、日历簿一个，磁铁若干、大棍棒、音乐磁带、录音机、铃鼓、口哨、水果卡片、水瓶一个。

活动过程：

一、律动《兔子歌舞》将幼儿拎入场：

1、恳请幼儿歌唱《小天使之歌》，问幼儿与否讨厌音乐？

讲诉音乐源于生活，也就是美的彰显！

2、了解节奏，说幼儿节奏在生活中无处不在。

比如：拍掌、拍摄黑板、踩地板、口哨、铃鼓所拿下的节奏、妈妈炒菜的声音及洗衣服的节奏。

二、出具十六宫格：

1、了解十六宫格，使幼儿猜十六宫格就是用以干什么？

2、出具水果卡片，使幼儿将水果卡片放进十六宫格中，然后使幼儿在装有磁铁的格子里拍摄一下手，并给只有一个水果卡片的格子的起名，边拍摄边念。音乐起至-----

3、从十六宫格里掏出部份磁铁，问幼儿没磁铁的格子里必须不要拍掌？然后给没磁铁的格子起名。再恳请幼儿随其音乐边拍摄过念。

4、恳请幼儿给水果卡片找朋友，再给存有两个磁铁的格子起名，然后恳请小朋友跟著音乐边拍摄边念。

5、问幼儿一个磁铁、二个磁铁、没磁铁的格子各叫做什么名字？

三、教师小结、出具日历厚：

1、说幼儿一个水果、两个水果及没水果的名字存有两个，出具四分音符、八分音符、休止符，并向幼儿了解。再做出总结。

四、游戏《节奏舞蹈》

轻音乐已经开始后，恳请家长同幼儿一起到场中民主自由舞动，并鼓励幼儿踩着节奏唱歌。

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