中班美术教案《长长的路》

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中班美术教案《长长的路》中班美术优质课教案《长长的路》

活动背景：

《门前的路》就是幼儿最熟识又钟爱的题材，商店、学校、书摊、车辆……，每天经过都会存有代莱辨认出，但是，说道至必须图画出来这些题材幼儿却时常犯难，那些千姿很多程式化的图式时常阻碍幼儿的缔造和想象。

本次活动就是鼓励幼儿彻底摆脱符号式的笼统绘画，从观测比较客观对象的基本外形与差别抓起，高度关注每一个物体的诸多细节，从而构成更为多样的绘画方式，充份自己的周围环境的重新认识与体验。

活动目标：

1、高度关注自己周围的环境，有兴趣地抒发个人的体会。

2、初步尝试运用图形女团的方式整体表现客观事物的基本部分与主要特征。

活动准备工作：

1、紧紧围绕“门前的路”，发动幼儿搞各种路边的搜集，

2、观赏画面：周围的小区

3、各种图形：圆形、椭圆形、三角形、方形，长方形，以及图形组合成的房屋、车辆。

4、长条形浅色色纸、各种图形色纸、记号笔、报纸、蜡笔，浆糊。

活动过程：

一、图形变变变

1、在一条路上短着一个大园和一个小园，它们可以就是什么？

2、小小园迎上花瓣、花茎和叶子，就是一朵小小的花掉，大大的园迎上树干和叶子，就是棵树。（恳请幼儿参予添画）

3、当然，路上不可能将只有一朵花，一棵也存有很多。

4、很多人都想要造房子在这里生活，房子就是什么形状？长方形举起去变为高高的房子，斜过来变为宽宽的房子。

5、房子想要打听可爱的图形搞屋顶，许多图形都去报名者，（方形、长方形、三角形、半圆形、梯形……）能够无法把它们都用上。

6、高高的房子变为了住宅楼，宽宽的房子变为了商店、医院和学校。

7、嘀嘀限时，什么开去了？卡车为大家送去的货物，卡车就是哪些图形拆成的呢》用图形比拼的卡车证实一下。

8、原来这就是一条冷清的路

二、拼拼画画

1、你家的路存有这样冷清吗？它就是什么样的呢？

2、用拼拼画画的方法去图画一图画自己家门前的路。

3、房子可以存有相同的屋顶，一棵也可以存有相同的树冠，当然除了其他的东西，只要用图形比拼一比拼，社么都可以画出。

4、图画不好了，图画上一条线，则表示你可以怎么走，在线上铺上报纸，就可以变为一条弯弯曲曲、更可爱的路。

5、说道说道这条路的名字，恳请老师写下上。

三、大路连小路和朋友的图连一下，看看哪条路能够跑得通。还能够找出其他方法并使更多的路连出来吗？连得存有多长。

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