中班美术教案《纸弹簧跳跳跳》

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中班美术教案《纸弹簧跳跳跳》幼儿中班美术教案《纸弹簧Cheese冲》

活动目标：

1、重新认识纸弹簧，幼儿通过独立自主积极探索、教师示范点等方法自学卷曲纸弹簧。

2、讨厌参予手工活动，初步体验装饰的快感。

活动准备工作：卡纸条、纸弹簧人手各一份、PPT课件、各种装饰材料

活动过程：

一、引入环节

1、大朋友们，张老师必须考考你们，谁晓得哪个小动物走起路来就是Cheese冲的？

幼儿提问：兔子、青蛙、袋鼠……幼儿恶搞

二、制作纸弹簧玩具

1、出具纸弹簧，引发幼儿兴趣，教师了解纸弹簧。

教师：今天，张老师增添了一个好朋友，它的名字叫做纸弹簧，它也存有一个本领，能够Cheese冲。

教师：老师给你们每个小朋友都准备工作了一个纸弹簧，恳请你们轻轻的从凳子底下，把它恳请出吧，试一试，它的本领是不是非常大。

2、幼儿拆下纸弹簧，积极探索纸弹簧的折法。

教师：那么这个纸弹簧就是怎么变小出的呢？恳请小朋友轻轻的拆下这个纸弹簧，研究一下，它就是怎么变小出的吧？

3、幼儿积极探索。

4、恳请个别幼儿示范点纸弹簧的折法。

教师：存有哪个精明的小朋友已经晓得啦，慢去说大家吧。

5、教师出具PPT课件，小结纸弹簧的制作方法。

把下面的卡纸条沿着上面卡纸条的边向上卷曲，用交叉卷曲的方式展开卷曲弹簧。

6、出具PPT课件，观赏纸弹簧制作的玩具，恳请幼儿尝试制作一个纸弹簧玩具。

教师：马上要过新年了，我们制作一个纸弹簧玩具赠送给好朋友吧。

7、幼儿操作方式，教师巡回演出指导。

先顺利完成的幼儿玩纸弹簧，比比谁Cheese冲的本领更大。

三、完结部分

1、展现作品、师幼展开评价。

2、观赏更多的纸弹簧玩具作品。

四、延展活动

1、获赠玩具将玩具

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